1、看图写声母。
________
________
__________
________
2、填写量词。
一( )红叶 三( )红花 四( )朋友
七( )大山 五( )金鱼 六( )白兔
3、词语美容师。
红红的(______)(______)(______)
美丽的(______)(______)(______)
4、把下列词语补充完整,并选词填空。
(_____)(_____)乐道 (_____)扬顿(_____)
惊心(_____)(_____) (_____)(_____)而入
(_____)(_____)止渴 独出(_____)(_____)
与(_____)(_____)绝 (_____)寝(_____)食
(1)这真是一场_____________的比赛!
(2)朗读亭里,她___________地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
5、积累运用。
(1)少年易老学难成,____________________。
(2)__________________________,牵牛织女渡河桥。
(3)孤帆远影碧空尽,__________________________。
(4)__________________________ ,西湖歌舞几时休?
(5)王师北定中原日,__________________________。
6、诗词阅读。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】把正确答案的序号填入括号里。
“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是( )
A.饮完 B.全,都 C.尽头
【2】“西出阳关无故人”中“故人”指( )
A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人
【3】诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
【4】诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。
【5】王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
_____________________________________
7、附加题。
浣溪沙
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】这首词的作者是北宋文学家____,号“______”,这首词的题目“浣溪沙”是词牌名,我还能再写两个词牌名:______、_______。
【2】词中所写是什么季节?从哪里可以看出来?
______________________________
【3】这首词的下片表现了作者怎样的人生态度?请结合具体词句分析。
______________________________
8、阅读短诗,完成练习。
春水(五)
一道小河
平平荡荡地流将下去,
只经过平沙万里——
自由的,
沉寂的,
它没有快乐的声音。
一道小河
曲(qū qǔ)曲折折地流将下去,
只经过高山深谷——
险阻的,
挫折(zhē zhé)的,
它也没有快乐的声音。
我的朋友!
感谢你解答了我久闷的问题,
平荡而曲折的水流里,
青年的快乐
在其中荡漾着了!
【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
约束——______ 低谷——_____
笔直——______ 苦闷——______
【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题?
____________________
【4】“平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了!”一句中,为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里,小河才有“快乐”呢?
____________________
【5】这首短诗给你怎样的启示?
____________________
9、读一读下面的短文,完成练习。
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
【1】从文中找出关键的句子,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。
________________________
【2】从文中找出一对反义词,写下来:
(________)——(_________)
【3】小鸡耳朵的好处是
______________________
【4】给最后一段加上标点。
10、阅读题
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这一段话共有____句话。
【2】填空,不会写的字可以用拼音。
①一年有____、____、____、____四个季节。
②春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是____;秋天的树叶颜色有_____和_____;冬天的树下,满地是_____。
③大自然的邮票指_____。
11、课内阅读。
牛郎和织女(节选)
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
【1】这段话的结构是( )
A.分——总
B.总——分
C.总——分——总
【2】这段话是围绕________________这句话来进行详细描写的。
【3】把下面句子换个说法,意思不变。
牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
________________________
【4】牛郎为什么对那头牛照看得很周到?
________________________
12、综合性学习。
【解放军军机进入台湾西南空域】《自由时报》9月25日报道称,解放军战机25日一早再次进入台湾西南空域。报道还说,台“中科院”24日导弹试射,罕见在晚间进行。报道提及,台“中科院”此前进行最大弹道高度为“无限高”的导弹试射时,大都选在清晨进行,这次选在夜间,加上管制区域呈现诸多转折点,引人注意。
24日晚,台防务部门在官网“即时军事动态”栏目中发布消息,解放军当日派遣1架运-8反潜机进入台西南“防空识别区”,还宣称台军“派遣空中巡逻及紧急起飞等兵力应对”,以及“广播驱离”和“防空飞弹(导弹)追监”。台湾亲绿媒体“三立新闻网”当晚在报道中提到,9天内已累计有46架次解放军战机“扰台”。
中国国防部新闻发言人任国强大校曾在国新办发布会上表示,9月18日开始,中国人民解放军东部战区在台海附近组织实战化演练。这是针对当前台海形势、维护国家主权和领土完整所采取的正当必要行动。台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任国强说,近期,美国和民进党当局加紧勾连,频繁制造事端,无论是以台制华还是挟洋自重,都是痴心妄想,注定是死路一条,玩火者必自焚!中国人民解放军有坚定的意志、充分的信心、足够的能力,挫败一切外部势力干涉和“台独”分裂行径,坚决捍卫国家主权和领土完整。
针对上述问题,结合你对台海局势的了解,你想说什么?
__________________________________________________________
13、课外阅读。
_______
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说瞧
这棵小花能爬上那么高的大墙
真勇敢
【1】写出文中加点词的反义词。
难过——________ 温暖——________
【2】把最后一段缺少的标点符号在文中补齐。
【3】全文共有________个自然段,其中第________段是小花苗和蜜蜂的对话。
【4】在大墙的阴影里,小花苗___,它靠自己的力量爬到墙顶上以后,小花苗_______,孩子们夸小花苗真勇敢。
【5】从小花苗的身上,你学到了( )
A.只要敢和困难作斗争,任何环境都是能改变的。
B.任何时候,只要听蜗牛的话,就能成功。
【6】给文章加一个恰当的题目写在文前的横线上。
14、阅读短文,回答问题。
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海寻找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了。最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会儿冲向乌云?一会儿又低飞过海面。
___________________
【1】这段话是围绕哪一句话写的?用“____”画出来。
【2】在文中的“____”上,给这段话加上结尾。
【3】读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟数量最多的是________,最大的是________,最珍贵的是________,最勇敢的是________。
15、这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
16、照样子,选一种情景作为开头,用上3-4个不同的动词,写出人物连续的动作。
例:他紧紧地抓住护栏,两只脚用力地往上一蹬,再纵身一跃,跳下了月台。
老师走进教室 我打开冰箱 爸爸下班回到家
____________________________________________
17、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
_______________________________________
(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
__________________________________________
(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
___________________________________________
18、他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
妈妈累得____________________
19、按要求写句子
①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!(改成被字句)
__________________________
②我还没有来得及插上一句嘴,他已经把我的尺寸量好了。(改成被字句)
__________________________
20、照样子,把句子补充完整。
他在田边焦急地转来转去。
(1)快迟到了!小明_________________________________穿上衣服。
(2)小鸟在天空中__________________ 飞来飞去。
21、生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
要求:1、请先将题目补充完整(如“精彩瞬间”“精彩画面”等),再下笔作文。
2、文体自选(诗歌除外),文章不少于450字。
3、文章中不得出现真实的校名、人名,否则要扣分。