河南省驻马店市2025年高考真题（一）语文试卷（含答案，2025）

1、按要求填空。

1．“哥”共（______）笔，第三笔是（______），组词（_______）。

2．“角”共（______）笔，第四笔是（______），组词（_______）。

3．“象”共（______）笔，第二笔是（______），组词（_______）。

2、《观潮》这篇课文语言优美，句子变化错落有致，特别是第_______自然段，把__________描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其形。

第一段（第1自然段）：概括的介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。

第二段（第2自然段）：写潮来前的景象。

第三段（第3~4自然段）：写潮来时的壮观景象。

第四段（第5自然段）：写潮退后的景象。

3、春天在文人墨客的笔下是最妩媚多情的，你还积累了哪些关于春天的古诗词句？跟大家分享一下吧。（最少写出两首诗词中的诗词句）

____________________________________

4、写出下列字的反义词。

动——（ ）   男——（ ） 喜欢——（ ）

上——（ ）   高——（ ） 朋友——（ ）

5、句段练习。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

【1】这句话是透过天窗_____________的情景，运用了___________的修辞手法，既表现了儿童丰富多彩的_____________，又突出了天窗在孩子们心中的重要作用。

【2】仿写句子。

从那________________，你会看见_____________________________。

6、课文片段阅读理解。

骑在人民头上的/人民把他摔垮；给人民作牛马的/人民永远记住他！

把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

【1】对这两节诗理解正确的是（       ）

A．采用了对比的手法，写出了人民对反动统治者的无比憎恨，对革命者的无比爱戴和永久怀念。

B．人民的力量十分强大，可以推翻反动统治者。

【2】读了画波浪线的诗句，我想到了两句诗：____________，____________。

【3】读了画波浪线的诗句，我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________。

7、完成下面练习。

浪淘沙（其一）

[唐]刘禹锡

__________________，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，__________________。

【1】补全古诗

【2】“九曲”的意思是___________，“自天涯”的意思是_____________。

【3】诗中描写黄河汹涌澎湃，向前奔流的景象的诗句是 “_______，_______。”

【4】诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。

________________________________。

8、阅读理解。

忆江南

——白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

【1】该诗的作者是唐朝的白居易，以下哪首诗也是白居易的？（   ）

A. 《赋得古原草离别》

B. 《登鹳雀楼》

C. 《静夜思》

【2】“能不忆江南？”是（　　）。

A. 设问句

B. 反问句

C. 陈述句

【3】从哪一句能看出诗人来过江南？（   ）

A. 日出江花红胜火

B. 风景旧曾谙

C. 江南好

【4】江南美在哪？抄出两句。

_____________________________________________

【5】这首词表达了诗人怎样的思想感情?可从文中的哪两个字看出来?

____________________________________________

9、阅读材料，回答问题。

【材料一】习近平总书记提出的“中国梦”总体理念，恰逢其时，意义深远。中国梦这一高度凝练的象征性理念，有利于激励全国人民团结一心、发愤图强、和衷共济。我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现伟大的中国梦。

【材料二】中国梦与个人梦唇齿相依，做好本职工作就是为实现中国梦做出贡献。中国人民解放军特级航天员景海鹏，当了多年飞行员，后来又如愿成为首批航天员，“飞天”便是他的梦想；中国运动员武大靖在2018年冬奥会上顶住重压，在男子500米短道速滑决赛中打破世界纪录并夺冠，为国争光便是他的梦想……他们在实现个人梦的同时，为中国梦的实现贡献了自己的力量。

【1】【品词析句】解释下面词语的意思。

和衷共济：______________________________________________________

唇齿相依：______________________________________________________

【2】【提取信息】读材料一，完成填空。

中国梦这一高度凝练的象征性理念，有利于激励全国人民________、________、________。

【3】【整体感知】请你分别写出上面两则材料的主要内容。

材料一：________________________________________________________

材料二：________________________________________________________

【4】【语言运用】请你仿照材料二中的事例，选择一个人物，说说他的梦想是什么。

我要介绍的是________，他（她）的梦想是______________________________________

10、重点段落品析。

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸(xìng   xìn)福的生活。

不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿！地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。

女娲看到这种情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。

【1】给划线的字选择正确的读音，画上横线。

【2】照样子，写词语。

黑黝黝：________、________、________

【3】用波浪线画出描写天塌下来悲惨景象的句子。

【4】女娲见到这样的情景，心里会想着什么？

_____________________________

11、阅读与理解

徐州汉文化景区游客须知

普通票：90元/人。适用于所有游客。

特惠政策：

（1）爱心票（免费）：持有离休证的老人、国家英模、现役军人、残疾人凭证件免票；身高1．4米（含）以下免票，需由监护人陪同；徐州市本地人60岁（含）以上老人持有效证件免费，外地人70岁（含）以上老人持有效证件免费（仅限大陆游客）（老人及残疾人建议有人陪同）；

