1、看拼音,写词语。
fù ráo yōu měi shēn qiǎn
____ ____ ____
bǎo guì jiāo cuò yán shí
___ ____ _____
2、照样子,填一填。
例:(披)绿装
(______)楼梯 (______)皮筋 (______)新歌
例:明亮的(眼睛)
乌黑的(______) 仔细地(______) 冷得(______)
3、我会选,还会填。
【1】我能根据课文内容选一选 。
A.陶罐 B.铁罐
(1)结实耐用,但易生锈的是(_______)
(2)美观耐腐,但易破碎的是(_______)
【2】傲慢的铁罐和(________)的陶罐的故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的(________),正视自己的(________),相互尊重,和睦相处。
4、写出加点词语的近义词。
(1)棒玉米流下了伤心的眼泪。(______)
(2)爸爸建议说,只要让你快乐的事都值得去感激。 (______)
(3)周围的玉米听了,也都交口称赞着。 (______)
(4)他高兴极了,便放心大胆地用力砸起钟来。 (____)
5、把词语补充完整。
( )穷( )尽 惊( )之( ) ( )气( ) 现
( )消( )散 害( )之( ) ( )言( ) 语
6、古诗练习。
出 塞
秦时明月汉时关,______________。
但使龙城飞将在,______________。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代诗人________。诗中的“飞将”指的是_________。
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________
7、阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
,
。
【1】回忆古诗,把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_______。
【3】《题西林壁》是诗人题写在西林寺墙上的一首诗,前两句写了游山所见,读完我脑海中出现了____________的画面;后两句写了游山所感,读完我明白了___________的道理。
【4】有人说古诗词是美丽的图画,从“可怜九月初三夜,___________”中,我看到了秋月初升的美景;有人说古诗词是深情的吟唱,从“嫦娥应悔偷灵药,__________”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂;有人说古诗词是智慧的结晶,从“_________,雪却输梅一段香”中,我明白了雪、梅各有所长……古诗词里有挖掘不尽的宝藏,等待我们探索积累。要想掌握丰富的知识,离不开后天的学习,正如东汉思想家王充所说:“智能之士,_________,__________。”
8、课内练习。
江南可采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
【1】填 空 。
“江”字共(______)画,第二画是(______)。
“叶”字共(______)画,第三画是(______)。
【2】给字注音,组词。
戏___________(_______) 何_________(_________)
【3】诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?
____________________
9、莺
【文段1】雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,仅少数非洲种彩色较多。共6l属345种,中国有19属83种。是旧大陆①著名的鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。
①旧大陆:指在哥伦布发现新大陆之前,欧洲认识的世界,包括欧洲、亚洲和非洲(全体被称为非洲—欧亚或世界岛)。与此相区别,新大陆主要指美洲大陆。
——《中国大百科全书·生物学》
【文段2】在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦。……鸟雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。……莺的羽毛暗淡而缺少光彩;除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色……它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青五等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。
【1】文段1运用了_____________、_____________的说明方法。
【2】文段1中写到“体羽大都为纯色”,联系以上文段,我知道莺的体羽颜色大都是__________________________。
【3】阅读以上语段,判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”
①莺都会越过白令海峡、到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。( )
②莺是世界岛著名的鸣禽、它们的叫声欢畅,透出喜悦。( )
【4】这两段介绍莺的说明文语段语言风格各有什么特点?你喜欢哪一种呢?请联系语段中的有关词句说明理由。
文段1语言风格特点:______________________ 文段2语言风格特点:______________________
喜欢的理由:________________________________________________________
10、阅读
最诚实的中学生
一个中学生在路上骑车,却不小心剐蹭了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生是该悄悄离开,还是留下等待车主?
对于这个问题,每个人心中都有自己的答案。
不过,扬州大学附属中学高一(2)班的徐砺寒同学却以身作则,做出了表率。徐砺寒在路上骑车,不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车,车的后视镜坏了,还在车身上留下了一道划痕。当时,他根本没考虑车是宝马车,自己赔不起,他只是想到自己弄坏了别人的东西,就必须承担责任。他没有选择逃走,而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课,他只好留下了一张附有联系方式的纸条,欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博,很快就传遍了全国,网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习。
不小心碰到“无人值守”的车,起码有很多种选择:譬如溜之大吉,譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式:等待车主,等不到车主,还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择,不仅可能遭遇车主的愤怒指责,掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么,究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择?
