1、补充名言。(5分)
(1)一日无书,__________________________________________________。
(2)______________________________,下笔如有神。
(3)书犹药也,__________________________________________________。
(4)读书有三到,谓______________________________________________。
(5)__________________________,白首方悔读书迟。
2、黄山四绝:( )。
3、按要求写词语。
1.密密麻麻(AABB式):________、________。
2.半明半昧(ABAC式):_____、______。
3.摇摇欲坠(AABC式):_______、______。
4、照样子,找出音节的韵母,写在括号里。
wén( en ) jūn (______) biǎn (______) chūn (______) diào (______) ɡuàn (______)
5、奋战在外的将士,谁的心里没有装满对家乡的思念?
纳兰性德在《长相思》中用“_____________________”来表达将士们的思乡之情。
6、请你认真阅读短文,回答后面的问题。
脚尖滑过的地方。
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】上面的诗句选自课文《_________》。
【2】仿照诗句。
________________
7、阅读理解。
友谊
泥泞中 干渴时
一只扶持的手 一杯清凉的水
岔道口 倦怠时
一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷
挫折时 纯洁的友谊
一句温暖的话 高山上的白雪
迷惑时 生命的蜜和盐
一个肯定的回答 森林中的松柏
【1】这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成_________、_________,这是说当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们_________、_________。在第二节中,作者将友谊比喻为_________、_________,这是说当我们遇到挫折和困惑时,友谊能__________________。在第三节中,作者将友谊比喻为_________、_________,这是说当我们烦躁消沉时,友谊能__________________。在第四节中,“高山上的白雪”是写友谊的_________,“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________,“森林中的松柏”写的是友谊的_________。
【2】你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
___________________________
8、课内阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】结合诗句,写出下列字词在诗句中的意思。
(1)山行:____________________
(2)坐:___________________
(3)红于:____________________
【2】诗中最能反映诗人喜欢大自然及其原因的诗句是_____________________________。
【3】《山行》描写了美丽的枫林景色,如果让你根据诗的内容画一幅画,那么画上至少应该包括_______、________、________、________。
9、敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
[注释]卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
【1】选出短文括号中恰当的拼音或词语;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
【2】找出下列词语的近义词;用“ ”标出来。
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔) 决断(决定 决心 坚决)
【3】回答问题。
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
__________________________
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
__________________________
10、课内阅读
埃及的金字塔
这座金字塔高146 米多,相当于40 层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230 万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5 吨。有人估计 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路 可绕地球一周 如果用火车装运 需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30 年时间。
【1】从文段中找出下列词语的近义词。
修筑( ) 估算( )
平坦( ) 紧凑( )
【2】在文段中的“ ”里加上标点。
【3】理解填空。
(1) “这座金字塔高146 米多,相当于40 层高的摩天大厦。”这句话运用了 、 的说明方法,是为了强调说明 。
(2) 文段中画横线的部分突出了金字塔的特点 ;画波浪线的句子突出了金字塔的特点 。
(3) “为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干儿。全部工程用了整整30年时间 ”从这两句话我们能体会出建造金字塔 、 。
11、阅读下面这组材料,回答问题。
材料一
颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一,它东连廊如亭,西接南湖岛,长150米,堪称中国园林中最大的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥,桥面下宽14.6米,桥面上宽6.56米,高7米。整座桥给人一种雄伟高大之感。这座桥共有17个桥洞,所以叫十七孔桥。在这17个桥孔中,第9孔最大,由中间向两端逐渐小下来对称排列。水面未冻结时,桥洞与水中的倒影成纺锤形,十分美丽。石桥两侧的栏杆上,雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只,比石狮子比较多的卢沟桥,还多上59只。观赏石狮的奇趣造型,别有一番趣味。
材料二
在每年的冬至前后,落日光辉穿过和园十七孔桥,照亮全部十七个桥洞,呈现出十分壮丽的景观,俗称“金光穿洞”。古人在建造十七孔桥时掌握、利用了天文地理知识,当太阳在冬至前后下午最低点照射时,阳光会贯穿全部桥洞,呈现出“金光穿洞”的自然奇观,这也是造园设计者的神来之笔。摄影爱好者扛着长枪短炮不惧严寒,早早守候在桥头抢占绝佳位置,把十七孔桥周边围得水泄不通,如此壮观景象,成为颐和园一道风景。
材料三
颐和园开放时间 | 颐和园门票价格 |
旺季(4月1日-10月31日大门:6:30-18:00 淡季(11月1日-3月31日大门:7:00-17:00 | 旺季30元 淡季20元 |
【1】要了解颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇景,需重点阅读材料( )
A.一
B.二
C.三
【2】如果去颐和园观赏“金光穿洞”的奇景,( )入园比较合适。
A.6月22日18点
B.12月22日17点
C.12月22日14点
D.12月22日7点
【3】如果去观赏“金光穿洞”奇景,颐和园当时的门票是( )
A.20元
B.30元
C.50元
【4】看图,结合阅读材料完成练习。
(1)要判断上面哪一幅可能是十七孔桥的图片你需要重点阅读材料( )
(2)上图中第几幅可能是十七孔桥?根据阅读材料分条写出你的理由。
___________________________________________
【5】读句子,注意材料一画横线的部分,说说这样写有什么好处。
