云南省西双版纳傣族自治州2025年高考真题（3）语文试卷-有答案

1、把词语补充完整。

坐( )观( )     无( )无( )　( )过( )过

大雪( )( )     ( )言( )语       ( )( )不发

2、将下列词语补充完整。

邯郸( )( )          杞人( )( )          画( )添( )

滥竽( )( )          掩( )盗( )       ( )( )矛盾

( )舟求( )        ( )( )蛇影        ( )( )之蛙

3、辨字组词。

补（______）  扑（______）   偶（______）   遇（______）  

饱（______）   泡（______）     晒（______） 西（______）

4、给下列多音字注音组词。

将____( )____( )            系____( )____( )

脏____( )____( )            角____( )____( )

5、根据意思写词语

（1）对人或事物产生难以舍弃的爱好。（   ）

（2）彼此见面，相识。（ ）

（3）秘密的通信用语，也叫暗语。（   ）

6、课内阅读。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

【1】这部分写了________、________、________、________这几种动物。

【2】连线。

老虎　　　　　　　　　　　珍贵的国宝

黄鹂   凶猛的森林之王

熊猫   歌声清脆动听

【3】我身边的动物朋友还有________、________、________，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。

7、古诗阅读。

鹿柴

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

【1】这首诗的作者是___代诗人______。

【2】解释下列词语意思。

空山：_____     闻：_____     复：_____

【3】这首诗写的是什么时候的景色？描绘出怎样的景象？

__________________

8、阅读《江南春》，回答问题。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】为了突出江南春*，诗人选取了____________ 具有江南特色的风光景物。

【2】诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些写作手法产生的?请选择：（   ）

A. 动静结合 B. 视觉、听觉多角度描写 C. 点面结合

【3】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________________________________________________________________________________

【4】全诗表达了诗人怎样的思想感情?

_____________________________________

9、阅读下面文章，回答习题

词典的故事

我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。

不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨．东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照在头顶。我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就（ 1 ）五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”

书店里只有我，还有一个营业员。

营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”

我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。

但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘．藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些（ 2 ）她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。

她说：“你真的这么喜欢这本书？”

我从老师那里看见过，我还梦见过。

现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要适遥不可及。

营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”

我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。 从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。

从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。

【1】填写在文中（1）（2）处准确的词语是下面的哪一项（   ）

A.握着  乞求 B.攥着  乞求 C.握着  请求 D.攥着 请求

【2】下面理解正确的一项是（   ）

A.文中“不容易，一个乡下的孩子。”这句话中的“乡下”是一个贬义词。

B.文中“我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。”这句话是一个拟人句。

C.书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。这句话的意思是地板对于一个乡下孩子来说稀奇，所以听起来声音好听。

D.然后便破例把这本小书卖给了我。文中的营业员最终破例把书卖给我主要是因为我太可怜。

【3】“营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来”文中的阿姨真的是变漂亮了吗？“我”为什么这样想？

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【4】文中除了塑造了“我”、“营业员”等人物形象外，还提到了“表姐”及她所做的事情，如何理解表姐这个人物出现的作用？

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【5】为什么作者用“词典的故事”作为题目？文中的“我”给你留下了什么印象？

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10、课外阅读。

　　一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说:“应(yīnɡ　yìnɡ)该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?”

两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结(jiē　jié)果;争论两天,它们还是固执己见;就这样,一天又一天,一月又一月,还是争吵着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒(dǎo　dào)了!

这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治虫,而是责任应该由谁担(dān　dàn)负。

【1】联系上下文解释词语。

固执己见:_______________________________

僵持:_____________________________

【2】给文中加点多音字选择正确的读音,画“√”。

【3】两只啄木鸟为了　　　　　　　　而争吵,一只啄木鸟认为　　　　　　,另一只啄木鸟认为　　　　　　　　,结果　　　　　　　　　　。

【4】你从这则寓言懂得了什么道理?你会给这两只啄木鸟什么建议呢?写下来。

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11、你不能指望一觉醒来就变得非常自信。建立信心大厦,要从砌好每一块砖开始,就是说,从你喜欢做的、拿手的事开始,做好每一件小事。

1.从文中找出下列词语的近义词。

希望—(　　　　)　　信心—(　　　　)

2.怎样“建立信心大厦”?

3.对“从你喜欢做的、拿手的事开始,做好每一件小事”这句话理解正确的是(　　)(多选)

A.要先做自己喜欢的、最拿手的事

B.做的事要符合自身实际,不能好高骛远

C.要从小事做起

12、蜡烛的秘密

①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。

②我一连找了三家杂货铺，店主都同样告诉我：“没有。”我纳闷，一个镇，怎么连卖蜡烛的都没有？对我的疑问，店主懒得解释，只淡淡地说：“利润太小，不划算。”

③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当地告诉我：“我家也没有，你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”

④于是，我顺着石板街一直走，走到尾。在一个缩进去的空当里，果然有一个简陋的摊位，摆着香纸蜡烛。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”

⑤老阿婆乐呵呵地说：“好，这不老停电吗？不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑，满意而归。

⑥接连几个晚上还是停电，我在屋里待腻了，到街上散步。

⑦长街寂寂，唯烛光融融，从各家窗户里探身出来，石板路也镀上了一层柔柔的光，有一种梦境般的美。

⑧我来到先前的那家杂货铺，买了点东西，又闲聊起蜡烛的事。我说：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，你为什么不进一些呢？”

⑨店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆日子过得很艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：

