1、照样子,写词语
例:葱葱绿绿
_______________ _______________
例:甜津津
_______________ _______________
例:兴致勃勃
_______________ _______________
2、课内外内容填空。
1.古诗中的情感:__________________,南望王师又一年。
剑外忽传收蓟北,_____________________。
山外青山楼外楼,_____________________。
_____________________,多少楼台烟雨中。
2.古诗中的道理:问渠那得清如许?_____________________。
_____________________,绝知此事要躬行。
3.其间有一个十一二岁的少年,_______________,手捏_______________,向一匹猹_________________。
4.我们从古以来,就有______________的人,有______________的人,有为民请命的人,有______________的人……这就是中国的脊梁。
3、你能根据拼音把词语写正确吗?
fēng sú(____)yú kuài(____)jūn yún(____)mào shèng(____)wān qū(____)
jìng pèi(____)yǎn hù(____)bēi chǎn(____)xuè yè (____)wéi kàng(____)
4、看拼音,写字词
星期天,爸爸总是去diào yú____,妈妈会去花市买一捧shèng kāi____的鲜花装饰房间。ér____我最xǐ huān____和好朋友去动物园wán shuā____,去看yǒu qù____。
5、查字典填空。
“诸”用音序查字法,应先查(______),再查(______)。“尝与诸小儿游”中“诸”的意思是(______)。给“诸”换偏旁变成新字并组词。
①(______)________________ ②(______)________________
③(______)________________ ④(______)________________
6、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
过香积寺
王维
不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙①。
注:①安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
___________________
7、课内阅读,读下面这首诗,答题。
寻隐者不遇
松( )问童( ),言师( )药( )。
只在( )( )( ),( )深不( )处。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是( )朝诗人( )。
【3】根据诗意选一选。“松下问童子”我会问什么?( )
A.你的师傅叫什么名字?
B.你的师父是谁?
C.你的师傅去哪了?
8、写出下列诗句的意思。
(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
(2)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
9、阅读
财富是什么
法国著名画家莫奈丢失了一幅杰作,他的朋友们议论纷纷,要知道曾有不少收藏家不止一次地开出天价要收购他的这幅画。人们都为“宝物”的丢失叹息,可奇怪的是,这位画家却非常的冷静,若无其事。
“难道你不感到惋惜吗?”
“不,那不是我的财产,那只不过是一张支票,财富在这里。”他一边指着自己的脑袋一边微笑地回答,“只要我的头脑安然无恙,还怕没有机会创作更多的艺术佳作?”
【1】短文第1自然段有( )句话。
【2】按音序给下列汉字排排队。
票 笑 静 道
____
【3】在括号里填上适合的词。
一( )杰作 一( )叹息
一( )支票 一( )画家
【4】“只要我的头脑安然无恙,还怕没有机会创作更多的艺术佳作?”这句话的意思是( )
A.虽然莫奈的头脑安然无恙,但害怕没有机会再创作更多的艺术佳作。
B.莫奈丢失的只是一幅画,人还在,不用害怕,不用惋惜。
C.莫奈的头脑里装的全是财富,没有机会创作更多的艺术佳作。
D.只要莫奈的头脑安然无恙,就不用怕没有机会创作更多的艺术佳作。
【5】短文中主人公是( ),他丢了( ),他的反应是怎么样的,请用横线在文中画出来。
10、课外阅读。
蝴蝶花儿(节选)
春天到了,花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们,扇动着翅膀飞过来了。它们唱着,跳着,在这朵花上停一停,在那朵花上落一落,将花儿的生命一年年地传下去。
我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音:“孩子,我们的生命很短暂,我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答:“妈妈,您放心吧,我们会做到的。”
第一天,大女儿彩蝶来到花园里,_____着说:“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说:“我愿意去。”彩蝶_____地说:“你只是棵小草,又不是花儿。”花儿们听到这话,心想:你也太看不起人了。便说:“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了……
第二天,二女儿凤蝶来到花园里,用很_____的口气命令花儿和小草:“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它,凤蝶非常生气地走了……
第三天,小女儿粉蝶来到花园里,用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿,_____地说:“花儿、 小草,我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园,你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说:“我们愿意,我们愿意!”粉蝶很_____地说:“太好啦,让我们一起努力吧!”
春风吹来了,小草摇起来,花儿动起来,引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞……它们飞到哪儿,哪儿就有歌声。它们落到哪儿,哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。
蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。
(选自《钓星星的小老鼠》)
【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。
傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意
【2】花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说:“我们都不去了”?
____________
【3】小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶,是因为( )
A.她并不是真心邀请小草和花儿的。
B.她用的是傲慢的命令的语气。
C.她太爱生气,不能和小草、花儿做朋友。
【4】蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢?用自己的话说一说吧。
____________
【5】读了这个故事,你明白了什么道理呢?
