安徽省安庆市2025年中考真题（一）语文试卷(含答案)

1、背诵积累

（1）我们思考问题和观察事物时，要跳出局部从整体观察，否则很难认清事物的真相与全貌。这正如《题西林壁》所写的那样：_________________________，_______________________。

（2）同桌的学习成绩不太理想，我会用王充的“________________________________________鼓励他努力学习，不懂就问。

（3）我们每个人都有长处和短处，[宋]卢钺《雪梅》：_____________________，_____________________。告诉我们要相互学习，共同进步。

（4）《别董大》中：________________________，_______________________。

表达了诗人对远行友人依依惜别之情。

（5）[宋]李清照《夏日绝句》：生当作人杰，_____________________。

2、给多音字组词。

3、照样子写一写。

例：朋 朋友 影子是我们的朋友。

1、山  ____   __________________________________。

2、马  ____   __________________________________。

4、比一比，再组词。

晶_______ 经_______ 增_______ 勾_______ 淡_______

品_______ 径_______ 赠_______ 句_______ 谈_______

5、对生活充满热爱的阿炳创作了二胡名曲____________。阿炳用这____________的琴声告诉人们，他爱那_____________，他爱那__________，他爱那________________，他爱那__________________……接下去仿写一句：他爱那________________。

6、课内阅读。

溪     边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】照样子，写拟声词。

扑腾   ________        ________

【2】用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。

【3】这首诗有静有动，如一幅水墨画。请用“       ”画出“动态美”的语句。

【4】读了这首小诗，你仿佛看到了什么样的画面？

______________________________________________________________

7、名著阅读。

我好比凤阙阶前守夜的黄豹。

母亲啊，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲啊，我哭泣号号啕，呼你不应。

母亲啊，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

【1】上述语段选自______（填人名）的组诗《七子之歌》，语段中的“我”指的是______。

【2】《七子之歌》除本篇外，还包括________________

8、按原文填空。

弯弯的(       )(       )(       )(       )的船， (       )(       )的船儿两(       )尖。

(       )  (       )  (       )  (       )

(       )船里坐，

(       )(       )(       )闪闪(       )

(       )(       )蓝蓝的(       )。

1.课文是(       )写的(A．冰心  B．叶圣陶)。

2.小小的船指的是(       )。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

9、阅读。

文体：记叙文

主题：母子情深

本文选自《人民文摘》

周星驰，一个极具喜剧天赋的演员，一生演戏无数，精品众多，深受观众的喜爱。都说周星驰的戏，小时候看会笑，长大后看会哭。可是真正让人感动到哭的戏，却是他小时候演的一场戏——一场讲述母子情深的大戏。

我的第一场戏

周星驰

①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。

②母亲与父亲离异那一年，我才7岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。

③那时我们三个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让母亲非常烦心。

④为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就由着我了——小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？

⑤可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一点钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一堆鸡屎旁边。

⑥母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我。她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们三个痛哭。

⑦哭了好一会儿，才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔就自己吃了。那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕问：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”

⑧2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，说起了这件往事。

⑨“是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。”母亲笑容慈祥。

⑩“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬儿，声音开始哽咽，“您想想，要不是我把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了，只有这样，您才会吃啊！”

⑪听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到，你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。

⑫我挂着两行泪水，满面微笑，在亿万电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，流下泪来。

⑬虽然我演戏无数，精品众多，但是我要说，我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。

（有改动）

【1】请对第①段画线句子作简要赏析。

____________________________

【2】结合语境，理解下列句子中加点词语的含义。

（1）“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬儿，声音开始哽咽。

_________________________

（2）母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。

___________________________

【3】第⑧段中“这件往事”具体指什么？请简要概括。

_____________________________

【4】“观看”了作者演绎的第一场戏，你有何感想？请简要谈谈。

_______________________________

10、阅读。

小黄鸭

  外婆家养了一群小鸭子：黄黄的绒毛、黑黑的眼珠、橙色的扁嘴巴，样子非常可爱。

  我采很多草去喂它们。外公吩咐我把草剪短一点，因为鸭子还小，吃不了太长的食物。可是有一只小鸭子趁我不注意偷偷地从缝隙里咬了一根长长的草大吃起来。只见这只贪心的鸭子左右摇晃着小脑袋，既咽不下也咬不断，噎得直翻白眼儿，样子又可笑又可怜。它旁边有几只小鸭不时去帮忙咬那根草，可惜都失败了。我一把抓住它，把草从鸭子嘴里拉了出来，发现那棵草还是完整的，乐得我笑弯了腰。

