四川省资阳市2025年中考真题（一）语文试卷(含答案)

1、课内阅读练习

1、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”

（1）“不确定中生活”指什么生活？

 ___________________________________

（2）整句话的含义是什么？

 ________________________________________________

2. “种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”

（3）桃花心木为什么不会枯萎了？

 _____________________________________

（4）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？

  ______________________________________________

2、读拼音，写词语。

rén cái   míng rì     tóng  xué    bù tóng  　  　

（   ）   （   ）  （   ） （   ）

3、给下面的字加上部首成为新字，再组成词语。

高   （   ）   扁   （   ）   方   （   ）

    （   ）   （   ）   （   ）

丁   （   ）   居   （   ）   旁   （   ）

  （   ）   （   ）   （   ）

4、课文回顾与拓展。

1．从题目中可以知道文中的这个孩子的姓氏是______。可以用来表现人物善于言辞的成语有____________、____________。

2．本文选自南朝《__________________》，讲述了_______________________________的故事。

5、请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。

(1)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南________时节,难得有这样“ ___________”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。

(2)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声

这是第二处对比:山路上苍翠的树树,与来的时候一样____________ ，森林丛中传来 ____________,比来时更增添了些幽趣。

6、补充诗句，完成练习。

小池

泉眼 惜细 ， 阴照 爱 柔。

荷 露 ， 蜻蜓 。

【1】将诗句补充完整。

【2】写反义词。

无－_______ 晴－_______ 上－______

【3】诗中描写了哪些景物？请你用“√”画出来。

（1）泉眼 （2）池塘 （3）树荫

（4）河水 （5）小荷 （6）青蛙

（7）蜻蜓 （8）蝉 （9）荷花

7、课内阅读。

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧慕雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】词中描绘的是____时节的景色，由“__________”可以看出来。

【2】“唱黄鸡”的意思是（     ）

A．黄鸡报晓

B．比喻时光流逝

C．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了

【3】“谁道人生无再少？”这一句运用了_________的手法，意思是：______________________

8、阅读与欣赏

咏鹅

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首古诗写的是下列哪种动物？在括号里打“√”。

（       ）                    （       ）                       （       ）

【2】写出古诗中表示颜色的字。

______________

【3】古诗中“曲”的意思是( )

①弯曲                                      ②歌曲

9、阅读短文，回答问题。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

早晨，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】短文共有______个自然段，第二个自然段共有_______句话。

【2】小山羊送给了小白兔_______盆花。

【3】读了短文，你知道下面的花是什么时候开的？请连一连。

牵牛花   晚上

午时花   早晨

夜来香   中午

10、老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划，并说愿到曹营诈降。第二天，周瑜召集众将士，说要长期抵抗曹军，黄盖却说：“大军压境，要是在这个月破不了城，还是投降为好。”周瑜一听大怒，命将士将黄盖拖出去斩首，甘宁为黄盖求情，被赶出营帐。最后，众将领一起跪地苦苦哀求，黄盖保住性命，但被重重打了五十军棍。

【1】这段故事出自 ____________（书名），作者是 ___________ 。

【2】故事中的人物运用了三十六计中的一计叫 __________________ ，源于这个故事的一句歇后语是： _____________________ 。

【3】周瑜最后死于箭伤复发，临终叹道：“既生瑜，何生亮。”这句话的意思是_______。

【4】与 “亮”相关的故事有 _________________ 、______________。

11、阅读文章，回答问题。

小名

　　①大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

　　②不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

　　③但妈妈终究还是改不了。

　　④那天是我16岁生日聚会，好多同学和朋友都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精致小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来！”妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！”

　　⑤“咦？你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。

　　⑥晚上，临睡觉前，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！语气里已有了几分不耐烦了。❶妈妈的脸上呈现出了一种复杂表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起，高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很拗口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

　　⑦❷不知怎的，妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

　　⑧分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”

　　⑨火车开动的刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——

　　⑩“写信回来，淼儿！”

