四川省遂宁市2025年中考真题（二）语文试卷(含答案)

1、填写合适的关联词。

1．( )他生病住院，( )没有到学校上课。

2．很显然，二弟( )极力描述这部电影有多么好，( )却忘记告诉人家看电影是要收费的。

3．蝙蝠在夜间飞行，( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。

2、读下面语段，看拼音写词语。

茉莉花花瓣纯洁zhì  pǔ（______），花骨朵línɡ  lónɡ（______）可爱，花香清新淡雅，令人心生ài  mù（______）

3、写两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言或警句。

________________________________________

4、写出下列词语的反义词。

紧张----- （______）            勇敢------ （______）          难受------（______） 

膨胀-----（______）              激烈------ （______）          热闹------（______）

5、读拼音，写词语。

zhí rì rén lèi jiān nán yán rè hài pà

（______）（_______） （______） （_______） （_______）

6、阅读诗歌，完成练习

母亲的爱 

汪国真 

我们也爱母亲 

却和母亲爱我们不一样 

我们的爱是溪流  母亲的爱是海洋   

芨芨[jī jī]草上的露珠  又圆又亮  那是太阳给予的光芒   

四月的日子 半是烂漫半是辉煌 

那是春风吹过的地方  我们的欢乐是母亲脸上的微笑 

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤 

我们可以走得很远很远 

却总也走不出母亲心灵的街场

在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。

7、朗读《清平乐》，完成练习。

春归何处?__________________。

__________________，唤取归来同住。

春无踪迹谁知?__________________。

__________________，因风飞过蔷薇。

【1】把诗词补充完整。

【2】这首词的作者是______（朝代）诗人、词人、书法家__________。“清平乐”是________ 名。根据这首词的内容，作者写的应是_________时节，表现了强烈的 _____________ 之情。

【3】“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹?结果如何?

__________________________________________

【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。

__________________________________________

【5】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感？　

__________________________________________

【6】这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

__________________________________________

【7】欧阳修曾有一首《蝶恋心》，表现一位深闺女子对意中人的思念，作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法：“雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花 花不语，乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?试结合作品具体分析这两种感情又有何不同。   　

__________________________________________

8、解释诗句。

（1）曲项向天歌

_____________   。

（2）红掌拨清波

_____________   。

9、阅读理解。

[片段一]桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

[片段二]渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】上面两个片段都选自______国著名作家________的一部短篇小说《_________》，这名作家的代表作有《__________》《_______》等。

【2】我们知道阅读时，可以根据_________选择合适的阅读材料。如，我要重点研读桑娜的心理变化时，我应该重点阅读[片段_______]。

【3】读[片段二]，加点字“熬”的意思是_________，从“熬”中我们可以了解到渔夫是_________的人。

【4】“桑娜坐着一动不动”的原因是什么？下面说法正确的一项是（ ）

A．桑娜心里正担心丈夫会不会揍她一顿。

B．丈夫的想法和她不谋而合，她担忧的情绪顿时化为乌有，此时的她正沉浸在喜悦之中。

C．桑娜担心丈夫会突然后悔，改变主意。

10、阅读短文。

你会阅读《成语词典》吗？

小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：

【望洋兴叹】兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

仔细读了几遍后，小明终于明白了。

【1】“望洋兴叹”这个成语出自《________》。“望洋兴叹”的“兴”意思是________________________。

【2】“望洋兴叹”的原意是______________，现在多比喻________________。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的________（①原意②比喻义）。

11、课外阅读。

十美金的价值

一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸爸，我可以问您一个问题吗？”

“什么问题？”“爸爸，您一个小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。

“我只是想知道，请告诉我，您一个小时赚多少钱？”小孩(请求哀求)道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没有时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还在生气。后来，他(平静安静)下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火——这是你要的10美金。”“爸爸，谢谢您。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。“因为原来不够，但现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和您一起吃晚餐。”

