1、近义词
明亮-( ) 赞美-( ) 看见-( )
神态-( ) 改正-( ) 平静-( )
诧异-( ) 大概-( ) 仔细-( )
显出-( ) 一本正经-( ) 将信将疑-( )
反义词
认真-( ) 明亮-( ) 赞美-( )
不安-( ) 平静-( ) 错误-( )
2、课文内容我最熟,补充填空最拿手。
(1)俗话说:“十年树木,______________。”培养一个人才可不是一件容易的事。
(2)当我看到寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:“墙角数枝梅,______________。”
(3)《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是:_______,________,________________。
3、写出反义词
温暖________ 辛勤________ 辽阔________ 匆匆________
4、对号入座。(选词填空)
珍贵 宝贵
(1)赵州桥是我国古代劳动人民留给我们的(______)遗产。
(2)对我来说,这捆书是那么(______)。
沉思 沉重 沉静
(3)李小东期中考试没发挥好,这段时间心情比较(______)。
(4)我沐浴在知识的海洋,时而(______),时而幻想。
(5)夜深了,四周非常(______)。
5、补充词语,再选择两个词语填空。
鹤(____)童(____) (____)眸皓(____) 眉(____)目(____)
(____)惊(____)色 垂(____)丧(____) (____)吹(____)淋
若(____)所(____) 提(____)吊(____) (____)大(____)圆
(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是________________的。
(2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_______________,慌忙向医院跑去。
(3)李爷爷年近九十,________________,身体硬朗。
6、按要求做题。
出塞【唐】王昌龄
,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】将诗句补充完整。
【2】用你的话说说后两句诗的意思。
___________________
【3】这是一首边塞诗,诗人借对前朝名将的怀念,表达了______的情感。
7、古诗阅读
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】诗中的王孙指的是____________________。
【2】下列理解不恰当的一项是( )
A. “晚来秋”紧扣标题,点明时间。 B. “春芳歇”指春*怡人,适于观赏。
C. 诗歌所绘景色如画,清新自然。 D. 诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
【3】翻译诗中画线的句子。
_____________________________
【4】这首诗主要描写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
8、阅读课文 ,回答问题。
兰溪棹歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给加点词语选择合适的意思:凉月如眉挂柳湾。( )
A. 圆圆的月亮。 B. 新月。
【2】结合语境给加点词语选择合适的意思:越中山色镜中看。( )
A. 越过中间。 B. 周代诸侯国名。
【3】结合语境给加点词语选择合适的意思:兰溪三日桃花雨。( )
A. 桃花瓣落下来,像下雨一样。
B. 江南春天桃花盛开时下的雨。
【4】根据下面的画面,写出合适的诗句。
(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
________________________________
(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
__________________
【5】判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(______)
(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(______)
(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(______)
(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(______)
9、阅读
《慈母情深》片段
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
⑥那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
⑦我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
⑧那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
⑨“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢?”
⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
⑪就这样,我有了第一本长篇小说……
【1】写出下列词语的近义词。
忙碌——( ) 羞愧——( )
【2】你如何理解②③两段的人物对话?
______
【3】④段中的四个“立刻”在表达上有何作用?
______
【4】⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后,对妈妈的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出“我”怎样的感情?
______
【5】“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么?
______
10、右边是状状同学所在城市未来四天的天气预报,请你根据图片中的内容完成下面的习题。
【1】这个标志所代表的天气情况是__________。
这个标志所代表的天气情况是__________。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)状状在10月19日~10月20日出门,可以不用带雨伞。( )
(2)周三的天气情况是:16~25℃,小雨转晴,北风3~4级。( )
(3)10月18日的天气是小雨转中雨,气温是19~30℃。( )
11、 的乌鸦
乌鸦全身都是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼回来,一口ー口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝顺父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱!
【1】把短文的题目补充完整,写在文章前面的横线上。
【2】乌鸦为什么被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“ ”在文中画出来。
【3】我们应当向乌鸦学习什么?
