1、写出近义词。
清凉________ 留意________ 炎热________ 加紧________ 五彩缤纷________
2、根据语境写字词。
小蚂蚁不小心掉进了池塘里,急得zhí____ 哭。萤火虫点起liànɡ____晶晶的小灯笼,蜻蜓背着小蚂蚁,飞过dà shù______,飞过草坪,把它送回家。它们的ài xīn______像huā duǒ______一样měi_____!
3、关联词语我会填。
(1)( )他身患重病,( )仍坚持写作。
(2)( )明天下雨,我们( )取消春游。
4、想一想,填一填。
(1)“鲤”“鲫” “鲨”这三个字的共同点是_______,这样的字我还知道_______、_________等;“嚷” “吼” “啼”这三个字的共同点是________,这样的字我还知道________、_______等。
(2)当看到老人走路非常缓慢的画面时,我会想到________这个词语;当看到节日的车站人声鼎沸的画面时,我会想到_______这个词语。(横线上填ABB式的词语)
5、仿写。
例:红彤彤 ______ ______ ______ ______
6、课外阅读。
惠崇春江晚景
(宋)苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
【2】画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
【3】这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
【4】从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
___________________________________________________
7、课内阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱,天真活泼的诗句是___________________。
【2】诗中的“衔”、“横”两字富有表现力,请作简要评析。
____________________________________________
8、课外阅读我最棒。
七步诗
____________________________,____________________________。
____________________________,____________________________。
____________________________,____________________________?
【1】把古诗补充完整。
【2】将最后两句诗改为陈述句。
_______________________
【3】写出第三、四两句诗的意思。
__________________________
【4】在你认为正确的说法后面画“√”。
(1)曹操的儿子曹丕即位后,嫉恨有才华的弟弟曹植。他命令曹植在七步之内作出一首诗,否则将其处死。曹植真的在七步内作成了这首诗,因而题目为《七步诗》。(____)
(2)《七步诗》前四句描述了煮豆燃萁这一日常生活现象,最后两句话锋一转,集中抒发了曹植内心的悲愤。(____)
9、阅读选文,回答习题。
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很(和谐 和蔼)的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了,(平静 安静)地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处(眺望 张望)……母亲看到她,脸上立即(jí jì)露出了(喜色 高兴):“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别人给(gěi jǐ)予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
【1】请划掉括号里不恰当的词语和加点字不正确的读音。
【2】文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是____________;第二次流泪的原因是________________。
【3】第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。
__________________________________________
【4】当女孩回到家时,看到了疲惫不堪的母亲。为什么母亲此时疲惫不堪?
_________________________________________
【5】“百善孝为先”,你认为怎样做才是孝顺父母呢?
_________________________________________
10、阅读
人类的保健卫士
当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林,心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士。
森林对人类贡献是很大的。当你走进森林,就会感到这里的空气清新,它使你忘记忧愁,精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂,也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气,呼出二氧化碳,来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。据测算,二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了,而一公顷的森林一天可造六七百斤的氧气,足够七八百一天吸用。随着工业发展,城市人口猛增,人们就会感到城市里的噪音大,森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们,也都有一技之长,它们都能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。经人测验,一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤植物杀菌素,所以森林内的细菌就很少,一平方米空气的细菌含量多也只有三四百个,少则五六十个,而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。可见,森林卫士的本领还真大呢。
森林有这么多妙用,难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园花圃里安家落户,美化我们的环境,陶冶我们的情操。让我们都来植树造林,迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!
【1】请用“ ”线划出第二段的中心句。
【2】文章从哪几个方面具体说“森林对人类的贡献是很大的”?
________________________________
【3】文章用了多种说明方法,请指出两种。
方法一:(_________),例句:__________________________
方法二:(________),例句:__________________________
11、阅读
“保持干净,太太有责!”
