1、看拼音,写词语。
2、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.先生拿着戒尺___走到孙中山跟前___厉声问道___你会背了吗___
2.林子里有不少鸟___父亲喃喃着___
3.___不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了___你再试试___来___
4.我暗暗钦佩___聪明的小东西___偷枣的本事可真高明啊___
3、我会填
(1)人非生而知之者,_________________?《师说》
(2)种树者必培其根,__________________。《传心录》
(3)____________,殿前拾得露华新。《天竺寺八月十五日夜桂子》
(4)爆竹声中一岁除, _________________。《元日》
(5)一鼓作气,___________________,_________________。《左传》
(6)在《锄禾》、《石灰吟》、《望庐山瀑布》这三首诗中,表达自己不怕牺牲、坚守高洁的情操的诗句是_____________。描写劳动果实的来之不易,表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感的是___________。运用夸张手法描写的诗句是____________ 。
(7)毛泽东同志在《为人民服务》一文中,引用____________的话阐明了生死观,具体内容是:__________,___________,____________。
4、在括号里填上恰当的量词。
一(______)步枪 一(______)潜艇 一(______)飞机
一(______)手枪 一(______)战士 一(______)巡航
5、查字典填空。
1.“庞”字是( )结构,用部首查字法查字典,先查( )部,再查( )画;用音序查字法查字典,先查首字母( ),再查音节( )。
2.“庞”字在字典里有以下几种解释,选择正确的解释,将其序号填在括号里。
庞:①大;②杂乱;③姓;④脸盘
(1)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!( )
(2)庞老师是一个很负责任的老师。( )
(3)爸爸每天要处理庞杂的事情。( )
6、我的中国心
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。
流在心里的血澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。
【1】【理解含义】标题中的“我”指_________,“中国心”指_________________
【2】【问题探究】歌词中为什么要列举“长江”“长城”“黄山”“黄河”?
____________________
【3】【品读字词】“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”吗?为什么?
__________________________
【4】【体会感情】歌词表达了对祖国深深的爱,请从中任选一句进行赏析。
_______________________________
7、读一读,做一做。
( )白毛浮绿水
( )鹅,鹅,鹅
( )红掌拨清波
( )曲项向天歌。
【1】将诗句按顺序排列。
【2】这首诗写的是(鸡 鹅)。(打“√”)
【3】把诗中表示颜色的字圈出来。
8、阅读古诗,完成练习
小池
泉眼无声惜细流,
树荫照水爱晴柔。
,
。
【1】将诗歌补充完整。
【2】小池的作者是________,______朝人。
【3】小池描写了_________、_________、_________、_________等景物。
【4】小池描写了哪个季节的美景?你是从哪句诗句中看出来的?
___________________________________________________
9、课外拓展我最棒。
肖伯纳的感慨
纳(英国作家)访问苏联回来,朋友们都来看他,室内热闹极了。
肖伯纳谈了自己访问的观感后,说。“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘,那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,便同她玩了很久。临别的时候,我对她说:“你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。”肖伯纳望着朋友们,说:“你们猜,小姑娘会怎样说呢?”
朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢 有的说 大作家同她玩 她会感到幸福
“哈哈,你们都猜得不对。”肖伯纳说:“也许我的态度有点儿傲慢吧,小姑娘竟然学着我的口吻说:‘你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。’”
“啊!”朋友们啊了一声,又大笑了。
“一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。”肖伯纳深有感触地说,“这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她!”
【1】给短文的第三自然段加上标点符号。
【2】短文中划横线的句子该用_________语气读。
A.傲慢,漫不经心。
B.自信,理直气壮。
C.生气,稍带讽刺。
【3】读完文章后,这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳,你喜欢谁?为什么?
___________________________________
【4】用波浪线划出本文的中心句。
10、快乐阅读。
朱德的扁担(节选)
队伍出发了。一路上,战士们高兴地议论着:“这回,朱军长可以休息一下了吧。”原来,是他们把朱德的扁担藏了起来。可是不久,大家发现朱德又满头大汗地赶上来了,一问才知道,他又用毛竹削了一根新扁担。
没过几天,朱德发现他的新扁担又不见了。他明白这是同志们爱护他,不想让他太劳累。可是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗,就又削了一根扁担,而且,在扁担的正中,写上了“朱德扁担不准乱拿”几个字。大家见了,越发敬爱朱德军长,不好意思再藏他的扁担了。 1.战士们为什么感到高兴呢?“满头大汗”说明了什么?
