陕西省商洛市2025年高考真题(二)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音写词语。

diàn dēng zhī shi   dà  chèng fēng  yè

____________  ____________ ___________   __________

xīn kǔ cǎo  yuán shān chuān píng jiǎng

__________  ___________ ___________ ___________ 

fēng  jǐng   míng shèng gǔ jì

__________ __________________

2、根据句子语境,看拼音,写词语。

1.秦王说他愿意拿十五座城池来换赵王的wú jià zhī bǎo_____和氏璧,赵王很着急,立即zhào jí ____dà chén_____shāng yì_____

2.妈妈再三dīng zhǔ______他,不要lǎn duò______,不要shuō huǎng______

3、在括号里填上恰当的关联词。

1.山上开满了映山红,________花朵还是叶子,________比盆栽的杜鹃显得有精神。

2.这时候发亮的________是太阳、云和海水,连我自己________成了光亮的了。

3.有时天边________有黑云,________云片很厚。

4.在马上你用不着离鞍,________稍一伸手________可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、看拼音写词语。

  jié ɡuǒ   ɡàn cuì    shuǐ tǎ   dù juān

( ) (   )   (   ) ( )

guàn   ɡǔ quán shuǐ tiān rán

( ) (   )   (   ) ( )

 

5、给下面句子加上关联词语。

(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。

(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

(3)( )没有太阳,地球上( )到处是黑暗,到处是寒冷。

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读古诗,完成练习。题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。  

(1)找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。

________——_______

________——_______

 

(2)这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。  

(3)诗人为什么不能辨认庐山的真面目呢?

7、写出自己对加点字词的理解。

  夜书所见

宋代叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

 

 

 

 

8、

完成下列各小题。

【1】“ 不得语”填入横线处正确的选项是(  )

A.陌陌

B.默默

C.脉脉

D.墨墨

【2】描写织女美丽勤劳的诗句是(  )

A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

B.纤纤擢素手,札札弄机杼。

C.终日不成章,泣涕零如雨。

D.河汉清且浅,相去复几许!

【3】“素”在这首诗中的解释正确的是(  )

A.本来的,原始的

B.质朴,不华丽

C.白皙

【4】这首诗的前两句使用的修辞手法是(  )

A.比喻

B.排比

C.互文

D.拟人

【5】我国传统节日众多,有关传统节日的神话传说也是诗人经常引用的,以下诗句中哪一句没有引用神话传说?(  )

A.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.人闲桂花落,夜静春山空。

D.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

【6】对古诗的理解下列说法错误的是(  )

A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”刻画了银河两岸,牛郎、织女隔河相望,却不得见面的画面。

B.这首诗中的过渡句是“河汉清且浅”,既是前因也是后果。

C.“终日不成章,泣涕零如雨”这两句诗,意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

D.此诗运用借物喻人的写法,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下面说明性文章《二十一世纪潜在的新能源——可燃冰》短文,完成下列各题。

二十一世纪潜在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。2 017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。

②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。

③形成可燃冰,第一是低温,一般要求温度低于10℃;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。

④可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。

⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

⑥然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄露。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。

⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。

(根据2017年5月25日《中国产经新闻报》等资料改编)

【1】给下面句子选择正确的说明方法,把序号填在括号里。

A.打比方       B.下定义     C.列数字     D.做比较

(1)可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。(       

(2)甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。(          

(3)全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。(        

(4)汽车加100升天然气能够行驶300公里,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑5万公里。(     )(     

【2】下列各句对原文的理解与分析,正确的一项是(       )。

A.由天然气(主要是甲烷)形成的像冰的魄固体物质就是可燃冰。

B.可燃冰大部分分布在极地地区,还有少部分分布在海洋中的海底。

C.全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。

D.可燃冰这种新能源的产业化开采,可能会给人类带来巨大危害,但人类有可能解决好它的开采和清洁燃烧的技术问题。

【3】2017年5月18日,中国成功试采__________,让世界看到了希望。

【4】写出文章第②-⑥段的主要内容。

___________________________________________________

【5】可燃冰形成需要具备什么条件?

