1、多音字我会区分,给下列字按不同的音,组不同的词语。
落lào___ luò___ 调 diào ___ tiáo ___ 晃 huǎng___ huàng___
2、看拼音,写生字。
这本描写植物的书里jiè(______)shào(______)了很多种花:dù(______)juān(______)花、fú(______)róng(______)、zǐ(______)罗兰、fèng(______)仙花、xiù(______)球花,还有绿luó(______)等。
3、读拼音,写词语。
wēn nuǎn shāo kǎo yóu dì yóu xì
( ) ( ) ( ) ( )
zhuāng bàn bì lǜ liú xīn qián cái
( ) ( ) ( ) ( )
4、把下列词语补充完整。
神采__________ _____头_____颈 _____耳______腮
如_____大敌 _____兵不_____ 含情__________
目不__________ _____人_____味 _________一笑
5、将下列句子中画线部分用恰当的词语来替换。
1.年轻的女教师板着面孔很规矩、很庄重讲人的起源。( )
2.“为什么是九个月呢?”我费尽心思思考这个问题的答案。( )
3.我的身体是那样轻盈,可以随着自己的心意,想怎样就怎样,运转自如。( )
4.从河里抓到一条鱼,我都会一次又一次,多次重复地看个仔细。( )
6、阅读古诗,完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
【1】这首诗的作者是____________代诗人____________。
【2】解释下列加点的字词。
人闲桂花落:____________ 时鸣春涧中:____________
【3】王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物,突出了山涧的_________。
【4】“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为它好在哪里?
_______________________________
【5】本诗抒发了诗人怎样的感情?
_____________________________
7、阅读诗文《望天门山》 , 回答问题
诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为主体的?其它景物起什么作用?这些景物衬托了天门山怎样的景象?
8、街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】用“—”划去括号里不正确的读音。
垂柳(liǔ niǔ) 染绿(ruǎn rǎn) 扑腾(téng teng)
钓竿(gān gǎn) 膝盖(xī qī ) 蹦跳(bèng bèn)
【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______,“浪里白条”指_______。
【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。
【4】“人影”为什么会突然“碎了”?
___________________________________
【5】从诗中你感受到了什么?
____________________________________
9、阅读《秋天》片段,回答问题。
苹果嚷(rānɡ rǎnɡ)着冷了,
要穿红袄;
葡(pú fú)萄嚷着冷了,
要披紫(zǐ zhǐ)袍。
【1】用“ ”画出加点字的正确读音。
嚷(rānɡ rǎnɡ)着 葡(pú fú)萄 紫(zǐ zhǐ)袍
【2】文中“苹果嚷着冷了” “葡萄嚷着冷了”;两句中的“嚷”能不能换成“喊”?为什么?
____________________________。
【3】仿照本小节的句式仿写1节。
____________________, ________________;
_____________________, ________________。
10、阅读短文,回答问题。
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的( )有绿色的( )那茎很嫩( )似乎用手一掐就会冒出水来( )
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,多层花瓣的更是那么俏丽,真让人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
【1】从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
________ ________ ________
【2】在文中的括号里加上合适的标点。
【3】写出下列词语的近义词。
普通________ 洁白________ 鲜艳________
【4】短文先写太阳花的________,再写太阳花的________,接着写太阳花的________最后写太阳花的________。
【5】作者为什么喜欢太阳花?把原因写在下面的横线上。
_________________________
11、《她是我的朋友》选段。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小女孩失去的血,她一定会死去,问是否有人( 愿 、原)意献血。
一阵沉( 默、墨)之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用( 洒、酒)精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过( 程、诚)中阮恒一动不动,一句话也不说。
划掉文段中括号里不正确的字。
我会给第三自然段空白的地方加上标点。
“输血迫在眉睫。”中的“迫在眉睫”是什么意思?
11、请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。(3分)
12、假若你是当时的阮恒,你会怎么想,怎么做呢?(3分)
12、阅读短文,完成练习。
叶公好龙
古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪( )回旋盘绕( )好像在云雾里飞翔( )
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
【1】“好”字有两个读音:hǎo,hào。在“叶公好龙”中“好”字应读作______,表示__________的意思。
【2】这篇短文主要讲了______【谁】_____________【怎么样】,后来____________的故事。
【3】用“ ”划出具体写叶公喜欢龙的句子。
【4】给文中带“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号
【5】读句子,完成练习。
(1)霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。(“雷电交加”是什么意思?从“把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗”可以看出什么?)
______________________
(2)叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。(联系上文,想一想,从带点的词语中你读懂了什么?)
______________________
13、阅读课文选段,完成练习。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)片段选自课文《______》,作者是 _______。
(2)照样子写句子。
例:过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
过去的日子如 _______,被 __________。
(3)“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?”其中的“赤裸裸来到这世界”指 _________“赤裸裸地回去”指 _________。这句话写出了作者 _________的内心。
(4)选段中使用了一连串的问句,表达了作者怎样的内心感受?这样表达有什么好处?
____________________
(5)面对作者强烈的呼唤,我们应该怎样做才算是没白白地来到这世上走这一遭?结合自己的经历谈谈。
____________________
14、阅读下面的短文,回答问题。
端午粽(节选)
粽子是用①____的箬(ruò)竹叶包的,里面裹(ɡuǒ)着②____的糯(nuò)米,中间有一颗③____的枣(zǎo)。外婆(pó)一掀(xiān)开锅(ɡuō)盖(ɡài),煮(zhǔ)熟(shú)的粽子就飘出一股清香来。剥(bāo)开粽叶,咬一口粽子,真是又黏(nián)又甜。
【1】将下面的词语填入文中相应的横线上。
A.红红的 B.青青的 C.白白的
①____ ②____ ③____
【2】这段话的第一句介绍了粽子的( )
A.样子 B.香味
【3】“又黏又甜”写的是粽子的( )
A.样子 B.味道 C.颜色
15、陈述句与反问句的转换。
(1)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
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(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
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16、句子加工厂(按要求写句子)。
1.岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。金日成要求把岸英葬在朝鲜。(用恰 当的关联词语连成一句话)
2.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
17、按要求写句子。
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
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(2)燕子掠过湖面。(扩句)
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18、按要求变换句子。
⑴《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。(缩句)
⑵五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩句)
⑶敌人很狡猾。(改为比喻句)
⑷为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改成反问句)
⑸人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)
19、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
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20、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妹妹高兴得__________________________________________________________________________
21、神奇作文屋。
同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。请以“这个中秋真 ”为题写一篇作文。先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。