2.朱德发现自己的新扁担不见了是怎么想、怎么做的?在文中画出相关语句。
3.朱德为什么要和战士们一起挑粮?
11、课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮
助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞
来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜
蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的
小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
(_________)——(_________)
【2】小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他___________________,后来他_______________________________________________,成了一只快乐的小公鸡。
【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】你认为怎样做才能快乐呢?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读下面的非连续性文本,回答问题。
近年来,大家越来越重视环境保护的问题,因此,做好“资源回收”的工作,变成我们生活中一件非常重要的事情。
垃圾分类,可以将真正不必要的垃圾减到最低,而回收的资源甚至能继续转变为可利用的物品。我们的生活中有哪些东西是可以回收的呢?除了纸张外,还有铁罐、铝罐、玻璃瓶、旧衣物等,都是生活中常见的可回收物品。做好分类回收的工作,不但大大地减少垃圾量,也让环境变得更整洁,空气变得更好,水质也不易遭受污染,只要生活中多用一点心,我们就可以保护地球的环境,也能保障每个人的健康。
【1】文中提到近年来越来越受到重视的问题是( )
A.共享单车
B.社会治安
C.环境保护
D.电信诈骗
【2】做好资源回收,垃圾量会有什么改变?( )
A.降低
B.增加
C.不变
D.有时降低,有时增加
【3】下列哪种东西是不可以回收再利用的?( )
A.铁制奶粉罐
B.玻璃啤酒瓶
C.棉质旧外套
D.变质臭鸡蛋
【4】下列哪项不是做好资源分类回收的好处?( )
A.减少垃圾量
B.保护水质
C.保护人身安全
D.净化空气
13、阅读
红蚂蚁(节选)
在一片废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。它们为了生存,只好用不道德的办法——绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。这些被它们占为己有的蚂蚁,就永远沦为了奴隶。
夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走,其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜒前进,有时候有条不紊地穿过 小径,有时候在荒草和枯叶中若隐若现。
它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁进行了一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。
蚂蚁不像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。
我用一片叶子截走几只蚂蚁,放到别处。这几只蚂蚁迷了路,其他的凭着它们的记忆顺着原路回去了。
红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它们是凭着记忆回家的。所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们照旧回得了家。
【1】“有条不紊”在文中的意思是( )
A.不紧不慢
B.一点儿都不乱
C.红蚂蚁的队伍排列整齐
D.说话,做事丝毫不乱
【2】红蚂蚁使用的“不道德”的方法是( )
A.绑架黑蚂蚁的儿女
B.占领黑蚂蚁的家
C.和黑蚂蚁厮杀
D.不会自己寻找食物
【3】“这些被它们占为己有的蚂蚁”中的“它们”是指( )
A.红蚂蚁
B.黑蚂蚁
C.黑蚂蚁的儿女
D.奴隶
【4】红蚂蚁有什么特性?( )
A.既不会抚育儿女也不会出去寻找食物。
B.绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。
C.喜欢和黑蚂蚁进行厮杀。
D.只会沿着原路回家。
【5】作者通过观察,最后得出的结论是( )
A.红蚂蚁会辨认回家的方向。
B.红蚂蚁是凭着记忆回家的。
C.红蚂蚁既不会抚育儿女也不会出去寻找食物。
D.红蚂蚁是蚂蚁界的强盗。
14、阅读。
中国力量 作者:费守疆
