四川省泸州市2025年中考真题（三）语文试卷(含答案)

1、我会辨字组词。

烧( )       桃( )       菜( )       推( )

绕( )       跳( )       彩( )       堆( )

2、附加题。

（1）古诗《蝉》和《西江月•梅花》都是运用了 _________的写法。

（2）补充：①行到水穷处，__________。

②__________，落日故人情。

③读书，始读，_________；其次，__________；中则节节有疑。

3、说说下列句子的意思。

1．彼知颦美而不知颦之所以美。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2．比期年，朝有黧黑之色。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4、注音并组词。

撒 强 挨 兴

_____（ ）  _____（ ）  _____（ ）  _____（ ）

_____（ ）  _____（ ）  _____（ ）  _____（ ）

5、课文回顾。

（1）《腊八粥》一文以“腊八粥”为线索，写了八儿爱粥、等粥、_______粥的情节。其中，“_______”的过程写得比较详细，这样的详略安排，生动地表现了八儿________，更能表现腊八粥 ____________________的特点。

（2）“人总是要死，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”探秘作者的行文思路，作者先引用 ________的名言论证自己的观点，接着具体说明了 ____________的意义，最后列举 __________的例子，论证了“__________，____________”的观点。

（3）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”作者一连用四个问句，表达了他对 ____________、对   ____________的感慨。

6、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峽，思君不见下渝州。

【1】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？

_____________________________________________________________________

【2】诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果？

_____________________________________________________________________

7、比较阅读。

春雪

[唐]韩 愈

新年都未有芳华①，

二月初惊②见草芽。

白雪却嫌春*晚，

故③穿庭树作飞花。

注释：

①芳华：泛指芬芳的花朵。

②惊：新奇，惊讶。

③故：故意。

村居

[清]高 鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳①醉②春烟③。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

注释：

①拂堤杨柳：杨柳的枝条轻拂着堤岸。

②醉：迷醉，陶醉。

③春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

【1】读两首古诗，完成练习。

（1）《春雪》中，选用了______、______这两种景物来表现春天的特点。诗中一个“惊”字，表现了诗人__________。

（2）《村居》写诗人__________________时见到的景象。诗中通过描写草、______、______、______、______等景象，表现了春天的特点。“忙趁东风放纸鸢”表现了儿童______的心情，同时也描绘了一群儿童__________的热闹场面。

（3）这两首诗同是描写春天，在内容上却有许多不同之处。完成表格。

【2】除了本单元所学的古诗外，你还知道哪些描写春天的古诗？（写出其中两句即可）

（1）________________________________________

（2）______________________________________

8、按要求完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

__ ___  _______，____ _________

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】补充完整这首古诗。

【2】这首诗的作者是_______（朝代）__________。

【3】诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？

___________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

【5】课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。

_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。

9、阅读理解部分。

宇宙生命之谜（选段）

①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

③科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少。

【1】以上第①第②段主要从____________和____________两方面介绍了宇宙生命之谜。

【2】第①段提到“条件”有四个：___________、_________、________、和______

【3】水星上存在生命吗？为什么？片段中哪句话能给出答案？用“ ”画出来。

【4】第②段中“它们的表面温度，一般都低于-140℃”中的“一般”一词能否删去？为什么？

_____________________________________

【5】第③段运用了________和________的说明方法，真实准确地写出了火星________的特点。这些因素都可以说明_______________。

10、按要求回答问题

张海迪虽然没有机会走进校门  但她发愤努力  学完了小学和中学的全部课程  自学了大学英语  日语  德语和世界语  并攻读了大学本科和硕士研究生的课程  她先后翻译了  海边诊所  等数十万字的英文小说  创作了  向天空敞开的窗口  生命的追问  轮椅上的梦  等作品  被誉为  当代保尔

（1）给短文加上标点。 

（2）通过这段叙述，你认为张海迪是一个怎样的人？

11、课外阅读。

三 顾 茅 庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。

冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

1.用“　　”画出文中的一个比喻句,这句话把　　　　比作　　　。

2.这篇文章选自名著《　　　　　　》,作者是　　　　。刘备拜见诸葛亮的目的是　　　　　　　　　　　。

3.根据意思在文中找词语。

(1)翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的。(　　　　　)

(2)在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。(　　　　　)

(3)原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。(　　　　　)

(4)悠闲的样子。(　　　　)

4.你觉得刘备是一个什么样的人?