“你们俩个给我过来!”随着一声怒吼,我和爸爸乖乖地站在妈妈面前。
“看看你们干的好事!”妈妈眉毛竖成倒“八”字。愤怒的目光直射过来。我跟爸爸一动不动地站着,只见她一把抓起扫把,狠狠地扔在我和爸爸面前,一屁股坐在沙发上,瞪着我俩:“我再也忍无可忍了!从今天开始,家里的卫生必须一起做!”说着就写了一张"保持干净,人人有责"的纸条贴在了大门背后。
第二天晚上,我回到家才想起我的“牵牛花早晚开放调查记录表”还没做完,幸好家里有一盆牵牛花,而且白天的记录我已经做了。可是把地面搞脏了的话,妈妈回来看到,肯定会罚我单独打扫屋子一星期的,若是收拾地面话,我又错过观察牵牛花的开放变化。于是我灵机一动,在那张“保持干净,人人有责”的纸条上加了一笔,变成了“保持干净,大人有责”,然后偷笑着去观察牵牛花了。
门响了,爸爸回来了。显然爸爸也想逃避打扫卫生,他在纸条上加了几笔。看着爸爸捂住嘴一脸坏笑就知道他准没干好事。
“啊,这是怎么回事?”一声尖锐的女高音之后,我和爸爸交换了一个眼神,不约而同地捂住嘴,看向门口。
知道怎么回事吗?原来我和爸爸的几笔将纸条上的内容变成了“保持干净,太太有责。”
【1】根据意思,从短文中找出相应的四字词语。
(1)要忍受也没法儿忍受,形容忍耐达到了极限。 ______________
(2)没有事先商量而彼此见解或行动一致。 ______________
【2】短文中有两个描写“我”和爸爸“笑”的词语:________和________,从这两个词语中我们可以感受到“我”和爸爸想出逃避打扫卫生的方法后_________的心情。
【3】妈妈为了让“我们”一起打扫卫生,写了一张“__________________”的纸条;而“我”为了不错过____________,把纸条改成了“保持干净,大人有责”;爸爸为了____________,把纸条改成了“保持干净,太太有责”。
【4】你赞成“我”和爸爸的做法吗?为什么?
____________________________________________
12、阅读检阅台
____________
我家养了一群可爱的小鸡。现在,它们已经长到我的两个拳头大小了。我可喜欢这群小鸡了,经常喂它们,看它们一起争食、嬉戏。
每天,太阳刚刚从东方升起的时候,我就起来了。小鸡也起来了。我从缸里抓一把碎米,撒在地上,小鸡一下子都跑过来了,挤着,叫着,争先恐后地抢米粒吃。有时候,几只小鸡为了抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,啄着啄着,就打起来了。哼,这些馋鬼,真不守纪律!白鸡的腿长,动作总是那样敏捷,每次都是它抢得最凶,吃得最多。有几次,别的小鸡正打架,它就赶紧吃。嘿,它吃得多得意呀!小鸡们吃饱了就要喝水,一个一个伸长脖子,小嘴一张,就像打饱嗝儿一样。
我喜欢这群小鸡,它们给我带来了无穷的乐趣!
1.从文中找出下列词语的近义词。
灵敏——( )
趣味——( )
你追我赶——( )
2.给短文加个题目,写在文前的横线上。
3.用“——”画出一个描写小鸡争食的句子。用“”把描写小鸡吃饱后喝水的样子的句子画出来。
4.第二段重点描写了哪只鸡?它有什么特点?
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5.小朋友,你养过什么小动物?仿照文中写小动物的方法,恰当地运用一些表示动作的词语,写一写它的特点吧!
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13、睡莲
①亲属探病的时间刚过,同病房的宁波大婶和胖阿姨还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中,互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……
②病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。病中长长的夜呀,可真难挨的。
③忽然,走廊中-阵喧哗,又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着,手腕上还吊着输液针管,有一头白霜似的头发。
④“护士阿姨,我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润,吸引了我的视线:一张小姑娘笑眯眯的脸,衬在清水潭般的绿墙上,像刚刚盛开的一朵白睡莲,闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁,脖子上还系着红领巾……
⑤“姑姑,这是您的水瓶吗?我替您打热水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒,天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。
⑥“噢噢,那太麻烦你了。”
⑦“不要紧的,我顺便的呀。”说着,她把宁波大婶和胖阿姨的水瓶都带走了。篩珠的的眼睛一闪一闪的,她走了。
⑧不知怎么,这-天我只盼着天黑,白发老人仍旧昏睡着,白睡莲般的小姑娘江陪夜的。我原来在盼她!