__________________________________________________
【6】请在“中国旅游节”到来之际,为颐和园十七孔桥写一句宣传标语。
__________________________________________________
【7】通过上面的练习,我发现( )
A.阅读时要根据阅读目的选择合适的材料。
B.同一篇文章采用的阅读方法是一样的。
C.做每道练习题时,一定要逐字逐句阅读,把全篇都读完。
12、阅读理解
开满鲜花的小路(节选)
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。”
原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】在括号中填上合适的词语(不重复)。
(_________)的小路 (________)的鲜花
(_________)的礼物 (________)的鲜花
(_________)地跳 (________)地说
【2】用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊
③她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
【3】看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边_______________________。
②山坡上_________________________。
③_____________________________。
13、阅读理解。
最棒的玉米
从前有位老爷爷,他在屋子的后面种了一大片玉米。收获的日子一天天近了。
一天,一个颗粒(饱满 饱和)、裹着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也都交口称赞着。
收获那天,老爷爷看了看那个最棒的玉米,却没有把它摘走。“老爷爷可能没注意看我。明天,明天,他一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰道。
第二天,老爷爷收走了其他的玉米,却唯独没有摘这个很棒的玉米。“明天,老爷爷一定会把我摘走的!”很棒的玉米仍然自我安慰着。
第三天,第四天,老爷爷没有来,从这以后的好多天,老爷爷也没有来,很棒的玉米觉得自己被摘走的(渴望 希望)越来越渺茫。
在一个漆黑的雨夜,很棒的玉米突然感悟:“我对自己的估计太高了,我总以为自己是今年最好的玉米。其实,我是今年最差的玉米,连老爷爷都不要我。白天,我顶着烈日,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,不久躯体就要腐烂,我真难受啊!”很棒的玉米流下了伤心的眼泪。
就在这时,老爷爷站在它的面前,自言自语地说道:“这可是今年最好的玉米哟!用它当种子,明年我的玉米一定会长得更好!”直到这时,很棒的玉米才明白老爷爷不摘走它的原因。
正当它思考的时候,这个获此殊荣的玉米被老爷爷轻轻地摘了下来……
相信自己,但有时候需要再等一下。
【1】用“√”在文中的括号内选出合适的词语。
【2】文章中的画线句是对很棒的玉米的_______描写,可以看出它_______。
【3】“直到这时,很棒的玉米才明白老爷爷不摘走它的原因。”你认为老爷爷不早摘走它的原因是什么?
___________________________
【4】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的很棒的玉米经历了从失望到自信的心理过程。( )
(2)其他的玉米并不认为很棒的玉米是最棒的。( )
(3)假如老爷爷把很棒的玉米和其他玉米一起摘走,它就落入了平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。( )
【5】“相信自己,但有时候需要再等一下。”你从这句话中明白了什么?
____________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六春都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一( )灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走近上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两( )银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两( )舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
【1】请在文中的括号里填入恰当的量词。
【2】文中画线的句子运用了什么描写方法?写两个侄子和奶妈对这两个手指所作出的种种不同的猜测在文中起到什么作用?
________________________________________
【3】严监生迟迟不肯断气的原因是什么?
________________________________________
【4】请认真阅读选文,你认为文中的主人公严监生是一个怎样的人?
_______________________________________
【5】古训“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”提倡人们生活要节俭,要刻苦。而今人们生活水平提高了,物质丰厚了,超前消费已成为人们的生活时尚,有人说节俭已无必要,你认同这种看法吗?简要地说说你的理由。
_________________________________
15、按要求写句子。
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
______________________________________________________
(2)燕子掠过湖面。(扩句)
______________________________________________________
16、按要求写句子。、
(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍很长。(改为比喻句)
________________________________________
(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句,缩到最简)
________________________________________
(3)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
_________________________________________
(4)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
__________________________________________
17、照样子,将句子补充完整。
大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我读出了_________________;从______________中,我读出了__________________。
18、快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(仿写句子)
__________像__________,__________。
19、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。
“把”字句:______________
“被”字句:______________
2.弟弟骑走了一辆共享单车。
“把”字句:________________
“被”字句:________________
20、按要求改写句子。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
21、习作(30分)
要求:自拟题目,可以写人、事、物、景,语言通顺,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理,不写错别字,不少于400字。