山东省聊城市2025年高考真题（2）语文试卷（含答案，2025）

1、看拼音，写词语。

zhù zhái kuān kuò  luǎn shí shèn zhì yù liào   jià shǐ

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

2、看拼音,写词语。

翠鸟的家在dǒu qiào(  )的石壁上,它经常注视着fàn zhe(  )微波的水面,等待游上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出来,吹了个xiǎo pào pao( ),一不小心就成了翠鸟的食物。

3、照样子，写词语。

遮遮掩掩（AABB式） ___________ ___________ ___________

勃勃生机（AABC式） ___________ ___________ ___________

甜津津（描写食物味道）___________ ___________ ___________

4、照样子写词语。

毛茸茸（_____）（_____）（_____）

蹦蹦跳跳（_____）（_____）（_____）

昏头昏脑（_____）（_____）（_____）

5、找反义词。

大——（   ） 多——（   ） 去——（   ） 前——（   ）

左——（   ） 远——（   ） 有——（   ） 上——（   ）

6、课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

【1】结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌：__________________________

深沉：_________________________

【2】作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________。

【3】对文中画线部分理解正确的是(　　)

A．“我”爱这片土地，是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品，所以“我”感动哭了。

B．“我”对这片土地的爱，也就是对祖国的爱，除了满眼含泪的方式，没有其他的方式表达“我”的爱。

C．“我”的眼里常含泪水，是因为“我”对这土地爱得深沉，对祖国爱得很深，当看到祖国有难的时候，心中的痛苦就十分强烈。

【4】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

_______________________

7、阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟①

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。

注：

①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。

②真珠即珍珠。

③可怜：指可爱。

【1】《暮江吟》描写了四种景物：（ ），（ ），（ ），（ ）。

【2】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

_______________________________________

【3】在《暮江吟》中作者把（ ）比作（ ），因为他们都是（ ），把（ ）比作（ ），因为他们的形状都是（ ）。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人（ ）的心情。

8、日积月累。

忆江南

【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。

【2】读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________

【3】结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。

【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________

9、阅读课文片段，完成练习。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

【1】文段中画“ ”的句子使用了______的修辞手法。

【2】文段中说花朵“在绿草上跳舞，狂欢”，这符合实际吗？为什么？

___________________

【3】为什么说“雨一来，他们便放假了”？

___________________________

10、拓展阅读。

不要伤害圣诞老人

  1961年12月20日，美国密歇根州马林城的一个小镇到处________，处处充盈着节日的气氛。教室里，8岁的三年级小学生米歇尔，平常听课特别认真，此时却显得________，脑海中想的却是圣诞老人会送什么礼物给他。

  在前两天的新闻中，一则苏联将在阿拉斯加州投放一枚新研制的核弹的消息，让米歇尔寝食难安。他整整两天没有睡好吃好。父母以为他身体不舒服，要领他去医院检查，但米歇尔却摇摇头说：“爸爸妈妈，我没事，我担心苏联要是在阿拉斯加州投炸弹，那圣诞老人是不是就会受伤？”父母对儿子的想法感到可笑，劝他不必胡思乱想。

  但这种担忧却一直困扰着米歇尔。第三天的早晨，米歇尔竞冒出了个大胆的想法，给肯尼迪总统写了封信：“总统大人，请阻止苏联人炸掉北极，因为那样会杀死圣诞老人！”

  当时美苏之间的形势很是严峻，苏联当时在古巴部署了远程导弹，直指美国心脏。很多议员都和肯尼迪一样，建议攻打古巴放弃阿拉斯加州，因为阿拉斯加州离本土不仅远，而且常年积雪覆盖，根本就是一块废地。但令人没有想到的是，对苏联态度一直强硬的肯尼迪总统，却突然改变了主意，放弃了攻打古巴。

  肯尼迪总统这一思想和政策上的巨变让很多支持者不解，并成为一个谜团。直到2007年12月25日，肯尼迪总统的女儿卡罗琳为她最新出版的畅销书《一家人的圣诞节》做宣传的时候，才终于揭开了这个谜底。因为卡罗琳在书中提到了四十多年前米歇尔写给父亲的那封信。

  时任美国总统的肯尼迪有8个孩子，每年圣诞节送给孩子的圣诞礼物，肯尼迪总是精挑细选。孩子们在圣诞夜，总能准时收到“圣诞老人”的礼物，这带给孩子们一年的惊喜与快乐。肯尼迪当时收到米歇尔的信后很受触动，并瞬间转变了自己的政治立场，并在次日回信给这个小孩子。

  肯尼迪在信中如此说道：“孩子，你不必担心圣诞老人，我昨天同他通话，他说他身体很好，会在圣诞节时来巡视大地！”

【1】联系上文，在第一自然段的横线上填入合适的四字词语。

【2】读画“________”的句子，想一想，当时父母有可能对儿子说些什么？

_____________________________________

【3】肯尼迪总统放弃攻打古巴的原因是什么？

_________________________________________

11、阅读课内选段，完成练习。

我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到观在已经四十多 年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士 莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我 都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立 刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