_______________________________________

10、阅读。

放学

妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

11点半,放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

孩子们往不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。

四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。经过一截短墙,小男生们一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。

经过一个庭院深深的大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近大铁门,狼狗就扑过来,小男生们尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生们又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。

克利斯转弯,已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅,在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。

地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。

妈妈很辛苦地等着。12点15分。

史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。

他握住木条中段,继续往前走。12点25分。

在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳声。

在距离放学时间一个小时零五分钟之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。

【1】“死党”在文中具体指___________;安安最后到家的时间是_

【2】文中写安安他们在放学路上做了很多事,请简要写出三件来:(1)___________;(2)___________;(3)__________

【3】请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容:

______________

【4】加批注是读书的好习惯,请细读第5自然段,从品词语、悟感情的角度,写出你的批注。

【5】短文中不停地出现时间,如“11点半”“11点45分”“12点整”……为什么要这样写?

______________

【6】概括这篇文章的主要内容。

________________

11、读信息,回答问题。

玲玲:妈妈,快点给我把语文书送学校来。不许迟到!

妈妈:你的语文书放在哪儿了?

玲玲:你自己找!

妈妈:……

1玲玲要妈妈做什么事情?

___________________

2玲玲这样说好吗?你来帮她发发信息吧。

玲玲:妈妈,________________

妈妈:你的语文书放在哪儿了?

玲玲:________________

妈妈:好,我就来。

玲玲:________________

12、课外阅读。

第 八 次

古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。

布鲁斯感动了 他猛地跳起来 喊着 我也要干第八次

他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

1给第4自然段加上标点符号。

2从文中找出下列词的近义词。

猛烈—_____   反抗—_____

3联系上下文理解词语。

灰心:    

召集:    

4短文第3自然段共有___句话,主要写布鲁斯看到__

5布鲁斯最终抵抗成功的原因是什么?   __________________

13、阅读。

陨石

在江苏省常州市人民公园里,有一座吸引中外游客的小亭——落星亭。亭旁有一块_______的石头,它质地坚硬,灰白相间,石面布满沟痕,有规律地呈斜线状分布,游人们常常围在它的周围,_________地谈论着。这块___________的石头。为什么会引起人们那么大的兴趣?因为,它不是一般的石头,它是陨石,是宇宙送给我们的礼物。

事情得从很久以前说起。秋天的一个傍晚。暮色笼罩着古运河畔的常州城。突然,城内外的居民听到天空中传来一声巨响,如同雷鸣。抬头一看,东南的天际有一颗像月亮一样大的星星,发出夺目的火光。一会儿,这星星移到了西南,眨眼的工夫又听见一声巨响,这颗然烧着的流星划着一道闪亮的线,从天上坠落下来,落到了常州附近宜兴一个姓许的人家的院子里。立刻火光冲天,星星坠落时溅起的火焰。把许家篱笆都烧毁了。远近几十里的人都聚到许家,围着被吓得___________的许家老小问长问短。大家看见星星落下的地方,有一个很深的洞。往洞里看,里面还有微微的亮光。不一会儿,亮光慢慢地暗下去了,但还有一股热气。过了一些时候,有些大胆的人把洞挖开,挖了一米多深,找到一块石头。它的颜色和重量都跟生铁块差不多。

原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游着的一颗流星。在靠近地球时。它受到地球巨大引力的吸引,就以每秒几十千米的速度闯入大气层。当它同大气发生摩擦时,就很快燃烧、发光、汽化,并且发出巨响。这颗流星个子较大,没有在摩擦燃烧时烧尽。剩下了这块石头坠落在常州。

这是一块铁陨石,含铁量在80%以上。陨石具有很高的科学研究价值。它们是人类在地球上可以直接触摸的,并且能在实验室进行化验分析的地球外天体。通过对陨石的分析测定,我们可以推算出它的年龄,推测它形成后的经历。不速之客——陨石,真是自己送上门来的“天然史书”哇!

