吉林省松原市2025年高考真题（1）语文试卷-有答案

1、根据内容填空。

（1）《乞巧》这首诗中的“___________，___________”让我们看到了那时人们过七夕节的情景。

（2）《将相和》一文中，“将”指_______，“相”指_______，将相不和是因为______________，将相和好是因为_________________。

（3）《示儿》这首诗的作者是_______代诗人________。这首诗通过__________，_________”这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

（4）《己亥杂诗》中，龚自珍渴望人才辈出从而发出的“我劝天公重抖擞，______________。”的呼唤。

（5）小明沉迷于游戏，无心学习，请你用一句名言劝勉他：_______________

2、填空。

（1）在诗句中，我仿佛看到了诗人看到的美景。白居易说“一道残阳铺________，半江瑟瑟________红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。他把那晶莹的露珠比作了________，把弯弯的月亮比作了________。”他的想象力真让我佩服呀！

（2）苏轼的诗句中总是蕴含着哲理，他吟唱到“不识庐山真面目，只缘身在此________。”从他的诗句中我们明白了，要想全面的看问题，就要跳出______（局部   整体），从_____（局部   整体）上进行观察。

（3）战鼓响起，王昌龄吟唱起豪迈的歌声“秦时________汉时关，万里________人未还。但使龙城飞将在，不教________度阴山。”这歌声慷慨悲壮，不禁让我们想到驻守在祖国边关的战士们，是他们时刻保卫着我们的和平与安全呀！

3、《我们的母亲叫中国》的作者是( )，主要作品有《( )》、《( )》等。

4、课文直播间（根据课文内容选择）。

a“东方之珠”  b．“万国市场”  c．“美食天堂”

1．在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，所以人们把香港称作（   ）。

2．香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食、旅游的好去处，所以，人们把它称为（   ）。

3．香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意到这里做生意。所以，人们把香港的市场叫做（   ）。

5、比一比，再组词。

壮( )                 荡( )                 杏( )                 息( )

妆( )                 汤( )                 杰( )                 思( )

6、阅读。

纪事

——赠小弟冰季

冰心

手握着弹弓，

左手弄着泥丸，

背倚着柱子，

两足平直地坐着。

仰望天空的深黑的双眼，

是侦伺着花架上

偷啄葡萄的乌鸦罢？

然而杀机里却充满着

热爱的神情！

我从窗内忽然望见了，

我不觉凝住了！

爱怜的眼泪，

已流到颊上了。

【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。

（1）树林里，一只啄（zhuó zuó）木鸟飞过，微风轻轻地吹拂着他的脸颊（jiá xiá）。

（2）他不由得放下弹（tán dàn）弓，呆呆地凝（yí níng）视着。

【2】“凝”在字典中的解释是：①凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体；②聚集，集中。请根据解释给句子选择合适的选项。

（1）我不觉凝住了，爱怜的眼泪，已流到颊上了！( )

（2）汗水在他的头上凝成了霜。( )

【3】根据提示做出相应的批注。

第一小节，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词，写出了一个____________的小弟。

【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情，你能用上其中的两种写一写下面的情景吗？（任选一个）

心急如焚             不慌不忙             悲痛万分             兴高采烈             胆战心惊

___________________________________

【5】关于“爱怜”，关于“亲情”，《走月亮》是这样写的：

“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_________，__________。”

7、先把诗句补充完整，再按要求答题。

鹿柴

__________，但闻__________。

返景________，复照________。

1．这首诗的作者是______，课题中的“柴”字读作____，另一个读音是____。

2．给下列词语选择正确的解释。

(1)但闻(  )  A．但是听见 B．只听见

(2)返景(  )  A．返照的夕阳  B．返回景点

3．下列对古诗理解错误的一项是()

A．这首诗描写了傍晚空寂优美的山林景色。

B．这首诗以动衬静，间接表现了林中喧闹。

8、课内赏析

迢迢牵牛星， 。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列字词。

擢：___________________

盈盈：___________________

【3】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、_______、_______、札札、_______、______ 等，其中只有“______”是属于拟声词，其他几个都是状态词。

【4】这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：____________，___________。

【5】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。

9、阅读下文，回答问题

巴杜亚的爱国少年

①一艘法国轮船，从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。

②船上乘客有法国人、意大利人、西班牙人。其中有一个穿着破旧衣服、面黄肌瘦的十一岁少年。他是从一个卖艺的班子里逃出来的意大利少年。两年前，他被卖给一个耍把戏的班子，班主带着他到法国、西班牙等国卖艺，经常挨打受骂，不给他饭吃。他忍受不了虐待和饥饿，终于逃了出来。

