河南省濮阳市2025年高考真题（2）语文试卷（含答案，2025）

1、按要求写成语。

（1）写出带“山”的成语6个。  

（2）写出描写人物品质的成语6个。          

（3）最大的嘴（ ） 最贵的稿费（   ）  最短季节（ ），最长的日子（ ）

2、根据积累填空。

（1）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“_______________，_______________。”

（2）《墨梅》用“_______________，_______________。”两句表达了自己对人生的态度，以及不向世俗献媚的高尚情操。

（3）我们班拔河比赛输了，明明抱怨比赛失利是因为风很大，同学配合又不默契。对此，老师说：‘_______________，_______________’，我们不能抱怨，要争取下次夺得胜利。”

（4）诗词意味无穷。在诗词中，我们可以领略美妙的景色：“梅子金黄杏子肥，_______________。”可以感受诗人高尚的节操：“洛阳亲友如相问，_______________。”可以感受丰富的人物形象：“大儿锄豆溪东，_______________，最喜小儿亡赖，_______________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美：“俏也不争春，只把春来报。

3、成语之最

最宽的视野__________ 最差的美容______

最敏锐的眼睛__________ 最离奇的想法______

4、看拼音，写汉字

jiǎn lòu qì pò bào zào   piāo yì

(   )  (   )  ( )   (   )

bǎo jiàn fēng  chóng  mó lì chū ，

méi huā   xiāng zì kǔ hán lái .

5、把成语补充完整,并完成后面的题。

同心( )力       应接不( )   ( )然自得

国( )民安       兵( )马乱   内忧外( )   

选择其中的一个成语，把成语的意思用具体的情景写出来：___________

6、阅读古诗，回答问题。

画

远看（ ）有色，

近听（ ）无声。

春（ ）花还在，

（ ）（ ）鸟（ ）惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】找出诗中的反义词。_________________________

7、阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

擎：________________________ 君：________________________

【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。

_____________________________

8、阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，   。

  ，南望王师又一年。

【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是    代诗人     。

【2】诗中描写的“河”指（________），“岳”指（________）。

A．长江  B．黄河 C．黄山  D．华山

【3】诗的前两句运用了   、   的修辞手法，写祖国山河的雄阔壮丽，饱含_____之情，并为进一步抒情作了铺垫；“   ”字则突出了山的 高峻。这一句诗表现了  。

【4】从第三句的“_________、_________”看出了百姓饱受战乱之苦；从第四句的“_________南望、又一年_________”看出了百姓对和平的渴望。

【5】诗中表达作者对苦难百姓的同情和不忘收复失地的爱国热情的诗句是： “ ___________________。”

【6】下列说法错误的一项是（    ）

A.前两句诗展示了祖国山河的雄伟壮丽。

B.一个“入”字突出了山的高峻。

C.诗题点明了时间是秋季的夜晚。

D.全诗表达了诗人热切盼望朝廷收复失地的心情。

【7】末句“南望王师又一年”中的“又”字表达了诗人怎样的思想感情？

____________________。

9、课 外 提 优

从勤杂工到数学家的华罗庚

温室里难开出鲜艳芬芳、耐寒傲雪的花儿。人只有经过苦难磨炼才有望获得成功。我国著名数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。18岁那年，华罗庚初中时代的王老师从国外学成归来，出任金坛中学校长。华罗庚是他的得意门生。他一心要接济华罗庚。不久，经王校长介绍，华罗庚到金坛中学做了个勤杂工，负责收发信件、报纸兼做杂务。华罗庚做勤杂工时，手脚勤快，每天忙忙碌碌地干完事就捧起数学课本学习。王校长看在眼里，喜在眉梢。他为这位勤奋肯学的年轻人而感到骄傲。真是天有不测风云。华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。全家人悲痛万分，王校长更是觉得十分惋惜。但是死神终究没把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终生残疾。

华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行——勤杂工。一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把病痛抛到九霄云外去了。对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学王冠。由于他信心百倍地不懈努力，终于有一天，他的一篇数学论文发表了。机遇终于垂青于这位下苦工夫的热心人。清华大学的数学教授熊庆来得知华罗庚的研究成果和不幸遭遇后，邀请华罗庚到清华大学工作，这就为他成为数学家提供了广阔舞台。

这就是至今成为人们美谈的“熊庆来睿智识英才”的故事。

（1）词语替换。

①少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。（ ）

②华罗庚做勤杂工时，手脚勤快。（ ）

（2）找出文中的一个比喻句，并体会其作用。

______________________________________________________

（3）说说你对“温室里难开出鲜艳芬芳、耐寒傲雪的花儿。”这句话的理解。你能再写出一句这样的名言吗？

____________________  

（4）读了本文，你有怎样的感受呢？

  ________________________

10、课内阅读。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】“这许多新鲜事”指的是闰土讲的_______________这些事。

【2】“素不知道”“我往常的朋友所不知道的”表现了“我”的孤陋寡闻，这是一种__________描写，来衬托闰土的________。

【3】对画“____”的句子理解不正确的一项是（　　）

A．这句话其实是说“我”和“往常的朋友”生活空间非常有限。

B．“他们不知道一些事”表现了“我”对这些朋友的失望和嘲笑。

C．这句话表达“我”对自己生活环境的不满。

D．句子中流露出了“我”对丰富多彩的农村生活的向往。

【4】结合“我”和闰土身份和生活环境的不同，分析“我素不知道天下有这许多新鲜事”的原因。

__________________________

11、读读短文，完成练习题。

快乐的儿童节

①“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。

②我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（róng），眼里闪着动人的光芒（máng），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。

③这样的儿童节是多么快乐啊（        ） 我们不会忘记的（        ）

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】短文中，“教室”中的“教”字，用音序查字法先查( )，再查音节( )，再组一个词语( )

【3】读下面句子，合适的停顿是( )

①我/们把教室打/扮得多么/漂亮啊！

②我们/把教室/打扮得/多么漂亮啊！

③我们把教/室打扮得/多么漂/亮啊！

【4】请你用“ ”在文中画出能表示“五颜六色”这个词语意思的词句。

【5】在文中的括号里，加上标点。

12、阅读短文，回答问题。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是（　　）。

小河清澈见底，如同（　　），静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（　　），把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

北大荒的秋天真美呀!

