河南省商丘市2025年高考真题(二)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据语境填入恰当的古诗词。

(1)同样写春雨,韩愈的“_____,草色遥看近却无”写出了春雨细滑,杜甫的《春夜喜雨》中“__________”则写出春雨的轻盈。

(2)古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们的生活中。一年四季,诗意无处不在。春天漫步郊野,不觉吟诵“草长莺飞二月天,____”;夏日里赏荷,忍不住感叹“接天莲叶无穷碧,_____”;遇到老人哀叹岁月催人老,可以借用《浣溪沙》中的“______________”来劝慰他。

2、照样子,写词语。

喜洋洋 _____________   ___________   ____________

粒粒香 颗颗_________   ___________   ____________

唱不休 ____________ ___________

3、在括号中填写合适的关联词语。

1)但是,________戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳________拒绝了。

2)我________测验不及格,________不愿作弊。

4、按要求写句子。

(1)家家乞巧望秋月,________________(林杰《乞巧》)(补充诗句)

(2)如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)桓景铲除瘟魔。(扩句)

________________________________________________________________________

(4)上课时,亮亮不认真听讲,老师让他回答问题,他一句话都说不出来,因为他对相关知识的了解是________________________(填一句歇后语)

 

5、日积月累。

1.中华传统文化博大精深,文房四宝有________、墨、________、砚,雅人四好是指琴、________、书、________

2.王明犯了错误却不接受老师和家长的批评,想想本学期学习的名言,我想对他说:__________________________

3.遇到事情我们不能轻信传闻,因为古人云:_____________________

4.《大林寺桃花》是唐代诗人________________(季节)游览大林寺时即景吟成的一首七绝,诗中这一句“_____________________”写出了诗人的意外与惊喜。

5.本学期我们对中华传统节日进行了深入了解,我最喜欢的传统节日是________,与它相关的节日习俗是_____________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗赏析。

戏题盘石

王维

可怜盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。

若道春风不解意,何因吹送落花来。

【注】①盘石:即磐石,扁平的磨盘状大岩石。②可怜:可爱。③解意:领会心意。

【1】诗的一、二描绘了一幅怎样的画面?

_________________

【2】诗的三、四句运用什么修辞手法?请分析其作用。

_________________

7、思维飞跃

百川东到海,何时复西归?

___________,___________。

(1)“/”画出每句诗的节奏。

(2)写出诗中的两组反义词。

________________ ________________

(3)解释所填诗句:___________________________________________________________ 

(4)、这几句诗告诉了我们什么道理?

_____________________________________  _____________________________________

8、把古诗补充完整,并完成练习。

梅 花

墙角数枝梅,凌寒独__________________。

遥______________,________暗________。

【1】把古诗补充完整。

【2】本诗的作者是________朝的______________

【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。

【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。

_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

爆竹记忆

不知道父亲什么时候买了爆竹,直到除夕那天的傍晚,外面已经响起了零零星星的爆竹声,他才神秘地从不知什么地方摸出了那一挂用红纸包着的小鞭。

男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重,而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。过年的味儿,就是从爆竹的火药味儿弥散开来的。一毛六分钱一挂的百头小鞭舍不得一次放完,小心翼翼地拆开来,计算好了一次放多少,装到口袋里,拿半截点燃的香,来到外面的大平台上,一个个点燃,享受那一声脆响的快乐。开始的时候,将小鞭放到栏杆上,一只手捂着耳朵一只手去点燃引信,点燃的是急切的期待。后来胆子越来越大,(果然 竟然)敢将小鞭捏在手上,近距离地感受那声炸响。

对于农村老家,我脑子里没有概念。田野里的白雪仿如破棉絮,使农村到处泥泞不堪。院子里铺了一些干草,说是给回来过年的祖宗的牲畜吃的,那意思是说祖宗们回来的时候,要么是骑着马,或者是赶着牲畜拉的车。接他们回来的时候是有一个仪式的,接近午夜的时候,我的手里被塞了一根长长的杆子,上面有一挂长长的鞭炮,父亲用一个托盘端着一些烧纸之类的东西,来到一个街口,他在湿漉漉的泥地上跪下磕头并烧化那些祭品的同时,没有忘记点燃我举着的鞭炮。毕毕剥剥地炸响时,有提着灯笼的农村孩子围拢过来,在浓浓的火药味儿中,寻找落在地上没有炸响的零星爆竹。

那一夜我始终是迷迷糊糊的,农村的除夕和初一似乎是相连的,人们都不睡觉,刚刚吃过年夜饭,便以长幼排序,对着有祖宗画像的柱子磕头,前面的桌子上摆满了供品,有筷子和酒杯,(果然 显然)是给回来过年的灵魂们食用的。除了给死去的祖先磕头,还给活着的长辈磕头,年龄小的人可以获得压岁钱。在自家磕完了头,还要在父辈的带领下,到村子里的本家去给长辈磕头,在血缘比较近的长辈那里也是可以获得压岁钱的。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【2】联系上下文,解释词语。

零零星星:________________________

小心翼翼:________________________

【3】说说下面的句子好在哪里。

(1)男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重,而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。