③现在，他要乘这班船回到意大利去。乘客中有些人看他衣服破烂，身体瘦弱，就过来跟他说话，表示同情。开始，他不回答。后来有三个旅客一再询问，他才用意大利话、法国和西班牙三种混合起来的语言，讲了自己不幸的身世。那三个人给了他一些钱。又有几个女人走过来，也送给他一些钱。

④“谢谢，谢谢。”少年低声地说着，一边把钱装进衣袋里。他想着可以给父母拿回去一点钱，可以吃一顿饱饭了，愁苦的脸上有了点笑容。

⑤那三个旅客一边喝酒，一边大声谈论他们旅行过的地方。后来谈到了意大利。一个说意大利火车很糟，另一个说旅馆不行。他们越谈越起劲，简直把意大利说得一团糟了。

⑥一个说意大利人是“愚昧的国民”。

⑦另一个说是“肮脏的国民”。第三个刚要开口说“强盗……”的时候，钱币就像冰雹似的打在他们的头上和肩上。

⑧三个旅客气得火冒三丈，回头一看，是那个少年扔过来的钱币。接着，又有一把钱扔在他们身上：

⑨“拿回去！你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”

【1】从什么地方看出意大利少年十分贫困？

_________________

【2】联系上下文说说下面句子的意思。钱币就像冰雹似的打在他们的头上和肩上。

①“他们”是指________。

②这句话写出了________。

【3】造句面黄肌瘦：________。

【4】体会句子中感叹号的用法（    ）拿回去！你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！

A．表示少年说话时声音很大。

B．表示少年十分气愤，情绪激动。

【5】你觉得少年是一个什么样的人？

______________________

10、课外阅读。

①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟   宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别（灵活   灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔“与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

【1】在文中括号里每组词语里都有一个不恰当的词语，请用“/“划去。

【2】我能给短文拟一个恰当的题目：___________

【3】认真读②③自然段，我会按顺序把苍蝇传播气味的途径填出来。

“鼻子”——（______）分布在（_____），每个“鼻子”只有一个“鼻孔”，内含上百个（_____），把气味刺激转变成（_____），送往大脑。

【4】根据句子环境，按要求作判断。

①“风马牛不相及”的解释哪一句与短文内容更符合，打“√”

A．风和马、牛彼此顾及不到。（　　）

B．疯了的马和牛跑不到一块儿。（　　）

C．比喻事物彼此毫不相干。（　　）

②下列关于小型气体分析仪的作用的描述，请在相符合的括号里打“√”

A．优化飞机的飞行速度。（　　）

B．检测宇宙飞船舱内气体的成分。（　　）

C．检测潜水艇和矿井里的有害气体。   （　　）

【5】短文中有一个设问句，请你找出来并在下面画“   ”，然后再说一说这样写有什么好处。

【6】仿生学真是一门大学问，期待你能结合短文提出一个有思考性的问题并尝试着解答出来。

___________________________________

11、课内阅读。

乡下人家（节选）

有些人家，还在门前的场地上种几（ ）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几（ ）华丽，显出一（ ）独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（ ）竹，绿的叶，青的竿，投下一（ ）浓浓的绿荫。几（ ）春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

【1】在文中括号里填上恰当的量词。

【2】语段中第一句话和第三句话描述的像是两幅美丽的风景画，我能给这两幅画取名：____、_______。

【3】对语段画线句中“探”字理解正确的是（ ）

A．“探”字运用了拟人的修辞手法，使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机。

B．“探”字运用了比喻的修辞手法，体现了雨后竹笋的数量之多。

12、读短文，按要求答题。

可爱的白鸽

我家养了六只鸽子。它们长着洁白的羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，红红的爪子，走起路来很神气。

他们每天在天空练习飞翔，飞的时候扇动着长长的翅膀，张开扇形的尾巴，非常美丽。

他们落下来吃食的时候，总是咕咕地叫着自己的同伴。

【1】短文有_____个自然段，第一自然段有_____话。

【2】按原文填空。

_______的羽毛 ______的眼睛 _______的嘴巴 咕咕地______

【3】从文中用“ ”画出和“好看”意思相近的词。

13、阅读《智能机器人》，完成文后习题。

①清晨，洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁，打开车门，只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬（qiè）意地坐到座位上，安全带自动系在他身上。