12、课外阅读

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的小女孩，明亮的黑眸（ móu ）子搜索着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在快要干涸中小水洼中痉挛（jìnɡ luán ）。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞［ ］了，流露出同情，充满了怜悯［ ］。她弯下了腰，小心翼翼地用双手捧［ ］起了这条小金鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她舒了一口气，直起腰，慢慢地，一步一个脚印地走向海边。

小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和她不能离开的美妙世界。小女孩的黑眸子里闪射出情感的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛［   ］满甜蜜……

【1】在文中［  ］处为加点字标上正确的拼音

【2】比较下列各组字的字形，再组词

朝（ ）   鱼（ ） 难（ ）

潮（   ） 渔（   ）   滩（   ）

【3】联系上下文，理解下面词语的意思。

干涸：

小心翼翼：  

【4】填一填。

（ ）的海滩   （ ）的黑眸

（ ）的贝壳   （ ）的生活

【5】你从小姑娘的身上学到了什么？

13、阅读短文，完成练习。

小马六岁了，要上学了。他去学校前，生活在一望无边的草原上。他最喜欢在草原上快乐地奔跑。小马跑起来时，像飞机在飞，像赛车在冲，舒服极了！

上学后，小马整天闷闷不乐。学校好小啊，小到只有草原的一小片。小马在教室里听课，坐得难受极了。他多想自由自在地奔跑啊！

后来，小马加入了学校足球队。球场很大，当他踢球时，感觉自己又回到了草原。现在，小马又开心起来了。

【1】小马______岁的时候，要上学了。

【2】“小马跑起来时，像飞机在飞，像赛车在冲。”从这句话中我知道了小马跑得很______【①快     ②慢】。（填序号）

【3】照样子，选择文中的词语填空，把表格补充完整。（填序号）

①闷闷不乐 ②开心 ③快乐

【4】小马为什么又开心起来了？（        ）（填序号）

A．因为小马回到了草原，在草原上学习。

B．因为小马足球踢得很好，得到了老师的表扬。

C．因为小马踢球时，感觉自己像回到了草原。

14、阅读下文，回答问题。

敦煌石窟

①敦煌石窟，包括今甘肃省敦煌境内的莫高窟、西千佛洞，安西县境内的榆林窟、东千佛洞，肃北蒙古族自治县境内的五个庙石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。

②敦煌石窟是佛教徒修行、礼拜和进行法事的石窟寺。窟内有塑绘和壁画。塑像包括佛、菩萨、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁画包括佛像画、经义画、佛本生故事画、佛传故事画、佛教事迹画、汉族神州故事画、供养画（供养人画和出行图）、装饰图案画等内容。

③莫高窟位于敦煌市东南二十五公里，开凿在砾石层的断崖上，背靠鸣沙山，面对三危山，前临岩泉，窟区全长1600米，现存洞窟49个，洞窟大小不一，上下错落，密布崖面，如蜂窝状。莫高窟始建于前秦建元二年，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周时期，洞窟已多达千余，由于历史变迁，自然的和人为的毁损，前秦始建的洞窟已不可考。在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像，在不同程度上反映了我国从4世纪14世纪，上下延续千年的不同时代的社会生产、生活、交通、建筑、艺术、民话风俗、宗教信仰、思想变化、民族关系、中外交往等情况。在我国现在的石窟中，莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏”、“形象历史博物馆”、“世界画廊”之称。1960年，我国政府定莫高窟为“全国文物重点保护单位”1987年联合国教科文组织将莫高窟列为“人类珍贵文化遗产”。

④榆林窟位于安西县踏实乡境内，开凿在榆林河峡谷两岸的砾石崖断崖上，现存北魏至元代的洞窟42个，最高塑像20余米，吐蕃统治初期（敦煌时窟分期为中唐）所凿建的第25窟，艺术价值颇高，在整个敦煌石窟中也属佼佼者。西夏时期凿建的第二第三窟，无论在内容不是艺术上都独树一帜，并弥补了莫高窟西夏艺术之不足。窟中的水月观音和文殊菩萨出行图，均为脍炙人口的佳作。1961年被国务院定为“全国文物重点保护单位”。

⑤西千佛洞现存16窟，保存完好，1961年国务院定为“全国文物重点保护单位”。乐千佛洞，现存23窟，密宗题材的壁画尤多。五个庙石窟现存22窟。这几外石窟都右以作为莫高窟和榆林石窟两个窟群之参证和补充。

【1】文中把榆林窟、东千佛洞和肃北五个庙石窟都归在“敦煌石窟”的范围内，理由是什么？

_________________________

【2】下面对第一段中的“同属一脉”的“脉”字，理解正确的一项是（ ）

A．动脉和静脉的区分

B．像血管一样连贯而自成系统的东西

C．脉搏的简称

D．植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织

【3】④段中“现存北魏至元代的洞窟42个”的说法，能否将“至”字换成“和”字？为什么？

_____________________________

【4】你认为敦煌莫高窟被列“为人类文化遗产”的原因是什么？

______________________________

【5】介绍敦煌石窟时，使用了多种说明方法，请写出其中的一种，并举例说明。

____________________________

15、比较例句中加点词语的意思，根据要求用“便宜”写句子。

例：开辟       让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

便宜（价格低廉）__________

（不应得的利益）__________

16、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。

________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。

________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。

________。

17、按要求写句子：（5分）

（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）

____________________________________________________________

(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。

18、从以下词语中，选择一种心情，用动作描写来表现它。

“( )”：____________________

19、我会照样子，把句子换一种说法。

例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？

我要是一答应，就会被青头发现。

1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？

______________________________________________

2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？

______________________________________________

20、字、词、句交朋友。

例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！

活______ _______________

记______ _______________

21、小练笔。（5分）

　丁文强的妈妈沉迷买非法六合彩，爸爸多次劝告，她也不听。丁文强怎样劝告她妈妈呢？请写下来吧。（50—100字）