甘肃省定西市2025年高考真题(1)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给形近字组词。

________________________

________________________

2、我会填。

1.久共____画,第一笔是____,笔顺为______________

2.屋是_______结构的字,部首是______,可组词为________

3、反义词难不倒我。

粗心—( )       成功—( )       批评—( )

4、照样子,换偏旁组成新字,再组词。

仙:      汕头 _________________

袋:_________________ _________________

5、根据要求填空。

1下列诗句在表达内容上与其他三句不同的一句是( )。

A. 清风扶细柳,淡月失梅花。 B. 近种篱边菊,秋来未著花。

C. 晓看红湿处,花重锦官城。 D. 长安一片月,万户捣衣声。

2下列诗句在表达情感上与其他三句不同的一句是( )。

A. 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 B. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

C. 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 D. 明月有情应识我,年年相见在异乡。

3按原文填空。

子期死,伯牙谓 ,乃

4填写诗句。

好雨知时节,   大漠沙如雪,

落红不是无情物,   不是花中偏爱菊,

5下列内容是对教材中出现的人物的描述,请你判断此人是谁,把名字写在后面的横线上。

①他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的字。

②一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。

③他是我国杰出的爱国工程师,修筑了北京到张家口的铁路。

     

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,回答问题  十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来

1本诗的作者是___________

2对本诗品析有误的一项是(   )。

A. 诗的一、二句集中在一个字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B. 诗的三、四句集中在一个字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C. 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。

D. 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

3本诗表达了作者怎样的愿望?

________________________________

4后两句的意思是:____________________________

7、把下列古诗补充完整,并完成练习。

早发白帝城

朝辞白帝   一日还。

两岸猿声   万重山。

1补全古诗。

2这首诗的作者是   朝诗人 ,被后人誉为  

3写出下列字在诗中的正确读音。

     

4《望天门山》也是这首诗的作者写的,诗的后两句是:

___________________________________________

8、阅读理解

自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。

金缕衣

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须,莫待无花空折枝

注释 金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。惜取:珍惜着。:可以,能够。直须:尽管。直,直接,爽快点。莫待:不要等到。

__________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、快乐阅读。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地pū pù)开。

工作做得很快。蟋蟀zuān zuàn)到土底下gàn gān)活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头cháo zhāo)着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1给选文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

2“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是(  )

A.,抓住可依附的东西 B.,用耙使东西聚拢

C.,刨开,挖 D.,扒窃

3选文第一自然段中描写蟋蟀建造住宅的动作的词有:___________________________________________________

4选文主要写了______________________

10、(二)课外阅读。

①大自然有许多美妙的声音。

②雷是大自然的音乐家,他会在天空演奏他的架子鼓。当他翻动云,云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。开始时,架子鼓先是轻打出小小的声音,像柔和的轻音乐。不一会儿,便发出“轰隆隆”的声音,架子鼓演奏出激烈的摇滚乐。

③风是大自然的音乐家。他会在森林里弹钢琴。当他翻动树叶,树叶便翩翩起舞。当微风拂过,树叶“哗——哗“,那声音轻轻柔柔的,好像在说着悄悄话,又好像在弹着一首轻快的小夜曲,让人感受到大自然的温柔;当“呼呼”的狂风吹过,整座森林都激动起来,合奏出一曲雄壮的交响乐,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

④雨也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候,发出“咚咚”的声音;敲打房顶的时候,发出“滴滴答答”的声音。当小雨从四面八方汇聚起来,一场热闹的音乐会就开始了。小溪淙(cóng)淙地流向小河,河水潺(chán)潺地流向大海,大海“哗啦啦”地汹涌澎湃。他们从小溪一直唱到大海,歌声多么雄壮!

1、短文中哪些表示声音的象声词?请用“   ”在文中画出。(不少于四个,2分)

2、这篇短文是围绕“____________________________”这句话来写的。然后

这三个方面进行了具体的描写。(4分)

3、短文第三自然段用拟人、比喻等手法写出了风发出的不同的声音,其中“一首轻快的小夜曲”是指_________ 拂过树叶发出的声音,“一曲雄壮的交响乐”是指________  吹过森林发出的声音。(2分)

11、课内阅读:

最大的麦穗

古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。

弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:你们已经到头了。这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜。

苏格拉底对弟子们说:这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

1在文中找出下列词语的近义词。

可惜--( )正确--( )挑选--( )

丰满--( )如同--( )年迈--( )

2联系上下文解释下列词语.