【1】用“√”在文中括号里选择恰当的词语。

【2】给文中第八自然段加上标点。

【3】文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“____”画出来。

【4】孩子为什么要向父亲借10美金呢？

__________________________________________________

【5】父亲听了小孩的话，会怎么想怎么做呢？展开想象，为文章添一个结尾。

___________________________________________________

【6】你喜欢文中的父亲吗？说说自己的理由。

_______________________________________________________

12、阅读诗歌，回答问题。

姓氏谣

东方慕容和上官，

诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种，

单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么，

中华儿女是一家。

1.用“  ”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是(  )

A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

眼睛的话

小朋友都认识我吗?我是眼睛。

我的作用不用说你们也知道：人们走路、看书、写字等，哪一样也离不开我。可是我的小主

人却不知道爱护我。

春天来了，万物复苏，鸟儿鸣叫，我的小主人一早起来就向“知识学校”走去。走在路上，他随手拿了一本《作文精选》便看起来，使我离书一远一近地来回晃动，累得我真是又酸又困。劳累了一天，晚上我想好好休息一下，谁知，我的小主人又拿起《科学杂志》躺在床上看起来，一看就是一小时，累得我直流泪。我哀求他说：“别看了，主人!”可他却不耐烦地说：“吵，吵，吵什么，真讨厌。”唉，真没办法。小主人写字时，本应让我和书本一尺远，可小主人却偏偏使我和书本离得那么近，我好费力啊！这样时间长了，我生病了。小主人只好带我上医院，给我找了个小伙伴——眼镜。从此以后，我只有依靠伙伴来帮忙才能为小主人服务。

我真为有这样的小主人而难过。我多么希望小主人能够正确使用我，使我永远健康！

【1】本文采用了   的写作手法，把_ 当作   来写的。

【2】本文通过哪种方式表达了作者的真情实感?

请选择正确答案，在括号里打上“√”。

①边叙事边抒情。 ( )

②借助景物描写来抒情。 ( )

③用联想来表达感情。 ( )

【3】阅读短文的第3自然段，看看“我”为什么会生病?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】要使你的眼睛不生病，从现在起，你打算怎样保护它?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、阅读《诗中的“秋”》

小时候，爸爸教我一字一句朗读唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很古典。

我读诗一定始于某一个秋天，因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，万户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。

我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

“近种篱边菊，秋天未著花”。这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影，跟好朋友分别，心里是多么难舍啊!

张籍有一首《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。

【1】“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法？___________

【2】品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”，回答两个问题。

①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词，你觉得可以换成哪个词？___________

②请你理解什么叫“很古典”？___________

【3】请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。___________

【4】如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”，你觉得恰当么？说说你的理由。___________

【5】“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你说说有哪些妙处？___________

【6】请你写一个含有“秋”字的成语。

___________________

15、把下列句子改为转述句。

（1）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说了。”

____________________________

（2）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”

_____________________________

16、将下列句子改为直述句。

（1）妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊！

____________________

（2）河流说，它是一条伟大的河流，那是因为它遵循着这条规律。

_________________

17、词句段运用。

（1）说发现。读例句，发现了什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。

①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔，简直就是用纯金铸成。

②两边的飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。

____________________________

（2）想语境。夕阳红，群鸟飞过湖面……

____________________________

（3）学表达。用你发现的写作秘方，把你想象的场景写出来。

____________________________

18、我会按要求写句子。（13分）

（1）我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。  （改为反问句）

（2）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。（改为“被”字句）

19、句子加工厂。

（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）

________________________________________________________________

（2）许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）

_____________________________________________________________

（3）歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用加点词语造句）

_____________________________________________________________

20、照样子，把两个句子合并成一个句子。

例：我想念爸爸。

妈妈想念爸爸。

我和妈妈都想念爸爸。

小明在打球。

小力在打球。

__________________

21、快乐作文

题目：我们的校园

要求：把校园的景色和发生在这里的故事写清楚，不少于300字。