中学生徐砺寒的回答很简单:“自己做错了事,就必须承担责任。”
【1】文中加点的“这个问题”指什么?用“——”在文中画出。
【2】剐蹭到宝马车后,徐砺寒选择的处理方式是_______________。
【3】徐砺寒之所以选择这样的处理方式,是因为______________。
【4】读完全文,你最想对徐砺寒说一句什么话?
______________________________________
11、课内阅读。
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说: “丰收的季节真美丽!”
1.画横线句子把( )比作( ),我也会写这样的句子:
弯弯的月亮像________。
2.这段话一共________句话,向我们展示了秋天________里的美丽景象,主要写了三种农作物分别是________、________、________。
3.请你找出文段中描写颜色的词语并抄写在下面。
________________________________________________________
12、
ㅤㅤ①伙伴们,你们欣赏过秋天早晨的田野吗?那真是奇妙的、令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间、田野里。这世界仿佛是在幻境中。
ㅤㅤ②兴奋,你就吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。你吸个饱吧,会感到轻松,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
ㅤㅤ③太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓声。
ㅤㅤ④太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成红色的大气球,静静地依傍着大地。
ㅤㅤ⑤一瞬间,阳光穿过树枝,透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。拖拉机“突突”地下地了,人们三五成群地下地了……
ㅤㅤ⑥伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
(1)给短文加个题目,写在短文前面的横线上。
(2)“漫”字用部首查字法,应先查 _____部,再查 _______画。
(3)短文从 ________、_______、_______三方面写秋天早晨的美景。
(4)判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”不是的打“×”。
①你吸个饱吧,会感到轻松,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来。 _____
②太阳出来了,先是像红色的线,再是像烧红的镰刀,后来像半只橙红的橘子。 _____
③一转眼,太阳变成了红色的大气球。 _____
④这世界仿佛是在幻境中。 _____
(5)文中画“_____”的句子的意思是:_____________
(6)读第二自然段,你的脑海中浮现出了怎样的画面?请写下来。
___________
13、读文段,按要求完成练习。
①周六早上,我到郊外散步。走在桥上,我发现了石头缝(fèng féng)里长了一层薄(báo bó)薄的tái xiǎn( ),河边是绿绿的cǎo píng( ),还有美丽的花儿正在开放。在这里,我远离了xuān nào( ),shuǎi diào( )了烦恼,望着瓦蓝瓦蓝的天空,我感到了前所未有的舒畅。
【1】根据拼音在括号里写出相应的词语。
【2】给加点的多音字选择正确的读音打“√”。
14、妈妈的头发
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(páng),一不小心我看到了妈妈头上的白发。
一根、两根、三根……我却怎么也数不清。
妈妈微笑着说:“白发的存在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发,那根根白发凝聚(níng jù)着妈妈对我的爱。
【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是( )。
A. 头发变多了 B. 头发染色了 C. 有了白发 D. 头发变少了
【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?下面说法哪个正确?请选一选。
A. 妈妈有白头发的时候,我正好已经长大。所以这根根白发凝聚着妈妈对我的爱。
B. 为了我的成长,妈妈付出了很多,操劳了很多,所以头上慢慢有白头发了。
15、改写句子,不改变句子原意。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
___________________________
2.贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
___________________________
16、改写句子(4分)
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)
________________________________________
②蝴蝶飞舞。(扩句)
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
________________________________________
④我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
_________________________________
17、 按要求写句子。
(1)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)
______________________________________________________________
(2)我对儿子说:“把笼子放在那儿,跟我走。我们去看一样稀罕东西。”(改为第三人称转述句)
______________________________________________________________
18、无风的湖面,没有一丝波纹。
改成比喻句:__________________
19、 读读下面的句子,用画线的词语写一句话。
(1)她刚一张嘴,肉就掉下来了。
_____________________________________________________________
(2)狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”
_____________________________________________________________
20、连词成句。
(1)一座 天上 彩虹桥 有 美丽的
____________________。
(2)狐狸 直流口水 站在 馋得 树下
____________________。
21、表达与交流。
你是否听说过吉尼斯世界纪录呢!它是指世界上最有趣、最奇特、最难解等纪录,是各种“世界之最”。
学校大队部将开展“童年吉尼斯”评选活动,评选出大家生活、学习中最好玩的游戏,最难忘的旅行,最有趣的实验……,并进行推广,以丰富我们的童年生活。请选择一项你经历过的,觉得最值得推荐的活动来投稿参评吧!
要求:(1)把过程写清楚,突显“最”的特点,还可以写写自己当时的心情。(2)题目自拟,字数不少于300字。(3)文中不出现真实姓名。