海南省海口市2025年高考真题（三）语文试卷-有答案

1、 我知道，我会写。

 “明”的偏旁是（   ），我还知道“日”字旁的字有（ ）、（ ）。

2、听老师读两遍短文《信念》，完成习题。

1．在短文中，( )是故事的线索。（填写序号）

①队长            ②水壶          ③沙漠

2．短文留给你的启示是( )（填写序号）

①遇到困难时，要求助于别人。

②遇到困难时，要听从领导的指挥。

③遇到困难时，不要熄灭心中的信念。

3．短文中出现的四字词语是( )（填写序号）

①重整旗鼓     ②烈日当头     ③重见光明

3、看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。

yì rán shuāi ruò lǐng lüè chéng sòng zhèn zuò

_____ ______ _______ ______ ______

shèn tòu zàn tàn bù yǐ liáo yǐ zì wèi

______ ____________

4、照样子，填一填。

1．例:遮遮掩掩   ____________   ____________

2．例：仔细地（找） 精心地（____）   快活地（____）

3．例：一（个）包裹 一（____）野花   一（____）树苗

4．例：（温暖）的阳光  （____）的田野   （____）的天空

5、根据课文内容回答问题。

1．课文分为几部分？每部分主要讲了什么？

_________________

2．本文是著名作家_____先生首次来到草原，访问__________时写的一篇_____。作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了____的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的_________。

6、阅读课内片段完成练习。

在朦胧的寂静中。

玉立着这棵白桦。

在灿灿的金辉里。

闪着金亮的雪花。

白桦四周徜徉着。

姗姗来迟的朝霞。

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】第一小节主要描写的是（_____），第二小节主要描写的是（______）

A．朝霞映照下的白桦         B．白桦的气质美

【2】“玉立”一词体现出了白桦的__________，“灿灿的金晖”衬托出白桦的____________。

【3】“徜徉”一词可知道这句话运用了____的修辞手法，准确而细腻的描摹了朝霞生成的过程。“_____”字突出了朝霞的形态之美。

【4】在读这首诗歌时，我们除了感受到诗歌意境的美之外，还可以强烈的感受到诗人___________________之情。

7、阅读下面诗歌，回答问题

月夜（刘方平）

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

【1】这首诗的体裁是________。 “新透”一词写出了______情形，描绘了一幅 ___（特点）的月夜虫鸣图，表达了作者__________的情感。

8、经典诵读，感悟人生。

  落红不是无情物，________________________ ——《己亥杂诗》

  不精不诚，________________________ ——《庄子》

  好雨知时节，___________________________   ——《春夜喜雨》

  大漠沙如雪，______________________ ——《马诗》

  诚者，天之道也；__________________________ ——《礼记》

9、阅读片断（15分）

一桶水倒在干沙滩上，水立刻无影无踪，沙子表面上却湿漉漉的，好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去，而是让水顺着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒，就会立刻干燥如故了。

而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸如水中，再拿出来看时，它已经喝得饱饱的，用手一捏，就可以挤出许多水来，可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。

由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，书本一类，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中，不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正掌握了知识，这正是“海绵吸水式”的学风。

我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问，而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。

（1）“干燥”的“燥”用音序查字法应查   ，用部首查字法应查   部。（2分） 

（2）从文中找出两对反义词。（2分）(   )—( ) (   )—( )

（3）短文主要讲了什么？（2分）  

（4）用“—”画出沙子过水式的学风。用“～”画出海绵吸水式的学风。（3分）

（5）给短文加题目写在横线上。（2分）

（6）你喜欢哪一种学风？为什么？（2分）

（7）读了短文，结合自己的学习，谈谈你受到的启发：（2分）

10、课外阅读。

蝴蝶岛

我国的宝岛台湾因为物产丰富，被誉为“米仓”“糖库”及“水果之乡”。你是否知道，台湾还有一个“蝴蝶岛”的美称呢？

台湾岛之所以被称为“蝴蝶岛”，是因为岛上的蝴蝶多。全岛的蝴蝶有多少只，这是难以统计的。举一个例子吧，台湾西南部的高雄县有个美浓镇，这个镇有个叫蝴蝶谷的地方，以盛产黄色蝴蝶闻名。这种黄蝴蝶世世代代生长繁殖在这个山谷里，从不离开自己的故乡。光是这个黄蝶谷，每年就能繁殖200万只蝴蝶呢！

台湾岛的蝴蝶不仅数量多，而且品种全。据粗略统计，大约有400多个不同品种。主要有：大红纹凤蝶、蛇头蝶、红边小灰蝶、皇蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶等等。蛇头蝶的翅膀上端长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶。皇蛾阴阳蝶的样子不同于一般蝴蝶。它的翅膀既不是左右对称，而且大小也不相同。更奇特的是：它的左翅膀为雌性，右翅膀是雄性。据说，这种蝴蝶在1万只当中才能找到1只，是极为少见的珍品。黄裙凤蝶是凤蝶中最美丽的一种。它的后翅有金黄色大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉。这样的色彩是蝶类里独一无二的，被誉为“蝶中皇后”。

