陕西省商洛市2025年高考真题(3)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子,写量字。

一( 方)鱼塘 

_____石桥 _____翠竹 _____帆船

_____大秤 _____眼睛 _____鲜花

2、除了这些,我还会写。(至少写三个)

绿

 

3、写出下面词语的反义词。

————

 

4、在括号里填入不同的关联词语。

________)嘴里含着那颗宝石,(________)能听懂各种动物说的话。

________)嘴里含着那颗宝石,(________)能听懂各种动物说的话。

5、下列五个词语中,每个词语中都有一个错别字,请找出来并改正。

掩掩一息 ________应改成________

手舞足捣 ________应改成________

魂飞迫散 ________应改成________

姗然泪下 ________应改成________

艰难拔涉 ________应改成________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读。

题张十一旅舍三咏·榴花

[唐]韩愈

五月榴花照眼明,枝间时见子初成。

可怜此地无车马,颠倒①青苔落绛英②。

【注释】 ①颠倒:回旋翻转,多指心神纷乱。②绛(jiànɡ)英:这里指落地的石榴花花瓣。绛,大红色。

【1】“可怜此地无车马”,“可怜”的意思是(  )。

A.可惜

B.可爱

C.可喜

D.可羡

【2】“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是(  )

A.五月榴花初开,红艳艳的,惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。

B.五月榴花如火般红艳,映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。

C.五月榴花如火般戏艳,映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。

D.五月榴花初开,红艳艳的,惹人喜爱。石榴挂满枝头。

【3】有人说,这首诗在写榴花之美的同时,还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的?简要说说。

______________________________________

7、课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的(  )里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的(  )里。

【1】把原文补充完整。

【2】选择正确的答案填空。

“天上的风雨”是指____,“心中的雨点”是指____

A.自然现象,刮风下雨。

B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。

【3】诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲____________,讴歌母爱的________________

8、阅读平台。

卜算子 咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【1】解释下列句子中加点的词语。

(1)待到山花烂漫时,她在丛中笑。

_________________

这些孩子真烂漫

_________________

(2)已是悬崖百丈冰,犹有花枝

_________________

这是一批走货。

_________________

(3)已是悬崖百丈冰,有花枝俏。

_________________

有的人虽死生,有的人虽生死。

_________________

【2】找出文中的拟人的句并写下来:

___________________________________

【3】这首咏梅词写了梅花_____________的特点,赞扬了梅花_____________________的品质,其中表现了梅花不居功自傲的句子是:

__________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读课文片段,完成练习。

出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,(  )花朵还是叶子,(  )比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

1在文中括号内填上合适的关联词语。

2文中“精神”一词的意思是(  )

A.指人的意识、思维活动和一般心理状态。 B.活跃,有生气。

3写出下列词语的意思。

(1)盘曲:_____________________________

(2)明艳:____________________________

4短文中,“______________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“___________”一词说明映山红很多,到处都是。

10、阅读语段,完成练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足(  )土,还用钳子(  )掉较大的土块。它用强有力的后足(  )地,后腿上有两排锯,用它将泥土(  )到后面,倾斜地(  )开。 

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

【1】写出下列词语的近义词。

疲劳——___________ 轻微——___________ 宽敞——___________

【2】文中括号内依次填写的动词是   (填序号)作者能如此清晰地描述出小小的一只蟋蟀做出的一连串动作,说明他进行了细致的观察。

A.扒    

B.推    

C.扒 搬 踏  

【3】“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体会到 

A.蟋蟀有耐心,能吃苦耐劳

B.“我”热爱研究昆虫。

C.“我”看久了不耐烦了。

11、阅读短文,回答问题。

快乐的时刻

星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。

第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。占程龙二话没说,一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……

这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。

1文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。

______________________________

2文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。

______________________________

______________________________

______________________________

3概括内容。

本文按____顺序写的。开头概括写_____(含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了_________第三部分重点记叙了______最后结尾点题,概括说就是_____

12、课外阅读。

我们的游戏和玩具

①听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

②春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。

③夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还(hái huán)是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。

④秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了战斗(dòu dǒu)的堡垒,曲折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。

⑤冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。

⑥我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐

【1】括号里应选的正确读音依次是 ______________________

【2】要理解文中“曲折”的意思,我们可以查字典:“曲”在字典里的意思有:①弯 ②不公正 ③姓,“折”在字典里的意思有:①断 ② 弯曲 ③损失,可以判断“曲折”的意思是 ;我们还可以给它找一个近义词:___________

【3】关于“我们”的玩具,说法错误的一项是(        

A.“我们”的玩具是从商店里买来的。

B.“我们”的玩具是自己动手制作的。

C.“我们”一年四季都有玩具。

【4】根据文章内容填空:春天,我们编花环、___________;夏天,我们______________________;秋天,男孩 ___________,女孩 ___________;冬天……

【5】文章第四自然段是围绕哪一句话来写的?