东张西望________

如梦初醒___________  

不失时机___________  

3找出文中的比喻句和拟人句。

___________________________________

4这篇短文告诉人们一个什么道理?

_______________________________________________

12、重点段落品析。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚(   ),(   )着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1给加点字注音。

2选文中主要通过描写周总理的________________________,表现出周总理的和蔼可亲、平易近人。

3用文中加点词语造句。

________________________________________________________

13、阅读短文,回答问题。

我家住在小山村。山坡上有一片果树林,开满了粉红的桃花,雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子,那是我们的学校。学校门前有一条小河。抬眼望去,新修的山间公路弯弯曲曲,伸向远方。我爱我的小山村,我爱我的家乡。

(1)这段话共有_____句话。

(2)根据课文内容填空。

________的桃花    ________的梨花   ________的新房子 ________的公路

(3)照样子,你还会写吗?

弯弯曲曲

14、课外阅读。

愧疚的草莓

①父亲住在城北,女儿住在城南。

②退休了好几年的父亲一时兴起,在窗外一块巴掌大的地方种上草莓。从此父亲便时常往女儿家里跑——送草莓。东西并不多,哪回也满不了一大碗。女儿的心里热乎乎的,都给自己的女儿吃。父亲不依,非要女儿也尝尝不可。而且,只有亲眼看见了,才会满意离去。

③谁知几次过后,女儿便不再那么感动了。草莓满大街都是,很便宜,何苦老远地送个没完。女儿告诉父亲,别再送了,好好在家里养病吧。父亲嘴里应着,可过后一切照旧。

④这一天,父亲又来了。女儿故意生气地说:“若再送,我回去把草莓拔了。”父亲只是嘿嘿一笑。

⑤送父亲出门时,女儿发现父亲的脚一拐一拐的,忙叫住了父亲。父亲说:“碰破点皮儿,没事的。”女儿非要看看不可,父亲不情愿地拉起了裤脚,打开了简单的包扎,小腿迎面骨上有一个很大的创面,已经溃烂了。女儿的眼泪唰地一下就流出来了。怎么弄的?去郊区驮牛类摔的。驮牛粪干什么?给草莓施肥。

⑥女儿忍不住责怪了父亲一顿,种着玩倒行,怎么下这么大力气啊。父亲一声不吭,由着女儿的性子。父亲有糖尿病,当医生的女儿深知其中的厉害,不容分说地拉着父亲去了医院。

⑦果然,父亲住进了医院,病情日渐严重。去世之前,父亲含笑喃喃地对女儿说:“你小的时候,有一回,看见卖草莓的,吵着要买……那会儿,草莓是稀罕物,贵得很……我到底没钱给你买……”

【1】“父亲住在城北,女儿住在城南”在文中作用是(   

A.点明中心。

B.总起全文。

C.为下文做铺垫。

D.承上启下。

【2】②段第一句,父亲真的是一时兴起吗?他为什么种草莓、送草莓?

____________________________

【3】③段中“女儿便不再那么感动了”与②段中哪一句照应?

____________________________

【4】④段中“女儿故意生气地说”,女儿为什么要生气?体现了什么?

____________________________

【5】⑥段对女儿的___________________进行描写,对父亲的________进行描写,体现了___________的思想情感。

【6】请从父亲、女儿两方面理解“愧疚”的含义。

(1)父亲:_________________________

(2)女儿:_________________________

【7】结尾段中的省略号表示的意思是___________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)

_______________________

2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)

_______________________

3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)

___________________________________

4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)

_____________________________

16、按要求改写下面的句子。

1.大石头他的身影遮得严严实实的。

改为字句:

2.这块大石头从遥远的秦岭冰川带到这里来。

改为字句:

 

17、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

妈妈________________:“你真是太棒了!”

18、按要求改写句子。

1.很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)

2.海洋发起脾气来,也会   ,(A.冲垮海堤 B.毁灭沿海的城镇 

C.无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)

3.人类要开发和利用海洋。

必须保护海洋,珍惜海洋资源。(两句合成一句)

4. 人类正面临食物匮乏的威胁。(改为被字句)

5. 它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。(修改病句)

 

19、请你转述下面几句话。

(1)我安排小女儿:“你在蜂窝旁等着。”

__________________________

(2)小沙对表哥说:“你得发誓别剪破耳朵!”

__________________________

(3)宋庆龄回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

__________________________

20、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

___________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

回忆一下你和小伙伴玩过的游戏中,哪一次是最开心的?写下来吧。题目自拟。

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