___________________________________________________
12、阅读理解
《神奇的丝瓜》
今年春天,我在房前空地上,开辟出来了一个一丈见方的小花园,周围用竹竿扎成了篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。
过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮、长大。这当然增加了我的兴趣。每天早晨工作疲倦了,我常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙……顺便也看一看丝瓜。
丝瓜是普通的植物,我没有想到它会有什么神奇之处。可是有一天,我忽然发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段,最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺,决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不注意,连它的根在什么地方,都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无限活力与生机。
这当然让人感到很惊奇,我的兴趣随之大大地提高。每天早晨,我都要注视那细细的瓜秧和浓绿的瓜叶……
又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越大,重量当然也随之增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕它经不住这一份重量,会整个地从楼上坠了下来,落到地上。
不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼的窗外,却长出来了两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得了呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个小瓜,垂直的悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的。总有一天,它越长越大,会把上面两个大瓜也坠了下来,一起坠到地上。
今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时,却看到了那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面,人都是无法上去的,决不会是人把丝瓜摆平的。
我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅。我仿佛觉得这丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动:它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让他们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。
丝瓜有思想,这实在是令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶子照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
【1】按课文内容解释下列词语。
疲倦:_____________________。
难以置信:_______________________。
徘徊:______________________________。
【2】在丝瓜的成长过程中,哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括。
_______________________________。
【3】说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象,为什么?
_______________________________________。
【4】“两个瓜不知道从什么时候突然弯了起来,把躯体放在窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。”品味句中加点词的作用。
_______________________________。
【5】品读文本,说说作者看待事物的方式给了你什么启迪。
________________________________________。
13、读短文,回答问题。
有趣的嘴(zuĭ)巴
鸟的嘴巴长得不同,吃的东西也不同。啄(zhuó)木鸟的嘴又长又尖,能把树里的小虫子捉(zhuō)出来;麻(má)雀(què)的嘴巴又短又厚 (hòu),能把硬(yìng)皮敲(qiāo)破;老鹰(yīng)的嘴巴特别硬,前面有一小沟(gōu),能够钩(gōu)住小动物,还能撕 (sī)动物的肉吃。
【1】短(duǎn)文共有________句。
【2】短文写了 、 和 的嘴巴。
【3】请你根据短文内容连线。
啄木鸟的嘴巴 特别硬,有小沟 捉虫子
麻雀的嘴巴 又短又厚 敲破硬皮
老鹰的嘴巴 又长又尖 钩住动物,撕肉
【4】照样子写词语。例:又短又厚 _____________ __________
【5】你知道短文中哪句话最能表现这段话的意思,请用横线划出来。
14、 艾滋病小斗士(片段)
尽管恩科西感觉到生命随时可能结束,但他依然在梦想未来。他说:等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
仍旧——(___________) 遨游——(__________)
【2】长大了,恩科西要成为____________________。遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。病重时刻,他仍有梦想可以看出他是一个_______________的孩子。
【3】恩科西就是“艾滋病小斗士”,是因为 _______________________________________。
【4】如果给你一个面对恩科西的机会,你想对他说什么呢?
__________________________________
【5】小恩科西的动人事迹,告诉人们___________________________________。
15、例:他跑得像兔子一样快。
________得______________。
16、按要求写句子。
1.我们的向导赶紧摘下棒球帽。
缩句:________________________________________________________________________
2.食肉鸟发出叫声。
扩句:________________________________________________________________________
3.那只幼龟被向导引向大海。
改成“把”字句:__________________________________________________________
4.难道不是我们害了这群幼龟吗?
改成陈述句:____________________________________________________________
17、修改病句。
【1】《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温写的。
______________________________
【2】船长答应带他们愉快地回英国去。
______________________________
【3】他费了九牛一毛之力,总算爬了上去。
______________________________
【4】不一会儿,街上就挤满了欣喜若狂却衣衫不整的人。
______________________________
18、根据要求改写句子。
1.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)
2.天亮了,太阳出来了。
改成拟人句:
3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。(在原句上修改病句)
4.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)
5.改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
19、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
____________________
20、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
21、习作风景线。
祖国,是一个伟大的称呼,她不仅仅是我们出生成长的地方,更是我们的灵魂与符号。她的繁荣与富贵,是我们永远的骄傲。
千百年来,多少英豪为国抛头颅洒热血,他们为了心中那个崇高的理想付出了自己的一切。而现在的我们,又能为祖国做些什么呢?让我们为祖国加油吧!
阅读以上材料,请以“爱国”为主题写一篇作文。要求:字数550字左右