【1】用自己的话概括短文的主要内容。

____________________________

【2】联系上文内容，在第⑨自然段横线上补充恰当的内容。

____________________________

【3】第⑤自然段描写了老阿婆的_______，从中可以体会到这位老人是一个_______________的人。

【4】第⑦自然段是_______描写，其作用是_____

A．表达了作者对石板镇美丽夜景的赞美。

B．说明石板镇非常偏僻落后，夜晚行人很少。

C．烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵，赞美了当地淳朴的民风。

D．表现了阿婆给人们带来方便的和谐美好的境界。

【5】短文最后才点明蜡烛的秘密，这样写有什么好处？

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13、课外阅读。

种瓜小唱

种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。

瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇(xiāo)潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰（xūn）风里，我观察它伸出卷须时，感受到生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，它擎(qínɡ)着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜味…… 

万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！我播种（     ），收获了（     ）；我渴望（     ），得到了（     ）。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的辛苦，吮了我的心血，才生得这般模样呢?也许是的。

忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢?他们为后人在岔路口插了若干“此路不通的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦后不甜?你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。看来，苦中有甜艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧?

噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。吃着苦的，想着的，生命就有了希望，活着就有了力量。

赶明年，我想种甜瓜了。

也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，只要还有时间，就不要让土地撂荒了。

【1】选择下面合适的词填入第3自然段的括号。（每词只用一次）：

希望  苦涩  失望  香甜

【2】判断下列句子说法是否运用了比喻的修辞，对的打“√”错的打“×”。

（1）瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！（_____）

（2）看，它擎(qínɡ)着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。（______）

（3）它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。（_____）

（4）春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。（______）

【3】读了这篇课文,你觉得作者从种瓜中得到了那些乐趣?

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14、阅读文章，按要求作答。

人民英雄陈薇

同学们，你们知道2020年被授予“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇院士吗？

1991年从清华大学硕士毕业之际，陈薇收到了深圳一家公司的邀请，如果去那里工作，她将拿到非常诱人的高薪。但陈薇却放弃了深圳的高薪职位，主动找到军事医学科学院要求从军，从事生化武器防御方面的研究。从此她将抗病毒药物作为主攻方向，与“毒”共舞这29年来，陈薇和一批军队医学科研工作者一起，冒着生命危险，与各种足以致命的病原体短兵相接。她说：“穿上这身军装就意味着这一切都是你该做的，我愿这一生都能和致命病毒短兵相接，为受困疫区的生命打开希望之门。”

2003年非典疫情肆虐时，陈薇带头进入一次最多只能待5个小时、待久了就会因缺氧严重而头痛的负压实验室研究预防非典的药物。为了和疫情抢时间，每次进实验室前她都会少吃少喝，装备成人尿布，一待就是八九个小时，直到撑不住为止。终于，她在国内外首先证实他们所研究的干扰素能有效抑制SARS病毒的复制，14000名预防性使用“重组人干扰素ω”喷鼻剂的医护人员无一例感染。

作为此次新型冠状病毒肺炎疫情中的“逆行者”之一，早在2020年1月26日农历大年初二，陈薇就已带领团队进驻武汉，夜以继日地开展病毒检测与防控研究工作。2020年3月16日，由军事科学院军事医学研究院陈薇院士领衔的科研团队研制的重组新冠疫苗获批启动临床试验。这个消息多么振奋人心！

一场席卷全球的灾难，让许多低调做研究的幕后英雄们，重新出现在众人的眼前，而陈薇院士，便是这群勇士中的一名猛将。像陈薇院士这样在危险与困难面前挺身而出、担当作为的英雄，是最值得我们崇拜和赞美的。追随这样的人，才有机会看到更远的风景，才能拥有不一样的格局，活出更精彩的人生！

【1】单项选择：陈薇放弃高薪职位，主动参军，是因为（   ）

A．做军事医学科研报效祖国。

B．穿上军装很神气与威武。

C．军队有高薪职位。

【2】单项选择：文中第3自然段加点词“终于”，写出了什么（   ）

A．写出了研究进程慢，大家都等得不耐烦了。

B．写出了付出是巨大的，困难重重，成果来之不易。

C．写出了完成任务后，大家松了口气。

【3】文中画横线的句子是___________描写，从中可以体会到_________________。

【4】读到文中第4自然段“夜以继日”这个词语时，你想到了什么画面？请写在横线上：___。

【5】想想本文讲了哪几件事，再连起来写写文章的主要内容，60字内：__________________。

15、句子小乐园。

1、我能照样子改写下面的句子。

例如：大雨淋湿了我的衣服。

改为：①我的衣服被大雨淋湿了。

②大雨把我的衣服淋湿了。

鲜血染红了爸爸的征衣。

改为：①______________________________________________________________

②___________________________________________________________________

16、按要求完成练习。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

__________________

（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

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17、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

【1】这句话写出了鹿抱怨自己的腿太丑，读这句话时我们应该用_____的语气。

【2】改为陈述句：____________

18、按要求写句子。

（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）

_____________________

（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）

___________________

19、鸟儿向树林里飞去。（扩句）

___________________________________

20、照样子写句子。

(1)那块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。

________________

(2)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（填上合适的词语）

_______的森林里长满了_______的小草。

(3)大象到底有多重呢？

_____到底_________？

(4)老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

妈妈一边_______，一边________。

21、习作与表达

童心向党，礼赞百年！同学们，在哪一个瞬间，你被感动过呢？或许是英雄的壮举，或许是凡人的可敬；或许是大灾大难面前，或许是在日常生活里，或许在身边，或许在听新闻时，或许在读书、看电影电视时……只要你热爱生活，就能发现美好，激励自己。

题目：这一刻，我很感动

要求：①写清楚事情的经过，抒发真情实感：②书写工整，语句优美，不少于450字。