福建省厦门市2025年中考真题（一）语文试卷(解析版)

1、课内知识积累。

1．《七律·长征》中描写“千山”的诗句是：___________，_____________。

2．《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是“___________，_________。”

3．诸葛亮为了自己的国家，“鞠躬尽瘁，___________。”李纲把国土看得胜过自己的生命，他说：“祖宗疆土，_________，_________。”

4．_______________，万紫千红总是春。

5．少小离家老大回，______________。

2、照样子，写偏旁。 

他、你、们   亻

花   草   莲 _________

妈   妹   奶 ________

3、补充诗句。

__________，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》

我劝天公重抖擞，__________。——龚自珍《已亥杂诗》

4、把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。

面( )耳( )       ( )干( )燥       秋风( )( )

争( )恐( )       ( )闻( )睹       井然( )( )

（1）因为被老师批评，小丽____________，不发一语。

（2）____________，候鸟南归，天空传来阵阵雁鸣。

5、把下面词语补充完整，再选择一个你喜欢的写话。（5分）

（ ）然大悟   趾高气（ ） （ ）多（ ）广 （ ）（ ）以求

（ ）妖降魔   轻而易（ ） （ ）听（ ）说 （ ）（ ）荡荡

6、夏日绝句

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

【1】这首诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

人杰：   亦：   鬼雄：   。

【3】这首诗表达了什么情怀？（ ）

A. 爱国主义。

B. 英雄主义。

【4】古诗后两句的意思是：（_______________________）

7、诗歌鉴赏

长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤①腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（注）①逶迤(wēi　yí)：形容道路、山脉河流等蜿蜒曲折。

【1】根据诗歌内容，结合所学的知识说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻。(至少写出四个)

___________________________________________

【2】红军长征的胜利为我们留下了宝贵的精神财富。在这首诗中，有哪些精神值得我们学习呢？

____________________________________________

【3】首联和其他几句诗的关系是什么呢？试做简要分析。

___________________________________________

8、古诗阅读。

浪淘沙(其七)

[唐]　刘禹锡

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

读诗句“八月涛声吼地来”时，我想到了《观潮》中写的“午后一点左右，从远处传来________________________，好像________________________”的情景。“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”写出了大潮退去的情景，我们不禁吟诵起《浪淘沙》(其七)中的诗句：_________________________，________________________。

9、阅读短文，完成练习。

小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。

小马都学会了，一样一样地做给老马看。老马高兴极了！

小马说：“我终于可以帮妈妈做事了。”

【1】短文一共有_____个自然段。第2自然段一共有_____句话。

【2】根据短文内容填空。（只填序号）

老马请了_____、_____、_____来教小马本领。

①黑狗   ②山羊   ③小狗   ④黄牛

【3】老马为什么“高兴极了”？（ ）

A.小马很有礼貌。

B.小马学会了很多本领。

10、阅读短文，回答问题。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】用横线画出第三自然段的中心句。

【2】这段话写了太阳的三个特点分别是______ 、 ______、 ______。

【3】第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的______一词意思相近。

【4】“这么远，箭哪能射得到呢？”给这句话换个说法，使意思不变。

____________________________

11、课外阅读。

滴水穿石的启示

在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小河。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝( féng fèng)中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qì qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极河内的一大奇观。

（   ）水滴的力量是微不足道的，（ ）它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?

明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十年的不懈努力，终于写成了医学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年自谋生计，当小贩、报务员等。但他(迷恋 迷信 留恋)于电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、电影放映机、碳粒电话筒等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石，在他数( shǔ shù)十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持不懈地创作，他的(技术  技艺  艺术)才达到妒火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗?

我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

我们要铭( mín míng)记“滴水穿石”给子我们的启示:

【1】划去括号里不正确的注音或词语。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词:锲而不舍（________）   反义词:粗糙（____________）

【3】在第二自然段的括号里填上合适的关联词语。

【4】短文的第三自然段具体写了________ 、_______  和__________ 的感人事迹，为的是告诉我们____________________ 。

【5】读了这篇短文，你得到什么启示?请写在最后一个自然段的横线上。

12、阅读小能手。

观  日  出

看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

（1）全文有   个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到内容。

（2）请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓 —— （   ）   慢 —— （   ）

（3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

①联系上下文，给加点的字选择合适的解释。（选上的在下面打√）

露（露水  看见  显现）   蹦（出  跳  照）

②本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲

。第七句的意思是讲   。

③本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照  

顺序来写。

13、阅读理解。（11分）

船 过 三 峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào ( ) 。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁，有时山岩又好像要掉下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：

从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多shàn liáng(   )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

（1）看拼音写词语，填在文中“（ ）”里。（2分）

（2）这篇文章第_____、_____、_____自然段的结构是相同的，都是采用了__________的结构方式，写出了三个方面的内容：   ________________。（分别用两个字概括）。（4分）

（3）文中的过渡句是______________________，它所起的作用是____________________。（2分）

（4）摘抄文中的一个比喻句。（2分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

（5）“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！” 这句话应该用___________的语气读。（1分）

14、阅读与理解。

汉字与中国心

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

【1】根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。

（1）指许许多多的想象不断涌现出来。________

（2）心情难以平静。________

【2】汉字中文的特点是什么？

______________________

【3】中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

_______________________

【4】为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”？

____________

【5】根据你对本文的理解，说说为什么中国人的凝聚力那么强？

__________________________________

【6】写出文中下列几句诗句的后半句。

（1）清明时节雨纷纷，________。

（2）爆竹声中一岁除，________。

（3）劝君更尽一杯酒，________。

（4）明月几时有，________。

（5）大江东去，________，________。

15、按要求改写句子。（10分）

（1）葱郁的树丛，掩映黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（缩句）

（2）颐和园的景色很美。（改为感叹句）

（3）昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句）

（4）房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。”（改为第三人称转述）

（5）我们来到公园，观赏美丽的情景。（修改病句）

16、改成陈述句。

你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?

__________________________________________

17、按要求写句子。

1.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(仿写拟人句)

__________________________________________________________

2.它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为肯定句）

__________________________________________________________

3.衙役把县官的牙都打了下来。（改为被字句）

__________________________________________________________

18、改为“把”字句。

①阿切尔被那个人的举动吸引了。

___________________________

②邮票很快被那位先生撕开了。  

___________________________

19、我能按要求写句子。

（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。（改为转述句）

_______________________

（2）这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

_______________________

（3）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩成8字句）

_______________________

（4）地球之外有生命存在，是人们一直探索的宇宙之谜。（修改病句）

________________________

（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿照《花之歌》的表达方式描写雪）

________________________

20、根据“精神”的不同意思分别写句子。

指（人）品质：________________

指（植物）有活力又生气：_________________

21、题目：想起他（她），我就___________

要求：许多人走进你的生命，他们让你的心泛起阵阵涟漪，或让你尊敬、仰慕，或让你同情、怜惜……选择你印象最深的一个人，确定好题目，写出这个人的特点，表达出你的真情实感，不少于400字。