____________
11、拓展阅读。
壮举
两位瑞士年轻人结伴去意大利登山,一位名叫萨特,一位名叫莫雷尔。
在奥斯塔河谷,他们遇上了大风雪,迷了路。更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑,身体失去了重心,(坠落 坠向)深谷。幸亏两人腰间系着相连的绳索,萨特才没掉到谷底,悬挂在半空中。
莫雷尔用脚死死抵住石棱,用手紧紧拉住绳索,想把朋友从死亡线上挽救回来,可始终无济于事。看来,在没有第三者帮助的情况下,想让萨特脱险,是不可能的了。但他仍尽着最大的努力。
萨特悬在半空,无能为力,抬头是灰蒙蒙的天,低头是黑黝黝的谷。
两位生死与共的朋友,就这样坚持了一天一夜……
萨特明白,再这样下去,要么___________________,要么_____________,与其同归于尽,不如牺牲自己。于是,他(突然 毅然)向莫雷尔喊道:“祝你好运!永别了!”说完,掏出随身的小刀,割断了系着自己生命的绳索……
奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举!
【1】选择括号里合适的词语,打上“√”。
【2】两位年轻人如果就这样一直挂在悬崖上,会有怎样的后果呢?在第6自然段的横线上补充合适的内容。
【3】文章按“一起登山——遇到危险——断绳壮举”的事情发展顺序可以分成三段,给第3段选择最合适的段意。( )
A.萨特明白,两人这样持续下去,会同归于尽。
B.为了让同伴脱险,萨特做出了举刀断绳的伟大壮举。
C.萨特觉得与其同归于尽,不如牺牲自己!
【4】仔细体会下面这句话的意思,完成下面的题目。
奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举!
(1)缩写句子:________________________________
(2)改写成反问句:________________________________
【5】短文为什么要用“壮举”作为题目?写写你的理解。
_______________________________________
12、阅读《水獭》,完成习题。
水獭
有人为水獭写了一首小赞,但水獭看了想打人:殃民者盗,害鱼者獭。盗息獭除,民安鱼乐。
水獭的数量曾经非常多,它们毫不避讳地住在村落周围,夜里就钻进鱼塘,大开杀戒。二只水獭一晚上能杀掉2—4斤鱼,养殖户对此十分头疼。直到1986年,好几本水产杂志上还刊登着《怎样捕除水獭》《防治水獭的经验》之类的文章。文中,各地水产站纷纷贡献自己杀獭的经验:放滚钩、鱼尸里藏炸药、氢氧化钠毒杀、猎狗捕……
其中,兽夹法很受推崇,因为它夹的是水獭的爪子,不会损伤其皮毛。扒下皮毛卖掉,还能赚一笔。1985年之前,野生动物皮张由国家统一收购,据官方记载,仅1957年一年,就有至少4000张水躺皮卖给了政府。1985年后,国家开放搞活,各地皮毛商贩开始用更高的价格抢购皮张,多少水獭因此被杀,成了永远的悬案。
我们知道,今天的鱼塘已经不用防备水獭了。水獭们筑巢的河岸被水泥浇筑,家族成员差不多都被扒了皮,清澈的河水已经变脏,养活不了足够的鱼了。
从1986年到今天,短短三十多年,水獭,一个曾经多到令人头疼的“害兽”,突然从我们身边消失了。关于它的记忆迅速清零,年轻人已经开始认为它是国外的动物。
2017年,香港环保机构公布了他们的水獭调查,从2006年到2016年这十年间,全中国只有17个地点记录到欧亚水獭,2个地点记录到亚洲小爪水獭,大部分在人迹罕至的青海、西藏、云南山区和吉林珲春、陕西佛坪等这些受到良好管理的保护区。至于江獭,没有记录。
调查的结论是“这十年记录的数量之低,表明三种水獭在中国都处于灭绝的边缘。”獭除了,不知道鱼乐了没有。
【1】本文近700字,我的阅读时间约_________分钟。
【2】短文提到了_____________、_____________和_____________这三种水獭。
【3】画“_________”的句子采用了( )的说明方法。它的好处是_____________________。
【4】文章开头引用了一首小诗,是想告诉我们什么?( )
A.水獭不光吃鱼,还想打人类
B.水獭猖狂吃鱼令人头疼
C.人们痛恨欺压老百姓的强盗
D.水獭的数量曾经非常多
【5】“今天的鱼塘已经不用防备水獭了。”哪一项理由短文中并未提及?( )
A.水獭们筑巢的河岸被水泥浇筑
B.水獭遭到扒皮,越来越少
C.没有足够的鱼可供水獭为生
D.河流受污染,水獭被迫离开
【6】2017年,香港环保机构关于水獭的调查有什么结论?
________________________________________
【7】细读本文,哪句话引起了你的困惑或思考?试着把你的思考结果写一写?
