1、看拼音,写词语。
1.看到liǎng bìn bān bái( )的老人摔倒在路口,我刚想去扶却立刻想起“碰瓷”二字,内心tǎn tè ( )起来。不料,一位身材kuí wú( )的叔叔大步上前,一边问候一边扶起老人,老人感动得rè lèi yíng kuàng( ),连声道谢。我却陷入了深思……
2.这座山上chù lì( )着一座寺庙,听说庙里的菩萨很灵,qián chéng( )的信徒fēn zhì tà lái( ),使这里终日yān wù liáo rào( )。
2、按要求填空。
(1)“飞”字共_____画,第一笔是______,可组词:_______
(2)“万”字的笔顺是__________
(3)“霜”“雷”都含偏旁_______,我还能写一个带有这个偏旁的字:________
3、读下面一段话,看拼音写词语。
美丽乡村zhǎn xīn( )的面貌吸引了不少游客前来体验生活。一些小朋友来到这里体验chú cǎo( )、jiāo shuǐ( )等农活。劳动间隙,他们在田埂上suí yì( )追逐奔跑,一会儿捕hú dié( ),一会儿捉mà zhɑ( ),小朋友在这里不仅duàn liàn( )了身体,还体验了fán mánɡ( )的农村生活。
4、句子品析。
【1】“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子理解正确的一项是( )
A. “熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担,他觉得很为难。
B. “熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
C. “熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,十分犹豫,但又不得不这样做。
【2】“一、二、三,”这个神志不清的老妇人又重复数着。
老妇人数的“一、二、三”是指___________,老妇人重复数着“一、二、三”是对___________的痛苦诉说,也表现了作者对战争的____________________。
【3】车厢里一片寂静,静得可怕。
这句话的意义是:______________________________________。
5、忆一忆,填一填。
1.野火烧不尽,___________________。
2.予人玫瑰,_________余_________。
3.________________,映日荷花别样红。
4.微微风簇浪,__________________。
5.秋处露秋寒霜降,__________________。
6._____________则大信立。
7.若_________,若饮食,_________,勿生戚。
8.通过本学期的学习,我知道了很多中国传统节日,如端午节、_________、_________、等;我知道中国的美食有_________、_________等。
6、阅读课外诗歌,完成练习。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚, 有一个很凉很凉的雨天
我从梦中醒来, 妈妈到学校来接我,
妈妈正给我扇着扇子, 一把伞遮在我的头顶,
汗水却湿透了她的衣裳。 雨水却打在妈妈的身上
啊!妈妈的爱是清凉的风。 啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了, 有一天,我打破了暖瓶,
妈妈抱着我去医院, 又对妈妈说了谎,
摸着我很烫很烫的额头, 妈妈的批评叫我脸红,
妈妈着急地哭了。 我不敢抬头望她的眼睛。
啊!妈妈的爱是滴落的泪。 啊!妈妈的爱是责备的目光。
【1】在这首诗歌中,作者把母爱比作___________、___________、___________和___________。
【2】全诗四个小节描绘了四幅真挚的母爱图,请用简洁的语言分别给这四幅母爱图拟一个小标题。
_________
【3】母爱是伟大的,你能模仿诗中的第1小节,用自己的话描绘一幅母爱图吗?
_________
7、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
________________________________
【2】“儿女各当家”指的是__________________________。
【3】诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
______________________________
【4】诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么?
____________________________
【5】诗中流露出作者怎样的思想感情?
