福建省南平市2025年高考真题（二）语文试卷-有答案

1、把成语补充完整。

  应接(   )(   )   腾云(   )(   )   茹(   )饮(   )

  神态(   )(   )   (   )(   )小试   从容(   )(   )

2、想一想，填一填。

坐   请坐   __________   ________   ________   敬香茶

这副对联是北宋文学家苏东坡写的，请再写一副对联：______________

3、读下列古诗，回答问题。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是 ______________诗人______________写的《______________》。前两句的意思是： _________________________。这首诗赞颂了___________________  。

4、辨字组词。

阻（　　　）组（　　　）　　昆（　　　）皆（　　　）

陌（　　　）柏（　　　）　  刮（　　　）括（　　　）

5、蜀汉后主刘禅小字（____），为刘备之妻 （____）所生，登基后立（_____）之女为正宫。

6、读儿歌，回答问题。

小刺猬，采山货。

山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，

针刺果子背回窝。

【1】用“○”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）

【2】小刺猬采了哪些山货？ （   ）

A.山楂

B.苹果

C.红枣

7、阅读理解。

噪（zào）音

噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。

一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院……到处乱闯。

警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。

【1】猜猜下面词语的意思

乱闯——____________________

【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查________画。

【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。

【4】《噪音》是一首儿童诗，想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。

8、阅读

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】这首诗的首节所用的修辞方法是______，首尾两节在结构方面是______关系。

【2】“绿得发黑、绿得出奇”一行中的“得”为什么不能改为“的”？

_____________________

【3】中间三节诗有贯穿始终的“旋律”，读起来一气呵成，主要有哪几方面的原因？

___________________

9、课内阅读。

 父亲与世长辞后，我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。”在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！

1、短文选自课文《   》。

2、请你联系上下文理解文中两个划线“骄傲”的意思。

第一个“骄傲”：  

第二个“骄傲”：

3、为什么说“父亲留下的远非一副角膜”？他还留下了什么？请谈谈你的理解。

10、阅读理解

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由“成”和“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成。”

晋代大书法家王羲之，二十余年临池学书，因为洗笔池水成了黑色，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成就，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在地上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。成功是公正的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

【1】“成”和“功”有着密切的关系，成是功的___。功是成的___。成功对于懒汉来说是___的，对于奋斗者来说又是___。

【2】联系上下文，解释词语的意思。

①水滴石穿：__________

②炉火纯青：__________

11、课外阅读。

神奇的激光

①它有多大本事？②这是一门新的科学知识。③1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光——激光。④许多少年朋友不太知道。

激光是一种最亮的光。它比太阳光亮100亿倍以上。这个数字有多大呢？咱们来算一算：太阳的表面温度大约是6000摄氏度。比它大100亿倍，那就要在6000的后面加上10个0，也就是60万亿摄氏度。太阳与激光相比，太阳好比是一盏小电灯，激光好比正午的太阳。

激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一只三棱镜对着阳光，却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种顺色组成的，而激光只有一种颜色，特别纯。

人们把激光聚到一点，可以产生成千上万度的高温，制成好多种形式的机器。像激光打孔机，能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷、有机玻璃、金属材料切断，比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪裁机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万衣服料。

激光能瞄得准、射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”——激光测距机和激光雷达。激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万千米远，甚至太阳系中的大小行星和地球的距离，也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位，而且能够知道它们是什么形状的，有多大。

激光用途很广，我们这里仅仅说了一部分。它还能预测地震，能提高粮食产量，未来的激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量啊！

【1】第1自然段语序混乱，下列排列正确的一项是（ ）

A．②①③④

B．④②①③

C．①③④②

D．③②①④

【2】第2自然段中画横线的句子运用的说明方法是________、________。

【3】第5自然段画波浪线的句子中，引号和破折号的作用分别是（ ）

A．引用、解释说明

B．引用、转折

C．特定称谓、解释说明

D．反语、转折

【4】根据短文描述，激光的主要特点是最亮的光、________、________、_________。

【5】“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万千米远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮与地球有多远”行吗？为什么？

_______________________________

12、阅读语段，完成练习。

它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】读了上面的语段，你能提出什么问题？请写在下面的横线上。

____________________________

【2】为什么说“这一天简直像一个节日”？下列理解正确的一项是 （ ）

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。

【3】伴随着豌豆苗的成长，为什么小姑娘的病慢慢好了呢？说说你的想法。

______________________________

13、读一读，理解课文。

《月光曲》是一个民间流传的故事。全文以生动优美的语言叙述了德国著名作曲家贝多芬创作《月光曲》的经过，自始至终流淌着一股浓情雅意，好似缭绕的乐曲，拨动读者的心弦。贝多芬被琴声吸引，推门而入，随后被盲姑娘兄妹感动，在如纱的月光映照下，触景生情，有感而发，即兴创作出传世名作——《月光曲》。

14、阅读课文片段，完成练习。

  黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【1】写出下列词语的近义词。

装点（　　　）　　屹立（　　　）　　神奇（　　　）　　秀美（　　　）

【2】概括这一段的主要内容。

_________________________________________________________________________

【3】文中的省略号表示________，请你续写两句______________________________，_____________________________。

15、照样子，给句子换一种说法。

例：司机把车停下了。

司机停下了车。

（1）我把门打开了。

_______________________

（2）过度砍伐森林把环境破坏了。

_______________________

16、根据图片，照样子写一写。

例：白云一团一团的，好像一朵朵甜甜的棉花糖。

湖水___________________，好像___________________。

__________________，好像___________________。

17、按要求写句子。(4分)

（1）张择端画的画，是多么传神啊！(用加点的词写句子)

________________________________________________________________________

（2）难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？(把句子换一种说法，保持句意不变)

________________________________________________________________________

18、不会豁虎跳算什么老虎？（改写成陈述句）

_______________

19、句子创作沙龙（按要求完成下列句子）。

1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。（缩句）

2．小溪干涸了。（扩句）

3．那美好的印象我不会忘记。（改为反问句）

4．流水发出声音。（改为拟人句）

5．小明急得走来走去。（改为比喻句）

6．看到眼前的一幕，我们怎能不兴奋、激动呢？（改为陈述句）

20、缩写句子。

（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

____________________________________

（2）人们还是想出了许多制服它的办法。

____________________________________

21、习作。

同学们，小学生活即将结束。回忆这六年来，相信你一定有很多感受:激动、欣喜若狂、忐忑不安、追悔莫及……是什么事情使你产生了这样的感受？请选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。要求：写的时候注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。