1依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(   )

A.貌不惊人   津津有味   异乎寻常   目瞪口呆

B.异乎寻常   津津有味   貌不惊人   目瞪口呆

C.貌不惊人   目瞪口呆   异乎寻常   津津有味

D.异乎寻常   目瞪口呆   貌不惊人   津津有味

2下列句子主要使用的说明方法是(   )

①突然,城内外的居民听到天空中传来一声巨响,如同雷鸣。

②它的颜色和重量都跟生铁块差不多。

③过了一些时候,有些大胆的人把洞挖开,挖了一米多深,找到一块石头。

A.作比较   打比方   列数字 B.列数字   作比较   打比方

C.打比方   举例子   列数字 D.打比方   作比较   列数字

3快速默读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)文中加点的“不速之客”和“天然史书”指的都是陨石。______

(2)陨石在靠近地球时,受到地球巨大引力的吸引,以每秒十几千米的速度闯入大气层。______

(3)陨石是人类在地球上不可以直接触摸的,能在实验室进行化验分析的地球外天体。______

4短文写了陨石的哪些方面?它具有怎样的特点?分别是哪几个自然段写的?请用关键词完成下面的表格。

自然段

方面

特点

1

外形

质地_______,灰白相间,布满_______

___

坠落过程

声音______、火光____、速度____、力量大

3

_______

受地球引力吸引,同大气摩擦

4

研究价值

推算年龄,推测________

 

14、课内阅读。

孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得不远,我看见孩子两眼睁得(liū  liú圆,两道小刷子似的眉毛紧紧地(cù  chù)在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎(qíng  jìng)在手中,(chī cī)溜一下滑进了河里。

【1】在括号里选择正确地读音。

【2】多音字。

——(    )——(    )

——(    )——(    )

【3】“——”画出文中的比喻句。

【4】我是模仿秀。

孤零零  

【5】写出下列词语的近义词。

蹙在—— )忽然——  

【6】在文中找出描写少年赤身下河时的动作的词语: ,这些词表现了男孩的   性格。

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、将下列句子改为陈述句

难道英语不难吗?

______________________

16、写人物说话时,可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。

林林又遇到大麻烦了,这回母亲也不知道如何处理了,她无可奈何地说:“该怎么办呢?”

_______________________________________________________

17、先读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。

(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

____________

(2)整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大。

_____________

(3)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。

______________

18、按要求写句子。

(1)蟋蟀在田野里鸣叫。(改为拟人句)

_____

(2)用恰当的关联词,把下面两句话合成一句话。

①蟋蟀的出名,由于它的唱歌。②蟋蟀的出名,由于它的住宅。

_____

(3)你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句)

_____

(4)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,由于它的住宅。(用加点词语造句)

_____

19、照样子,写句子。

例:野牛拦住了他。   野牛把他拦住了

1.山羊叫住了他。   ________________

2.我找到了你。   ____________

例:我把作业写完了。  我写完了作业。

1.弟弟把苹果吃了。   ___________

2.我把这本书读完了。______________

20、句子乐园

1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)

_______________________________________________________________________________

2.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)

_______________________________________________________________________________

3.明天天气好。  我们全家去游览杜甫草堂。(用关联词把两个句子合成一句,并加上合适的标点)

_______________________________________________________________________________

4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)

_______________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

春天来啦!春天来啦!看,迎春花黄了,油菜花黄子,玉兰花或白了或红了;柳树青了青了……请以“赏 ”为题,把自己看到的听到的初春景象写下来,分享一下自己的喜悦吧。

注意条理清楚,语句通顺优美,用词准确呦,300字左右。

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