_____________________________
8、读一读,完成练习。
春夏秋冬(节选)
春天吩咐春风,
把冰雪融化了,
变成清澈河流,
滋润万物滋润你我它。
夏天号召山雨,
把树木浇绿了,
变成茂密森林,
遮挡阳光遮挡风沙。
……
秋天派遣秋风,
把果实吹熟了,
变成美味的水果,
请大家尽情享用吧。
冬天命令雪花,
把大地冰冻了,
忙碌了一年休息一下,
等明年春天再开始吧。
……
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
①果实 ②万物 ③大地 ④阳光
滋润( ) 遮挡( )
吹熟( ) 冰冻( )
【2】连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味
【3】你喜欢哪个季节?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)
我喜欢______________,因为__________________。
9、课外阅读。
小水滴,个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿,小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多,小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要,土地庄稼全靠它。
地球生命它养育,万物都要感谢它。
【1】这首儿歌向我们介绍了个儿小,作用多,本领大的________。
【2】读了儿歌,我知道了______物离不开水,______物离不开水,______物离不开水。
10、
生命化妆
林清玄
①我认识一位化妆师,她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的。
②对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在表象上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。
③因此,我忍不住问她,“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”
④对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是自然。最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉、大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇。”
⑤没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。
⑥化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引了人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家思想感情的自然流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”
⑦多么有智慧的人呀!可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。
⑧“不对的。”化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式,睡眠充足,注意运动与营养,这样她的皮肤改善,精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事,我用一句简单的话来说明:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆”
⑨化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文章的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”
⑩我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬,并深为我最初对化妆的观点感到渐愧。
⑪告别了化妆师,回家的路上,我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义;那么,改变表象最好的方法,不是在表象上下功夫,一定要从内在里改革。
⑫可惜,在表象上用功的人往往不明白这个道理。
【1】联系上下文,揣摩第①、⑨段中加点词语“化妆”的具体含义。
(1)以化妆闻名:_______________________________
(2)生命的化妆:_________________________
【2】在与化妆师的交流中,“我”的认识经历了这样的过程:
好奇轻视→刮目相看→________→致敬→________→体悟
【3】第⑤段中说“化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然”,第⑧段中说“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少”。这两种说法是否矛盾?为什么?
__________________________
【4】文章最后一句“可惜,在表象上用功的人往往不明白这个道理”中的“这个道理”指什么?这句话表达了作者怎样的感情?
____________________________
【5】下列对文章内容理解不恰当的两项是( )(多选)
A.化妆师认为最底层的化妆扭曲了人的个性,而拙劣的文章也常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。
B.第⑤段中“我”“刮目相看”的原因是:听了化妆师的叙述后,“我”对化妆和化妆师有了新的认识。
C.让一个人改变生活方式,睡眠充足,注意运动与营养,可改变体质。
D.从与化妆师的交流中,“我”体悟到,一切的表象都不是独立自存的,改变表象最好的方法是从内在里改革。
E.全文以“我”对化妆的认识为线索,突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题。
11、重点段落品析。
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”
孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
【1】在语段中找出一组近义词。________________
【2】用“就是……也……”写一句话。_______________
12、课内阅读我最棒。
手术台就是阵地(节选)
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
【1】请联系上下文,写一写文中加点词语的意思。
吼叫:____________
沉思:_____________
【2】你是怎样理解“手术台就是医生的阵地”这句话的?写一写。
___________
【3】从选文划“ ”的句子中,你认识了一个( )的白求恩。(填序号)
A.医术高超
B.关心病人
C.对工作非常负责
13、课文片断。
珍珠鸟(节选)
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了,银灰色的眼皮盖住眼睛,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
【1】“有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上”一句中“居然”一词表达了作者怎样的心情?
________________________
【2】你从文中哪句话感受到了作者对小珍珠鸟的友善?
_________________________
14、阅读短文,回答问题。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。
小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了。
【1】照例子写词语。
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴(AABB)
【2】小白兔的小红伞用处可大了:它可以________,可以__________,还可以___________。
【3】读了短文,我觉得这是一只___________的小白兔。
15、将下面句子改为“把”字句。
1.地上的垃圾被小红扫干净了。
________________________
2.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。
________________________
3.红领巾被我洗干净了。
________________________
4.树叶被大风吹落了。
________________________
5.小明在操场上找到了丢失的钢笔。
________________________
6.受伤的燕子被妈妈治好了。
________________________
16、照样子,我会给句子换一种说法。
例:他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
他们不可能买到很多很好的礼物。
1.这样下去你怎么可能完成任务呢?
_____________________
2.小女孩收到金吉亚的洋娃娃,怎么可能不高兴呢?
_____________________
3.你的书包不可能不见。
_____________________
17、包容的 是 深圳 一个 城市 (连成通顺的句子写下来)
__________________________________________________________________________________
18、按要求改句子
这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀呢?
改为陈述句:_________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
________________________________________________________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
________________________________________________________________________
20、肯定句与双重否定句转换。
①我一定去看《建国大业》这部电影。
____________________
②到中国来游览的外宾,看到鸟巢、水立方这样的伟大工程,没有一个不赞叹不已。
____________________
21、写话。
仔细观察图画,图画上有哪些小动物?它们在干什么?展开你丰富的想象,写一写吧。