由于台湾岛蝴蝶数量众多，品种新奇，在全世界享有盛誉，这些蝴蝶有的被制成标本，供学生或科学家学习研究使用；有的制成精美艺术品供人们欣赏。

1．“台湾岛的蝴蝶不仅数量多，而且品种全。”这句话在短文中有__________的作用。

2．填表分析第三自然段详写了哪几种蝴蝶，是抓什么特点写的。

详写的蝴蝶,   ,   , 特点,,,3.短文第三自然段介绍皇蛾阴阳蝶特点时，是从翅膀的______、翅膀的______和这种蝴蝶的______三方面来写的。

4．说说台湾都有哪些美称？

________________________________________________________________________

11、快乐阅读轻松答。

蝴蝶和卫星

春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，花纹是那么鲜艳，真不愧是昆虫王国的舞蹈家！它那奇异的装束，还和人造卫星上天有密切的关系呢。

我们知道，当飞机飞行在高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎（经受　接受）不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球两三百千米的轨道运行时，朝着太阳的时候，温度一下子可以上升一二百摄氏度。当它背向太阳的时候，温度又（竟然　骤然）下降一二百摄氏度。这种突升突降的温度差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶（居然　果然）帮了大忙。

原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温（骤然　竟然）下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。

科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，使它能安全地遨游太空。

【1】用“√”画出文中括号里恰当的词语。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：离奇——_________　　　　明丽——_________

反义词：增大——_________　　　　危险——_________

【3】根据意思写词语。

（1）轻快地跳舞。（________）

（2）调整，使符合要求。（________）

【4】科学家制造卫星遇到了什么难题？他们受到什么启发解决了这个难题？

________________________________________________

【5】科学家是根据什么原理将卫星设计成百叶窗的样子的？用“　　”画出来。

12、话说母亲节

【材料一】世界上有许多国家都过母亲节，但母亲节的日期却不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

【材料二】下面是母亲节某商家的宣传海报

【1】由材料一可知________、________等国的母亲节在5月的第二个星期日，_________（国家）的母亲节在5月的最后一个星期日。

【2】观察材料二的海报，我们可以体会到母亲对子女的_____________________，当母亲“站也站不稳，走也走不动”的时候，我们应该_________________________。

【3】假如我国也要设立母亲节，请你从下面的候选人中选一个作为形象代言人，并说说你的理由。

孟母（孟子的母亲）     岳母（岳飞的母亲）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、课外阅读。

贝多芬

①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏　玩赏　欣赏）楼上（优良　优美　优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。

②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”

③“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。

④“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。

⑤服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！”

⑥“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。

⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”

⑧“不，不！你不要（搅扰　打扰　干扰）他，我自己看看吧。”

⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。

⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹  赞美　赞颂）道：“______________________________”。

【1】用“√”在文中的括号里选择最恰当的词语。

【2】填空回答问题。

第一自然段中的“他”是指__________；第八自然段的“他”是指__________。

【3】默读第一自然段中的最后一句，用“——”线画出实在事物；用“~~~~~”画出由此产生的联想。

【4】联系全文，判断下面的说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。

（1）旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。（___）

（2）旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。（___）

（3）板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。（___）

（4）客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。（___）

【5】把下面的中心思想补充完整。

文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬____________________的精神。

【6】结尾处顾客会说写什么？请发挥想象在空线上补写出人物的语言。

14、回忆《看电视》想一想，回答下面问题。

（1） 明明家每个人都装着的那个秘密什么？

_______________________________________________

（2） 从短文的什么地方可以看出“我”不喜欢看京剧？

______________________________________________

15、我能用一种说明方法改写句子，说明事物的特征。

这是一座历史悠久的石拱桥。

______________________________

16、句子练功房。

（1）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。（缩句）

_________________________________

（2）老婆婆说：“管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

___________________________________

（3）仿写句子：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

_________，我看到____________________，就像_______________________。

（4）老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。（修改病句）

________________________________

17、按要求写句子

①孩子们买到了很多很好的礼物。（改成“被”字句）

②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（改成陈述句）

③她送给我们棒棒糖。她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。（用关联词语连成一句话）

18、按要求写句子。

1.   小草被风吹得左右摇摆。（改为“把”字句） 　

______把_____________________。

2.   姐姐把房间收拾好了。（改为“被”字句） 　

________被__________________。

19、按要求写句子，不改变句意。

1．胶卷被小男孩忘在家里了。（改成“把”字句）

___________________________

2．你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

_____________________________

20、句子练习。

1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)

_______________________________

2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)

________________________________

3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

_______________________________

21、作文 

题目：《谢谢你， 》

在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。