　　⑪我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

【1】解释画线词语在句中的正确含义。

①爸爸觉得该有个体面的学名才对。

________________________

②可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很拗口。

________________________

【2】为什么随着年龄的增长，再听到家人喊自己的小名，作者会有一种不舒服甚至不被尊重的感觉？

__________________________

【3】作者前两次抗议妈妈喊他小名，这两次抗议在语气上有什么不同？妈妈的表情如何？（摘引原文回答）

第一次抗议的语气_______，妈妈的表情______。

第二次抗议的语气_______，妈妈的表情_______。

【4】分析文中画线的两个句子，说说分别体现了妈妈怎样的心理？

第❶句_____________________

第❷句_____________________

【5】为什么妈妈在送别“我”的时候又脱口喊出“我”的小名？

_________________________

【6】在车站送别时，作者运用了___、____、_____描写来写妈妈，表现了_____。

【7】妈妈可不可以喊“我”的小名，请谈谈你的看法。

_____________________________

12、阅读选文，回答问题。（不会写的字写拼音）

第一朵雪花

熊先生提着满满一篮苹果，来到小松鼠的家。小松鼠家里没人，熊先生留下了苹果和一张纸条，纸条上写着；“亲爱的小松鼠：收下吧，你要在屋里过上一个冬天，得多准备一点儿吃的！黑熊。”

回家的路上，熊先生才走了一点，就连连打着哈欠，伸着懒腰，他的眼皮越来越重（zhòng chóng），他说：“看来，我得回家睡觉了！”

熊先生走回家里一看，屋里打扫得干（gān   gàn）干净净，床上铺（pū   pù）着厚厚的鸭绒被子，桌上有张纸条，上面写着：“熊大哥：我都帮你准备好了，安心冬眠吧，明年春天再见！小松鼠。”

熊先生赶紧拿起电话机，拨通了小松鼠家的电话，他们俩几乎同时喊起来：“______________________！”

这时，窗外飘下了冬天的第一朵雪花……

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】给文中加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

【3】这个故事发生在( )（哪个季节？），熊先生给小松鼠送去了( )，小松鼠给熊先生送去了( )。

【4】熊先生和小松鼠会喊什么？把它们说的话写在文中的“________”上吧。

13、课外阅读。

端午日

端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

【1】短文是按什么样的顺序来描写端午活动的？（   ）

A．空间方位

B．事情发展

C．逻辑

D．时间先后

【2】茶峒的端午节风俗有_________、________、_________。

【3】短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？

___________________

14、短文

  这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一(   )，很美；看看那一(   )，也很美。如果把眼前的一( )荷花看作一大( )活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】选择合适的量词填写到文中的括号里。

池 朵   幅

【2】白荷花有着怎样的姿势呢？你能一边想象，接着往下写吗？

有的白荷花从荷叶缝里钻出来，高高地昂着头，就像一位骄傲的公主在展示着自己的风采；有的_______________________；有的____________________……

【3】仔细读一读画线的句子，想一想句子中的“画家”指的是谁呢？你能夸一夸她吗？

_____________________________。

15、把陈述句改为反问句。 

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

_______________________

②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

_______________________

16、夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？

雨的色彩。

春天的雨是绿色的，绿色的雨浇灌着大地的花草树木，小花开花了，小草变绿了，大树也长高了。

夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋润着池中的荷花，招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏，玩耍。（可选择一题来完成）

秋天的雨是  

冬天的雨是

17、句子百花园。

1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，意思不变）

_____________________________________________________

2.妈妈把所有的衣服洗得干干净净。（改成“被”字句）

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18、按要求改写句子

（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

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（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）

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（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

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（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）

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（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）

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19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

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20、改为比喻句

（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。

（2）会场上乱成了一团。

21、快乐作文

题目：那一次，我战胜了________________

提示：生活中，我们会面临许多挑战，诸如恐惧、羞怯、自卑、困难等，请根据自己的亲身经历，把题目补充完整，写一篇有真情实感的习作。