【1】认真读短文，将恰当的选项填在短文的括号中。这些选项所在的句子都运用了　__的修辞手法。 

a．一团团火

b．一条透明的绸子

c．美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎

【2】根据意思从文中找出相对应的词语。

（1）天空的颜色，碧蓝得没有杂色，形容晴空万里时天空的颜色。______

（2）立刻。 ______

【3】短文写了北大荒秋天的美景，主要写了__、__、__等景色。

【4】第4自然段是围绕“_____________”这句话来写的。

13、阅读

数鳄鱼

有一天，一只鹿睡着了。河水突然泛滥起来。鹿醒来之后，发现四周全被淹没了，自己被困在一个很小的孤岛上。

一条老鳄鱼游近小岛对鹿说：“我要吃掉你！”

“得了吧！”机灵的鹿回答，“你不知道我的肉有毒吗？如果一条鳄鱼吃了我，就会中毒而死。不过要是把我分给一千条鳄鱼吃，那就谁也不会中毒，谁也不会被毒死了。”

“你休想骗我！”老鳄鱼哪里肯信，仍一步步逼近岸边，“我要吃掉你！”

“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？”鹿故意装出不屑一顾的样子。

“瞎说！不就一千条吗?有什么难的！”

“哼，耳听为虚，眼见为实！”

老鳄鱼为了争口气，回头把自己的弟兄、儿子、孙子和曾孙们全都招呼来了。

“噢,”鹿笑了起来，“这里的鳄鱼果真不少！不过，真的有一千条吗？我得亲自数一数，等确定有一千条以后，你们就可以心安理得地吃掉我了。”

“你数吧！”鳄鱼大叫起来，“快点儿！我们都饿坏了！”

“这样吧，”鹿说，“你们一条挨一条趴在水面上，而且要安静，不然我会数错的。”

鳄鱼们照办了。它们一条接一条地排着，老长老长的队伍，从小岛一直延伸到河对岸。

“一、二、三、四……”鹿一边沿着鳄鱼的脊背跳跃，一边数着。当最后跳到河对岸时，它回头对鳄鱼们说：“我原本以为河里只有一条愚蠢的鳄鱼，现在看来，愚蠢的鳄鱼整整有一千条呢！”

说完，鹿高高兴兴地跳跃着跑进了树林。

【1】结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。

不屑一顾：____________

心安理得：____________

【2】读读短文，根据事情的起因、经过、结果把下面的内容补充完整，再简要概述短文的主要内容。

（1）鹿说自己有毒—→( )—→( )

（2）主要内容：____________

【3】鹿脱险的办法好在哪儿？从中看出这是一只什么样的鹿？

____________

14、阅读与理解。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】这段话主要写（       ）

A．月光照耀下的大海的奇丽景色。

B．贝多芬看到的景象。

C．皮鞋匠听到琴声产生的联想。

【2】“波光粼粼”的意思是：______________________。

【3】想象一下，“浪花涌过来”时音乐是（          ）

A．平缓低沉

B．高昂激越

C．抑扬顿挫

【4】为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象？

______________________________________

【5】借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而__________，时而___________，时而___________，时而___________。

15、根据要求，完成句子练习。

（1）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（用加点的词语写一个句子）

_______________________________________

（2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）

_______________________________________

16、照样子写句子。

例:这本书很沉。

这本书沉甸甸的。

1.弟弟的脸很红。

例:我的字写得很工整。

我的字写得工工整整的。

2.他上台总是很大方。

17、大家必须讲究卫生的好习惯。（修改病句）

_____

18、按要求完成句子练习。（5分）

（1）谁能忘记南丁格尔在护理工作上作出的杰出贡献呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________________

（2）请你用“骄傲”的不同意思造句。

①自满，轻视他人：___________________________________________

②自豪：_____________________________________________________

③值得自豪的人或事物：

___________________________________________________________

（3）救援队长听到了警报，火速立刻召集了救援队的成员。（修改病句）

_______________________________________________________________

19、例：细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。

____________花园里开满了___________________花朵。

20、按要求写句子。

1、我寻找。（扩句）

___________________________________________________________

2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。（缩句）

___________________________________________________________

3、读书很惬意。（改为反问句）

___________________________________________________________

4、书很神奇。（改为感叹句）

___________________________________________________________

5、这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）

___________________________________________________________

6.在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）

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21、作文

《三字经》里有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然。”说的是汉代人黄香，从小对父母很孝顺，夏日炎炎，其父无法入睡，他就用扇子扇凉枕席，冬天寒冷，他先用身体暖热被褥，才让父亲上床休息，黄香回报父母的养育之恩，体现了一颗感恩的心。

其实，在生活中，感恩之心的表现是很多的：回报师长的传道授业，回报朋友的悉心关照，回报素昧平生者的无私援助，……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩      ”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：（1）把题目补充完整再作文；（2）中心明确，条理清晰；（3）语言简洁生动，感情真挚；（4）书写工整规范，卷面整洁。