新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州2025年高考真题（1）语文试卷-有答案

1、读句子完成练习。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”

1．句中“他们”指的是________，“它们”指_________________。

2．这句话描绘的是______________的情景，可以体会到作者___________之情。

2、查字典。

1．“遮挡”中的“挡”如果不认识，要用部首查字法，先查部首_______，再查_______画。

2．“严实”中的“实”如果不会写，要用音序査字法，先查大写字母_______，再查音节_______。“实”的意思有：①植物结的果；②符合客观情况；③充满。“充实”中“实”的意思是_______；“果实”中“实”的意思是_______。（填序号）

3、看拼音，写词语。

秦王说他愿意拿十五座城来换赵王的wú jià zhī bǎo________和氏璧，赵王很着急，立即zhào jí________

dà chén_______来shāng yì______，蔺相如说，他愿意出使秦国，如果秦王把yǔn nuò______的十五座城交出来，就把和氏璧给秦王，如果不交，就把和氏璧送回。

4、给下面的多音字组词。

相xiāng（___）xiàng（___）

抹mā（___）mǒ（___）mò（___）

参shēn（___） cān（___）cēn（___）

数shǔ（___）shù（___）

5、默写《独坐敬亭山》。

___________，___________。

___________，___________。

6、根据图片补充古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

________________

儿童急走追黄蝶，

_____________

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________（朝代）诗人__________。

【3】根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是（　　）。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

【4】下列说法不正确的是（　　）

A.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走，“寻”的意思是寻找。

B.一、二句是静态写景，三、四两句中我看到了草屋是动态写景。

C.整首诗动静结合，描绘出一幅恬淡自然，宁静清新、万物勃发的春景。

D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。

7、课外阅读。

宿建德江①

[唐]孟浩然

移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。

野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。

（注释）①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

【1】这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？

__________________________________________________

【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是（ ）

A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。

B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。

C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。

【3】阅读全诗，再按要求作答。

（1）写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态　动态)描写。

（2）用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。

_________________________________

【4】“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。

_______________________________________

8、阅读《江雪》，完成习题。

江   雪

【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑①笠②翁，独钓寒江雪。

【注释】①。蓑（suŌ）：古代用来防雨的衣服，称蓑衣。②笠（lì）：古代用来防雨的帽子，称斗笠。

【1】“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是什么？（        ）

A．尽，没有

B．横渡，越过

C．绝句，格律诗的一种

D．极，非常

【2】前两句采用了什么修辞手法？（多选）（          ）

A．夸张

B．比喻

C．对偶

D．借代

【3】第三、四句中，哪个字准确刻画出钓者远离尘俗、傲岸不群的个性特征？（   ）

A．孤

B．独

C．雪

D．钓

【4】下列对这首诗的理解，不正确的是哪一项？（          ）

A．《江雪》是唐代诗人柳宗元的山水诗，描述了大雪纷飞天寒地冻的画面。

B．前两句用“千山”“万径”，再加“绝”和“灭”，画面由安静变得喧闹。

C．后两句是静态描写，但在沉寂的背景下，反而有了生气，让画面活跃起来。

D．诗题是“江雪”，但作者入笔并不点题，到最后用“寒江雪”三个字点题。

9、阅读直通车。

小驴的理想是然一所很高很高，四面都有窗户的房子，房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯走，下楼的时候就从滑梯“哧溜”一下滑下来。

小驴把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说“小驴，你快盖吧。

到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居“小猴说：“小驴，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”

小驴心里美滋滋的。许多年过去了．懒惰的小驴没有准备一块砖，没有准备一根木料，其至连地基也没有选好呢！它只是一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

又一个春天到了，小驴又遇到了燕子，说：“等我盖好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴的要害，小驴气得说不出话来。过了老半天，小驴居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我……我要盖……盖一所最高最高的房子！”

【1】下面最适合做短文题目的一项是（ ）

A．小驴

B．小驴的理想

C．爱生气的小驴

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）不发出一点儿声音。___________

（2）性情直爽．有话就说。___________

【3】画线句子采用了___________描写和________描写。句子中的“__________”“________ ”“________ ”三个动词形象地写出了小驴_______”的样子。

【4】小驴的理想是什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【5】读了这篇文章后，我明白了（ ）

A．可以只说不干，这样也能实现自己的理想。

B．不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。

10、阅读下文，回答问题。 

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事，病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】给文章加个标题。_____________