________________________________________
13、阅读
只想让您听听我的心跳
这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。
19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。
下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。
3:00,3:40,3:45不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。
“还是照以前一样,把钱寄到这个地址”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。
我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……
我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。
老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声:“我……我过来……只想让您听听我的心跳!”
【1】阅读文章,补全下表。
时间 | 情节 | 结果 |
10年前 | _______ | “我”活了下来 |
_______ | 老夫妇寄生活费给“我” | “我”读完大学 |
下午4点 | _______ | _______ |
【2】在第四自然段中用“﹏﹏”画出描写老夫妇外貌的句子。
【3】文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
______________
【4】标题“只想让您听听我的心跳”有什么含义?请谈谈你的理解。
______________
【5】你认为老夫妇是怎样的人?请结合文章内容简要说明。
______________
14、课外阅读。
你所不知道的猪
①一提到猪,你的第一印象是什么?好吃懒惰愚笨的猪?其实猪远比我们想象中要聪明得多,它是一种大智若愚的动物。
②试验发现,猪有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地,以及每个储藏室的大小。如果它们嗅出哪个小伙伴知道了食物的储藏地,它们会立即跟在那头猪的身后。而被尾随的猪也非常聪明,它会想办法把尾随者甩开,以独自享用食物。在法国的一些地区的地皮下,生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手。猪在6米远的地方,就能嗅到长在25——30厘米深的地底下的黑块菌。狗虽然也可以担当这一工作,但训练狗要比训练猪困难得多,而且还得天天让狗去搜寻,如果间隔几天,它就要忘记。而猪即使每星期只搜寻一次,也不会忘记学会的本领。布里斯托大学的黑尔德教授说:“因为它们的好记性,一旦它们学会了什么,就很难让它们再忘记那些东西。”
③镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧,大部分婴儿在18——21个月后,可以意识到镜子里面的人是自己。后来,逐渐发现猩猩□大象□海豚和几种鸟也有这个能力。现在有实验证明,猪也能够认出镜子里的自我,并且运用镜子的反射功能观察周围环境,找到食物。猪还会辨认形状,可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归纳到一起。现在有研究发现猪经过特训,还学会了使用高科技,会享受计算机游戏,会根据室内温度调节暖气,它们还是唯一能够使用食物自取机的役用动物呢!
④其实,早在上世纪90年代进行的试验就已经找到了猪也很聪明的证据。试验中,猪要接受研究人员训练,用嘴巴移动屏幕上的指针,并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示,它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多,聪明程度可见一斑。
⑤猪的一生是幸福的一生,就算全天下人说它蠢,它也不计较,不埋怨,照样香喷喷地吃,依旧懒洋洋地睡。可爱的猪啊,我们都知道你无私奉献着你全身的宝,怎知你还有着如此宽阔的胸怀和聪明的大脑!
【1】在第③自然段的两个□里填上恰当的标点符号。
【2】文中用了哪些有力的证据来说明猪也是聪明的?用简洁的语言概括出来。(至少写出4点)
①________________________ ②____________________________
③________________________ ④____________________________
【3】第②自然段中画横线的部分运用了____________和____________的说明方法。
【4】“镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧,大部分婴儿在18——21个月后,可以意识到镜子里面的人是自己。”这一句话中的“大部分”能否去掉?为什么?
_____________________
【5】你认为文章的结尾有什么特点?
_____________________
15、把“把字句”改成“被字句”。 ( 8分 )
(1)爸爸把儿子带到中心公园去玩。
(2)妈妈把我的衣服洗得干干净净。
(3)蚂蚁把一条大虫吃了。
(4)李明把沙包扔了出去。
16、给句子换个说法,意思不变。
(1)你不亲自尝一尝,怎么会知道葡萄是酸的还是甜的呢?
___________________________________________________
(2)不跳出井口,你怎么知道天有多大呢?
___________________________________________________
17、加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③你没有告诉我。
我知道了。
④我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
18、按要求完成句子练习。
(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
(2)李雷笑着对妈妈说:“我帮您做家务”。(改为转述句)
__________________________________________________________
(3)祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)
__________________________________________________________
19、按要求写句子。(13分)
(1)如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
(2)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
改成陈述句:
(3)池塘中的荷叶在微风中摇动着. ( 改成拟人句)
(4)春天的校园像 (补充比喻句)
(5)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩句)
(6)树枝上点着蜡烛。(扩句 )
(7)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改反问句)
(8)我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。(改双重否定句)
(9)修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④刘家峡水电站虽能蓄水,但又能发电。
20、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:
2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:
4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
21、习作
春天来了,冰雪融化,万物复苏。在美丽的春天里,你最喜欢的植物是什么?选择一种植物写一写。
要求:1.题目自拟。
2.把植物写具体,文通句顺,书写规范、工整。
3.字数不少于300字。