___________________________________________

【6】作者写冬天的游戏时,运用动词使句子更生动。请找出第五自然段里表动作的词,工整地写下来,至少三个。

_____________________________________

【7】从哪里可以看出“我们特别快乐”?默读短文,找出两处来说明。

第一处:_______________________________________________________

第二处:_______________________________________________________

13、课外阅读。

心的高原

一天,我去朋友家玩,认识了一个来自西藏的小姑娘,名叫格央。格央皮肤很白,似乎完全没有紫外线照射的影子,高高的额头,长长的辫子。格央会讲汉语,但很少说话,神情安静而腼腆,然而又有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。

我一下子被她吸引住了,不停地向她问这问那。她只是简短地回答,常常微笑地沉默。后来,我的话题也山穷水尽,可我又不甘心就此罢休,便开始夸她的服饰。在我不厌其烦的赞美声中,格央脸红地坐了许久,然后一声不响地钻进了里间。过了一会儿,她换了一身衣服走了出来。

“这一身也很美。”我以为格央是穿给我看的,便情不自禁地说道。

“我就带了这两身衣服来,”格央说着把刚换下来的衣服递给我。“所以我只能送你一套。”我呆住了。“我,并不是这个意思……”许久,我嗫嚅地说。

“可是,你不是很喜欢吗?”

“是的。”

“你不想要吗?”

“想要,可是……”我艰难地解释着,小心翼翼地找借口,以免伤害她,“可是我的身材穿不下。”

“只有能穿上的衣服你才会要吗?”

在那雪一样的目光里,我无话可说。

我把那套衣服接下来。

“谢谢。”格央率先说。

“为什么?”我问,无论如何,该致谢的应该是我。

“你真心收下我的礼物,我就会安心收下你的赞美。”她说。

我又一次陷入了失语之境。我知道,和纤尘不染的格央相比,我的赞美太庸俗也太浅薄。至今,我仍珍藏着这套不能穿的藏服。每当我看到这套衣服,就会想起那阳光灿烂的高原,格央就来自那个地方。也许正因为她来自那个地方,才会有那样一颗不受一丝污染的心。

那是高原的心,也是心的高原。

【1】写出下面词语的反义词。

怯懦(______       庸俗(______   浅薄(______       珍藏(______

【2】结合上下文,解释下面词语的意思。

不厌其烦:________________________

情不自禁:________________________

【3】用“    ”在文中画出描写格央外貌的句子。

【4】“我”最初夸格央的原因是什么?

_________________________________

【5】“有一种极晶莹透明的东西在眉宇间闪耀。”这种“晶莹透明的东西”指什么?

________________________________

【6】对“你真心收下我的礼物,我就会安心收下你的赞美”这句话你怎样理解?

________________________________

【7】你认为格央是一个怎样的小姑娘?

________________________________

14、阅读课文语段,完成下列各题。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】这是课文最后一段,这篇课文的作者是我国著名作家________

【2】用“扇子”的“扇”的另一个读音组词:_________

写出“快乐”的“乐”的另一个读音:_________

【3】把选文空白处填补完整。

【4】用“__”画出文中的排比句。

【5】发挥你的想象力,说说泡泡还能飞到哪儿去。

_______________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、我会做 按要求做。(8分)

(1)孩子们讨论话题。(扩句)

 

(2)他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?。(改陈述句)

 

(3)这位教育家激动的抱起女孩。(缩句)

   

(4)我忍不住不禁笑了出来。(修改病句) 

   

 

16、按要求改写句子。

(1)漫天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)

 

(2)北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)

 

(3)您  见过  情形  两牛    相斗    吧(句子排排队)

    。

(4)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

  一会儿   ,一会儿

 

17、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(用同样的修辞手法写一个句子)

____________________________________

18、把句子改成反问句。

 人人都需要掌声。

___________________________________________

19、小古文阅读。

今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾……《南辕北辙》

以上句子的意思是__________________

20、句子加工厂(按要求写句子)。

1.维黛安太太织好了这件毛衣。(改为“把”字句和“被”字句)

2.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、欢迎你来到妙笔生花小天地,同学们,你一定有自己喜欢的小动物吧?如,小鸟,小狗……这次习作就请你介绍一样你熟悉的小动物,要把它的外形、生活习性写具体,写生动呀!

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