【2】“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”你对这句话的理解是________。

【3】文中画线的句子的含义是________ 

①鲁迅很谦虚。

②鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。

③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。

【4】鲁迅珍惜时间的事肯定给你不少启发，请结合你的学习生活，写一写你打算在以后学习中如何更好地利用自己的时间。

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11、阅读短文，完成练习。

善良是米

①清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试一辈考中了状元。衣锦还乡，在见过父母等亲人后。林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？ 是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。

②虽说粥店老板煮粥总用上等好来，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。

③以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使得他的店铺的生意好起来。

④林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。

⑤“大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了‘米’字……”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝。粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

⑥林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’，你店里的‘米’才多起来。”

⑦善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。

______________________

【1】请用“    ”画出体现短文中心的句子。

【2】认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。

（1）我故意漏掉粥字中间的“米”：___________________

（2）你店里的“米”才多起来：_______________________

（3）善良是身处困境中人的“米”：___________________

【3】“善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的选项后打“√”，不合适的选项后打“×”。

（1）概括了文章的主要内容。（______） （2）点明文章的主要人物是林召棠。（______） 

（3）揭示了文章中心。（______） （4）引发人们思考和阅读兴趣。（_____）

【4】文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？

___________________

【5】结合对林召棠的认识，在文中横线处作一个对理解短文有帮助的批注。

12、课外阅读。

可爱的秋天

秋天到了，天空显得格外高。凉爽的秋风吹到身上，真舒服呀！

校园里枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣，披上黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银木结出了小红果实，好似一串串红珍珠。桂花开了，校园里到处飘着桂花的香气，同学们都深深地陶醉在香气里。

菊花开了，有的好似洋娃娃的头发，金灿灿的；有的像一把面条，又圆又长；有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪。它们竞相开放，香气缭绕。

同学们穿上了色彩鲜艳的毛衣，有的在挑树叶做标本，有的在欣赏秋天的美丽景色，还有的拿着画笔，在画校园里的桂花。

秋天多么可爱呀！

【1】填一填。

__________的秋风 __________的秋天 __________的新装

__________的头发 __________的花瓣 __________的毛衣

【2】第2自然段写了秋天的枫树、______、______、______、桂花。

【3】用“﹏﹏﹏”画出一句打比方的句子，并照样子写一句。

【4】第3自然段主要写了______________很美。

13、相关阅读。

  火神不敢违抗（kānɡ  kànɡ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠（hěn  kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī  xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhànɡ  zànɡ）又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

【1】我会把括号内不正确的读音划掉。

【2】我会写出反义词。

痛苦（ ）   尖利（ ）   凶恶（ ）

【3】用“ ”把普罗米修斯受到怎样的折磨的语句画出来并抄写在横线上。

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14、读课文片段完成练习。

他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉，才有可能学到新的走法。 于是，他抬腿、 跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。

【1】对于学习走路，燕国的这个人是这样想的：______________________

【2】我是这样理解“机械地模仿”的：______________________

【3】燕国人最终 学会新的走路方法，原来的走路方法   。我们想对他说：“ ”。

【4】我们还学习过：《____________》、《______________》等寓言。

【5】寓言有什么特点？回忆学习过的寓言。简单写几条。

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15、百变的句子。（按要求改写句子）

1.巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）

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2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

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3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）

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4.半湾活水千江月（给出下联）

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16、句子超市。（9分）

（1）读一读，用加点的字写话。

①承蒙您赏个明月来照明，但这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？

②弟子从几百里外的地方前来拜师学道，纵然学不到长生不老的法术，要是能学到一点儿小法术，也可以有所安慰。

（2）把下面句子换个说法。

亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

（3）说出破折号的作用，并写一句。

a.表示解释说明 b.表示意思的递进 c.表示语音的延长 d.表示意思的转换，跳跃或转折

难得来一趟，自由自在地洗衣个澡，也不多玩一会儿——哎呀！我的衣裳哪儿去了？

句中破折号的作用是  

我也能用其中一个作用写话：

17、句子训练营。

（1）鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点字造句）

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（2）照样子，写一首送给妈妈的小诗。

例：你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。

你的笑 __________，____________，___________。

（3）从下面的短语中选一个，照样子写一写。

例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书，一动不动地看上半天。

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18、把问句改成陈述句。

（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？

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（2）没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？

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（3）巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？

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19、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）

20、读句子，按要求完成练习。

这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

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21、运用至少两种描写方法表现人物内心，选择一种情景写一写。

收到了喜欢的礼物 等待出差的爸爸回家 被好朋友误解

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