①今年的年和往年不一样 注定难忘 红灯笼和红十字同时闪亮 注定回望 ②祝福穿过拿刀防护网 连星星都看着黄鹤楼的方向 于是 古琴台《高山流水》清澈 俞伯牙拨动了长江 ③爷爷说 水来土掩 兵来将挡 有什么可惊慌 奶奶说 需要谁 谁上 人人不都有一副肩膀 爹刚强 娘刚强 儿女刚强 不 不需要你赴汤蹈火 只要你一个公民的担当 ④于是 就这样 就这样 村自为战 人自为战 天还没亮 战斗已经打响 ⑤十四亿人的大部队 九百六十万幅员的大战场 令行禁止—— 这是一群怎样的百姓 雷厉风行—— 这是一支什么样的武装 | ⑥脚步匆匆——逆向 心急如焚——危亡 手冰凉 血滚烫 一身汗 一层霜 我不上 谁上 ⑦去吧 记住家的方向 等你回来 一定是满天霞光 ⑧爷爷奶奶 回吧 我早就把责任担在肩上 ⑨把您的嘱咐记在心上 把咱们那张全家福装进了行囊 家乡 他乡 他乡 家乡…… ⑩于是 就这样 就这样 南方 北方 四面八方—— 一条大河浩浩荡荡 ⑪于是 就这样 就这样 志愿 志愿 无偿 无偿 百川归海 势不可挡 ⑫我多想有一双隐性的翅膀 用音符为你疗伤 我多想让嫩芽快一点生长 让花的芬芳飘进你的病房 ⑬今天我懂了 每个人的脊梁就是民族脊梁 我们的力量—— 就是 ——中国力量! |
【1】联读文本(三)(四),判断以下信息是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文本(四)讲的是2020年抗击新冠病毒的事情。(______)
(2)在天津滨海爆炸事件中,共有1000名消防官兵参与救援,成为“最美逆行者”。(______)
(3)以上材料证明了中华民族只在灾难面前才彰显出强大的中国力量。(______)
【2】联读文本(三)(四),两份材料各提到了哪些抗疫措施?请完成维恩图。
①修建医院 ②医疗援助 ③物资援助 ④抗疫宣传与祝福 ⑤封城管理
【3】诗文赏析:文本(四)中“红灯笼”交代了事情发生的时间是__________,“黄鹤楼”指的是事情发生的地点在________。第⑦小节“满天霞光”指的是_________。全诗表达了诗人________________________。
【4】“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”这句话形容2020年的抗疫斗争再恰当不过。请结合海报内容,选择相应的宣传语。
(______)
(______)
(______)
A.隔离病毒 不隔离爱
B.战胜病毒 共克时艰
C.不聚集 留距离 严防护 众心齐
【5】中国力量是同舟共济的民族精神,是顶天立地的中华脊梁,是风驰电掣的中国速度。仔细阅读文本(三)按要求完成摘录卡。
摘录卡
诗句或例子 | 我的感受 |
村自为战 人自为战 天还没亮 战斗已经打响 | 中国力量,是一股众志成城的力量。 |
和平方舟号 | 中国力量,是_________。 |
(1)从以上材料中摘录你最有感触的诗句或例子。 __________ | (2)按照加点句子,写一写。 ______________ |
15、我会扩句。
小贝当走进理发店。
____________________________________
16、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分,照样子补充句子:“你真是太可爱了!”妈妈________________________。
(2)奶茶火锅喇叭花小狗(选择一种事物,也可以选别的事物,用下面的开头向别人简单介绍。)
你可知道,____________________________________
17、请按要求变换句子。
1.改成“被”字句。
(1)芳芳拉着弟弟。
______________________________________
(2)男孩把灰雀带走了。
______________________________________
2.改成“把”字句。
(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。
______________________________________
(2)小庙被烟雾淹没了。
______________________________________
18、句子百花园。(按要求写句子)
1.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩写句子)
2.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
19、按要求写句子。
(1)带着 他 巡逻 猎狗 上山(连词成句并加上标点符号)
________________________________________________________________________
(2)马哈多找了很多地方。马哈多没有找到自己心爱的猎狗。(用关联词语合成一句话)
________________________________________________________________________
(3)因为她找到了失散多年的亲弟弟,所以激动得流下眼泪。(用“因为……所以……”造句)
________________________________________________________________________
(4)听着那( )的歌谣,我仿佛又回到了童年。(把句子写具体)
(5)它们干得那么起劲,在树干上越凿越深。(仿写句子,用上加点词语)
________________________________________________________________________
20、按要求完成句子。
⑴( )在不确定中生活的人,( )能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)
⑵父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
21、作文。
题目:我的 ________________
要求:1.运用生动有趣的语言描写你喜欢的一种小动物;
2.语句通顺,不写错别字;
3.字数在400字左右。