②“出发，到公司去！”他发出指令后，汽车就自动行驶起来。一路上，汽车好像长了脚和眼睛一样，自动躲开障碍物，转弯，超车，洪刚则在座位上边喝牛奶，边欣赏着窗外美妙的景色。

③瞧，洪刚的这辆车够神吧！这就是未来的智能汽车。

④智能汽车全部用计算机控制，它包括四个主要部分：交通信息的自动处理，自动控制，故障自动诊断和自动空调。

⑤交通信息的自动处理部分，能通过全球卫星定位系统———地面接收站及汽车内的电子地图，确定你所处的地理位置和要到达的目的地；同时为你提供（gōng）各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况，帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞(sè)的最佳行车路线。

⑥汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人，能代替人jià shǐ汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机，它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监（jiān）视。车内的计算机、光学感应仪（yí）器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综（zōng）合分析（xī），并向执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵汽车。

⑦汽车出了故障怎么办？不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡（xún）回检查，发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理，就立即报警并发出停止行驶的指令，以防止事故的发生。

⑧自动空调系统可以根据外界的气候条件，按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断，自动打开调温、去湿、空气净化等装置，将车内的环境调节到最佳水平。

⑨不久的将来,人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。

【1】联系上下文，可以知道“惬（qiè）意”的意思是__________________。

第②小节写出洪刚“惬意”的样子的句子语句是____________________。

【2】“汽车好像长了脚和眼睛一样”，通过仔细阅读课文，可以知道，“脚”是指____；“眼睛”是指_______和________。

【3】智能汽车全部用计算机控制，它包括四个主要部分：_________、_________、_________和____。智能汽车具有的四大优势和特点：______、_____、______、_____。

【4】智能汽车出了故障怎么办？阅读第⑦小节，分别用八个字概括出处理方法：

（1）__________________；（2）______________；

14、课外阅读。

勤奋人生

在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个人名叫斯蒂芬·金，是国际著名小说大师。

斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中构思，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他的人生仍然是在勤奋的创作中度过的。

斯蒂芬·金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中他只有三天不写作，这三天是：生日，圣诞节，美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是：永不枯竭的灵感。学术大师季羡林曾经也说过：“勤奋出灵感。”

斯蒂芬·金和一般的作家不同，一般的作家在没有灵感的时候，就去干别的事，从不逼自己去写，但斯蒂芬·金在没有什么可写的情况下，每天也要坚持写五千字。

天才就是我们每一个人百分之一的天资加上百分之九十九的汗水。斯蒂芬·金之所以能够成功，与他的勤奋是分不开的。只有勤奋的人才不会恐慌，才能牢牢把握每一次机会。

做一个勤奋的人，阳光每一天的第一个亲吻，肯定先落在勤奋者的脸颊上。

【1】斯蒂芬·金成功的秘诀是____________________________。

【2】通过他每天坚持写五千字这件事，可以看出他是一个(   )的人。

A. 按时完成写作任务   B. 刻苦勤奋、坚持不懈

【3】短文通过斯蒂芬·金的潦倒和富有作对比，说明了(   )

A. 斯蒂芬·金的生活起伏变化很大。

B. 勤奋努力能够改变不好的处境和遭遇。

【4】短文最后一个自然段给了你怎样的启发？

____________________

15、把反问句改成陈述句。

这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？

_________________________________。

16、不改变意思，把下面的句子换个说法。

1.叶子上的虫还用治？

______________________________________________________

2.有几个虫子怕什么！

______________________________________________________

17、按要求完成练习。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

__________________

（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

__________________

18、按要求写句子。

（1）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（写一个排比句）

_____________　

（2）我们把整个任务顺利完成了。（改成“被”字句） 

______________

19、按要求改写句子。

（1）我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句：____________________________________________

（2）他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句：____________________________________________

（3）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

________________________________________________________________________

（4）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

________________________________________________________________________

（5）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

________________________________________________________________________

20、句子花园

扩句，至少两处：我向峰顶爬去。

______________________________________________________

________________

仿写：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，

向高高飘扬的国旗敬礼。

_______________________________________________________

_________________

改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！

________________________________________________________________________

加标点：花朵张开时  它是金色的  草地也是金色的  花朵合拢时  金色的花瓣被包住  草地就变成绿色的了

修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。

________________________________________________________________________

21、习作展示。

童年，短暂而美好，但却发生了许多有趣和难忘的事。请你选择一件来写，注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。