【1】联系上下文理解下列词语的意思。

（1）风光旖旎：_________________________________________

（2）巍峨雄奇：_______________________________________

（3）美妙绝伦：_______________________________

【2】说说你对“我在故乡只待了六年”这句话中“只”字的理解。

_________________________________

【3】用“ ”在文中画出“我”在哪些地方看到过月亮，并说明“我”为什么要写这些地方的月亮。

【4】在古诗中“月”往往寄托诗人的情怀，请你写出两句与月亮有关的诗句。

____________________________

12、阅读文段，完成练习。

卖火柴的小女孩（节选）

她的一双小手几（ ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么 火焰啊，简直像一支 蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着 铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和（ ）一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【1】给选段中画横线的字注音。

【2】选择合适的词语填入文中的横线上。（填序号）

A．小小的 B．明亮的 C．闪亮的

【3】选段让我们感受到了童话丰富的想象：小女孩把一根火柴微弱的光想成一道____的火光，面前有一个____。

【4】你知道小女孩为什么会有这样的想象吗？结合课文内容，谈谈自己的看法。

_______

13、阅读短文，回答问题。

站得远些看自己

  有位女孩有一副美丽动听的歌喉，但她却长着一口龅(bāo)牙，十分难看。

  可是她十分喜欢唱歌，而且唱得动听极了。有一次，她去参加比赛，在表演时，总是想去掩饰自己难看的牙齿，她的表演让观众和评委感到好笑，参赛最终失败了。

  但有位评委却发现了她的音乐内质极佳，在后台找到了她，很认真地告诉她：你肯定会成功，但是你必须忘记你的牙齿。

  在评委的帮助下，女孩子慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中，她的极富个性化的表演和歌唱倾倒所有观众和评委，她终于脱颖而出。

  她就是卡丝·黛莉，美国一位著名的歌唱家，她的龅牙同她的名字一样响亮，代表了她的形象，歌迷们还称她的牙很漂亮。

  长了一口龅牙，应该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷，它只会告诉你是多么的不完美，多么的不幸。可是你站远了再去打量，这种缺陷有时却可成为长处。

  有一个这样的问题，假如给你一枚硬币，你如何想办法把世界遮起来。答案很简单，把硬币放到眼前。很多时候，我们不也是把问题放在了眼前，使自己不见天日，忽略了其实可以把问题放到远点，换种角度看自己。《圣经》上说，上帝关了一扇窗，又会打开另一扇窗。这话不无启迪，我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑，只要善于发现，你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。

  (1)根据文章内容填空。

  卡丝‘黛莉是_______国著名的__________，可她长着__________。就因为如此，所以在她第一次参加比赛时__________，结果__________。后来在__________的帮助下，她战胜了自己，终于成为一名_______________。

  (2)观众和评委们为什么被她所倾倒?为什么忘却了她的缺陷?甚至还认为她那副“丑牙”很漂亮?

  ______________________________________________________________

  (3)你有缺点吗?你将怎样面对和战胜它?

  ______________________________________________________________

14、阅读短文，完成后面的练习。

《爬山虎的脚》节选

爬山虎刚长（cháng zhǎng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝（cháo zhāo）下，在墙上铺得那么均匀，没有重（zhòng chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kōngkòng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹好看得很。

【1】用“√”选出文段括号内正确的读音。

【2】给下面的“一”字选择正确的解释。

A．满，整             B．数量一             C．一律，没有例外

（1）一阵风拂过。( )             （2）叶尖一顺儿朝下。( )

（3）一墙的叶子就漾起波纹。( )

【3】将文中画“——”句子改为反问句。

_____________________________________________

【4】文中哪些语句体现出作者观察细致？谈谈自己的观点。

_____________________________________________

15、改“把”字句。

1．水手从河底捞上了铁牛。

__________________________

2．几把坏了的扫帚被我们整修一新。

__________________________

3．地上的纸屑被我们捡起来了。

__________________________

4．凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

__________________________

16、按要求改句子

1、霞光照得小孩子的脸红红的。

  “把”字句：  

  “被”字句：  

2、人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？

改为陈述句：

3、阳光照在他的脸上。（扩句）

17、按要求，完成以下练习。

（1）用不同的说法来表达鲜花的开放。

例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

向日葵____________

（2）他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）

她____________：“我终于成功了！”

（3）请改一改下面的一段话。（共5处）

今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

________________

18、按要求完成下面的句子练习。

（1）老师用和蔼的语气和温柔的目光注视着我们。（修改病句）

______

（2）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。” （改为转述句）

______

（3）运用人物动作、神态、语言描写，写一个“焦急等人”的情景，表现人物的内心。

______

19、即使有骤雨，这里也立刻会干的。（用加点词造句）

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20、把反问句改成陈述句。 

1.这不是刺猬吗？

________________________

2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

__________________________

3.可是你说这些对我有什么用呢？

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21、写话。

看图中有谁，想象发生了什么，写一写吧！