（2）优惠票：1．4米（不含）以上持学生证半价（研究生除外）；外地人60岁（含）到70（不含）半价，（以上优惠政策请到景区自行购买）。

温馨提示：

（1）门票当天有效，出园需入园，请再次购票；

（2）普通票可网络订票。为保证取票、入园顺利，预订时请务必填写真实姓名、手机号码等信息。

（3）票、款当面点清，门票一经售出概不退换，遗失不补。

开放时间：8：30-16：30（冬令）：30-17：00（夏令）

可乘50路、49路、608路至楚王陵站下（因道路施工，49路6月-9月楚王陵站不停靠）

【1】汉文化景区设置了三类票种。根据要求。妹妹刚刚一岁可以享受（______）；爸爸需要购买（______）：浩浩是小学生，身高1．45 m．带了学生证，可以购买（______）。

A．普通票    B．优惠票       C．爱心票

【2】入园游玩必须有成人陪同的是（   ）

A．残疾人

B．1．4 m以下（含1．4m）儿童

C．60岁以上老人

【3】根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

（1）浩浩一家8：10到园博园，可以立刻购票进园。（______）

（2）浩浩一时大意买错票了，不可以退换。（______）

（3）中午一家人出园用餐，用完餐可以持票继续入园游玩。（______）

【4】暑假里，明明和爷爷（71岁）打算到汉文化景区游玩，根据上面的“游客须知”，你觉得要提醒明明注意什么？（至少说出2点）

__________________________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

共有名字

谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。

______共同一个名字，______大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。

为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声念信：

“亲爱的某某：您好！”——“好！”全村人齐声应答。

“好久不见了，很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。

“告诉你一个好消息……”大家都欢呼雀跃。

“太太分娩了，这回是个男孩。”——有人喊：“别念了，别念了，是我的信！”

此时，全村人的脸上都挂着笑，好像自己就是新生婴儿的“爸爸”。

“告诉你一个不幸的消息……”大家都屏住了呼吸，共同为一个人的不幸忧心。

______共有名字给村里人添了不少麻烦，______很多年来他们都不曾改名。

【1】选择下面的关联词语填入文中的横线上。

因为……所以…… 无论……都……

虽然……但是…… 只要……就……

①________共同一个名字，________大家的生活就有了千丝万缕的联系。

②________共有名字给村里人添了不少麻烦，________很多年来他们都不曾改名。

【2】在土耳其这个偏僻的小村庄里，为什么通信机密得不到保护？从文中找到答案，用“________”画下来

【3】文章第________自然段至第________自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景。短文可分为________段。

【4】想一想，为什么很多年以来，村里人都不曾改掉共有的名字？

_________________________

13、阅读练习。

登泰山观日出(节选)

①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

②凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。

③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。

④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。

⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。

【1】用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习。

这句话把______比作______，这样写是为了说明泰山山峰的__________、__________、_________。

【2】第④自然段画“ ”的句子用了______和______的修辞手法，用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。

【3】选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物。

【4】文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？

_____________________________________________

【5】读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？

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14、2010年上海世博会，不仅是举国盛事，更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁，让世界更了解中国。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，_____不是礼仪大使，也没有入选世博礼仪小姐，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明！身为礼仪之邦的国民，完美礼仪，义不容辞。

1. 下列加点字读音不同的一项是（　　）

A．世博   搏击风流 B．作为   为富不仁

C．仍然   忍辱负重 D．词章   义不容辞

2. 填人文中横线处的关联词，最恰当的一项是（　　）

A．无论   B．虽 C．因为   D．如果

3. 对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解，正确的一项是（　　）

A．架在水面上接通两岸  请客的义务

B．比喻起沟通作用   请客的主人

C．比喻起沟通作用   请客的义务

D．架在水面上接通两岸  请客的主人

15、这座住宅真可以算是伟大的工程了。

①改为反问句：_____

②改为设问句：_____

16、按要求改写句子

（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

  ___________________________________________________________

（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）

 _____________________________________________________________

（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

  ____________________________________________________________

（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）

  ____________________________________________________________

（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）

______________________________________________________________

17、照样子写句子。

例：影子常常陪着我。

1.我和小军常常（　　　　　　　　　　）。

2.（　　　　　　　　 　）常常去姥姥家。

3.（　　　　　　　）常常（　　　　　）。

4.（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

18、用恰当的关联词合并句子。

（1）胡萝卜先生近视。　　胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。

_______________________

（2）小男孩没说自己捉走了灰雀。　列宁知道是他捉去的。

________________________

（3）小兴安岭是一座美丽的大花园。　小兴安岭是一座巨大的宝库。

_______________________

19、难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改为陈述句）

__________________________________________

20、按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：________________________________________

（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：____________________________________________

（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：__________________________________________________

21、写作

“读书破万卷，下笔如有神。”我们到现在为止已经学习了很多的古诗，你印象最深刻的，或者最喜欢的是哪一首？为什么喜欢它？它让你联想到了什么？

请把你的感受写下来，题目自拟，写一篇作文，要求语言流畅，表达真实情感，不可抄袭，套作。要求总字数在400字左右。