⑨“护士阿姨,我是来陪夜的。”她来了!可是声音变了,很轻很细,像悄然飘洒的关雨。我急忙抬头看,同样十二三岁的年龄,同样系着红领巾,却换了一张脸:尖尖的下限眼睛像新月- -样细细弯弯的,像一朵含苞的新莲。
⑽“护土阿姨,我是来陪夜的。”第三天晚上,病房门外响起的声音又变了,像百灵鸟一般快乐, 映在清水潭般的绿墙上的是- -张圆鼓鼓的脸,两颊很红很红,还嵌着-对笑靥。哦,这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪修来的这么多好孙女儿,连我们大伙都跟着享享儿女福了。
⑾又是一个欢乐的早晨,红睡莲跳跳蹦蹦替我们打水、扫地……
⑿中午,白发老人醒了,病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气,笑了。她说:“我可没那个福气。 儿子在外地工作,老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居,平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”
⒀是什么在我寂寞久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风,是细柔的春雨,还是欢乐的百灵鸟?
⒁阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水变得波光潋滟起来,水面上绽开了那么多睡莲,白的、红的……一张张都像姑娘可爱的笑容,我不由得想起了我的许许多多的亲人,仿佛他们不曾离开过我。
⒂一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了……
【1】形近字组词。
浸(________) 辫(________) 幢(________) 挨(________)
侵(________) 辩(________) 撞(________) 埃(________)
【2】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词: 欢欣——(____________) 寂寞——(____________)
反义词: 喧哗——(____________) 夸赞——(____________)
【3】阅读全文,梳理“我”的心理变化过程,完成下列填空。
长夜难挨的寂寞 → __________→ ____________→ 被“睡莲”深深感动
【4】文中对人物的描写传神精妙,请写出你对画线句人物描写的赏析。
__________________________________________________________
【5】第⒂自然段在文中举足轻重,请分析它的“妙用”。
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【6】文中描写的“美丽的睡莲”在生活中也常常缩放在我们心头,请联系实际谈谈你的感悟。(100字左右)
__________________________________________________________
14、 _____________
宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
有一天,班里要讨论历史方面的问题,她广泛收集资料做了充分的准备。讨论的时候,一位美国学生站起来说:“我认为,历史发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲中国,已被历史淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里……”
坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。
轮到宋庆龄发言了。她虽然有些激动,但仍然温文尔雅地站起来,声调柔和地说: “历史确实是在不断变化着的,但它永远属亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡师的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统……”。
教室里顿时响起了热烈的掌声。大家交口称赞。
一次,有一位同学问她: “亲爱的宋庆龄,我们女孩子年纪轻轻的,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?’
宋庆龄听了,抿着嘴笑了笑,说:“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”
【1】根据词义,在文中找出合理的词语填在括号里。
①态度温和,举止文雅。(_______)
②仁爱而有节操的人。(_______)
③众口同声赞美。(_______)
【2】本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
【3】用简洁的语言概括文章的主要内容。
___________________________________
【4】读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?
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【5】请给文章取个题目,写在文章上面的横线上。
15、句子加工厂。
(1)飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。(缩句)
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(2)比赛结束了,我紧张的心渐渐平稳下来了。(修改病句)
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(3)救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢?(改为陈述句)
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16、改写句子。
(1)三天后,一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。(缩句)
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(2)我看见孩子的两道眉毛紧紧地蹙在一起。(改成比喻句)
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(3)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。(改为“把”字句)
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(4)老人对盲人说:“我有一个保证治好眼睛的药方”。(改为第三人称转述句)
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(5)秋风秋水,他怎么能承受?(改为陈述句)
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17、根据要求用“新鲜”写句子。
新鲜
(形容食物没有变质) _____________
(形容空气经常流通) _____________
(形容事物少见、稀罕) ___________
18、从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。(缩句)
_______________
19、根据要求改写句子。
小河没有忘记自己原来是小溪流。(改为反问句)
20、用关联词将下面的两个句子合并为一个完整的句子。
冬天就要到了。
小松鼠要贮存冬粮。
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夸父死了。
夸父的精神永驻人间。
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21、写作
与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园: 的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。