_________________________________

(2)一只手捂着耳朵一只手去点燃引信,点燃的是急切的期待。

_________________________________

【4】小伙伴对新年最关心什么?(用原文回答)

_________________________________

【5】文中写的新年都有什么风俗?至少说出三样。

_________________________________

10、阅读课文精彩片段,完成练习。

①敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,激起了点点尘土,四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。这时,他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。

②董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

【1】根据文章内容填一填。

道路被封锁→①________→负伤前行→②_________→解放隆化

【2】选段2通过对董存瑞_____________________的描写,表现了董存瑞______________的英雄气概。

【3】“他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。”这句话写出了董存瑞怎样的形象?分析句子的表达特色。

________________

【4】从第1自然段中找出“面”描写的一句话,结合相关内容分析这样写的好处。

_________________

【5】读画“——”的句子,说说作者写时间的流逝的用意是什么。

______________

11、阅读练习,回答问题。

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

1这段话选自课文_______________,主要写___________________________

2从文中加点的词语,我体会到了_________________________

3对于诸葛亮,我会用 等成语来形容他。我还知道   等故事也是出自   (作者)写的《三国演义》。

4通过读《三国演义》这本书,我知道了破关兵三英战吕布中的三英指刘备、   ;还知道许多跟三国有关的歇后语,如 打黄盖——一个愿打,一个愿挨   借荆州———有借无还等。

12、课内阅读

这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺(liǔ lǚ)儿;不复是一(副  幅)整齐而平滑的布。岩上有许多(棱 凌)角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱(贱 溅)着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。

1划掉括号里不正确的音和字。

2在文中找出下列词语的反义词。

缓慢——__________ 粗糙——_________

3缩写画横线的句子

__________________

4填空。

1)瀑布的上面像是(   ),在向下流的时候仿佛( ),最后成了( )。

2)在这段话中,作者把瀑布溅起的水花先后比作( )、( ),突出了水花的(   )和(   )。表达了作者对梅雨瀑的(   )。

5这段话主要写的是(

A. 梅雨潭 B. 梅雨瀑 C. 梅雨瀑名字的由来

13、阅读课内语段,回答问题。

我恍然大悟:这不是刺猬吗?

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

1根据选文第二自然段,给刺猬的活动排序。(填序号)

①就地打滚儿,把枣扎到背上  ②跑向水沟    ③归拢红枣

______________________________

2读画“____”的句子,它的身子“长”大了一圈是因为_________,并不是它真的长大了。句中的双引号在这里的作用是____。这样写使文章显得更生动有趣。

A 表示特定称谓    B 表示特殊含义   C 表示引用

3“小东西”这种称呼表现了“我”对刺猬的__________之情。

14、阅读文章,回答问题。

国旗,和太阳一起升起

①两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动!

②天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台要来一年三百六十五天大阳升、落时间表,为每月上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此,还要根据气候变化,时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些蒙眬,就得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线出现,国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛,雪飘雹打,太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依然按日出时间高高地升起。你可以想象,国旗班的战士是多么辛苦。

③每年,都有一些新战士被选到国旗班。他们进班后都要接受严格检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫形:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在床上用绳子把腿捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯凸的,在腰里扎一根木棍……战士们自觉自愿地磨炼自己,直到练出标准的军姿。

④冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的国旗不太相称,升旗时有损祖国形象。于是,他们有了一个不成文的规定:升旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里,他们升旗时军装里面也只穿绒衣裤,戴单军帽、白线手套,腰扎皮带。

⑤你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。

【1】用“”画出文中的拟人句。

【2】第③段中的省略号表示( )

A.话未说完

B.列举的省略

C.说话断断续续

【3】“轻装上阵”在文中指________________

【4】为了让国旗和太阳一起升起,战士们是怎样做的?(请写出要点)

___________________

【5】在扑救四川凉山发生的森林火灾时,30名消防员不幸殉职。联系国旗班战士、狼牙山五壮士和副营长的事迹,思考一下他们身上有什么相同之处。

___________________

【6】请你用自己的话描述一下国旗班战士在天安门广场升国旗时那庄严的场面。

__________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、蜜蜂无论飞到哪里,能回到原处。(用加点的词写一句话)

____________________________________

16、根据要求完成句子练习。

(1)修改病句。

我用了整整一年左右的时间读完了沈石溪的作品。

_______________

(2)修改下联,使之与上联组成对偶句。

上联:世事如棋,让一着不会亏我

下联:心田好似大海,能够容纳百川亦可容忍他人

_______________________

17、按要求写句子。

1.桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

2.外祖父早早地起了床,把我叫到书房里。(改成“被”字句)

3.这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(改成反问句)

18、将下面的句子改为陈述句。

(1)如果他们当中哪个先“醒”了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就“完”了吗?

___________________

(2)这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?

_____________________

19、照样子,改写句子。

例:上课不能没有学习用具。

上课怎能没有学习用具呢?

1)小学生不应该乱花钱买零食吃。

____________________________________________________

2)这篇作文一定是赵强写的。

____________________________________________________

20、改为转述句。

西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”

_____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、我写我心

你慢慢长大了,学会了帮妈妈做家务。请以“我帮妈妈________”

(做饭、擦地、洗衣服……)为题,写一次家务劳动,要写出真情实感。

 

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