【1】找出描写小黄鸭外貌描写的句子。

_________________________________

【2】说一说我为什么乐得笑弯腰？　　

_________________________________

11、类文阅读

金字塔

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

【1】用选文中的句子解释下面描述金字塔的词语。

①角锥形：__________________________

②巍然屹立：________________________

【2】在描写金字塔时，作者用了人们比较熟悉的事物或生活经验来帮助我们理解，例如，为了介绍金字塔石块的多，作者用了__________和_________两个事例来说明。

【3】读画“ ”的句子，你感受到了什么？想一想再写下来。

___________________________

12、理解感悟（文章阅读）。

甲 不期望脚下处处阳关道，

乙 不幻想头顶一片艳阳天，

丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

甲 要做旗舰去长风破浪，

乙 要做火箭去推动飞船，

丙 要像利剑把贫穷斩断，

丁 要用爱心把世界相连。

1．联系上下文理解语句的含义。

（1）“阳关道”指的是____________________。

（2）“艳阳天”指的是____________________。

（3）“蜜罐温床”用的是__________的修辞方法，指的是__________。

（4）“最危险的时候”《__________》中的歌词。

2．后面四句运用了__________的修辞方法。

3．从这一小节中，我们可以感受到中华少年______________________________。

4．模仿后四句的写法，再续写两句。

要___________________________________________________________

要___________________________________________________________

13、课外阅读。

观“画”

黄翠

秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。

瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不（留   流）一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空中出现了一个黑色的字。是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊，“画”中的天空充满着勃勃生机！

一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋   悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上，偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳，仍然昂首挺胸立在那儿，活像一名全（副   附）武装的士兵。花儿弯着腰，垂头丧气地等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。

虽然秋天没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹，可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚   炫）烂灿丽的色彩，比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。

【1】在括号中正确的字上面画“√”。

【2】下列没有在作者秋天的画里出现的一项是（       ）

A．花草树木

B．南飞的大雁

C．碧绿的湖水

【3】“欣欣向荣”在文中的意思是_____________。请用“欣欣向荣”造句：_______________。

【4】概括最后一段话的主要内容：______________________。

【5】你认为，秋天除了像童话里的仙女，还像什么？请说说理由。

__________________________________________

14、课外阅读。

老鼠学飞

小老鼠看到燕子在天空自由自在地飞翔，很羡慕。有一次，他碰到一只刚会飞的小燕子，就问：燕老弟，天空中食物一定很多吧？“多”，燕子说。那你怎么学会飞翔的呢？

只要不怕跌伤，天天练习，很快就能学会。小燕子说完就像一支黑色的箭投向蔚蓝的天空。小老鼠从此心怀飞天志，刻苦练习飞行。开始，他在地上跳跃，可是无论怎样努力，只能跳半尺高。后来，他想出一个办法：站在高墙上跳，找一找飞的感觉。第一次，他跌伤了一条腿；第二次，又跌伤了一条腿，接连练习了几天，最后趴在地上不能动弹了。

这天，小燕子飞过这里，问：“你怎么趴在地上一动不动呢？”小老鼠睁眼看是小燕子，气愤地骂道：“骗子，你教的好方法儿。”听小老鼠说完后，小燕子又好气又好笑，说：“你没有翅膀怎么会飞呢？你不是会打洞吗？还是发挥你的特长吧！”

【1】短文共( )个自然段。

【2】从文中找出跟下列词语意思相近的词写在括号里。

爱慕( )毫无约束( )生气( )

【3】从文中找出一句比喻句，在下面划横线。

15、把下列句子改成“被”字句。

  （1）西门豹把漳河的水引到田里。

  （2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

  （3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。

  （4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。

  （5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。

  （6）瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

16、句子训练营。根据提示写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子改变说法，意思不变）

（2） 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(照样子，用加点词语写一句话)

（3）毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。(缩句)

17、句子加工厂。

①乌塔设计好了旅行路线和日程。（改为被字句）

②小姑娘正趴在床上惬意的看书。（缩句）

18、按要求写句子。 

（1）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（根据句式仿写句子）

__________________________

（2）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）

_______________________

（3）我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。（改变语序，不改变意思）

___________________

（4）狼听见铃铛的声音，就不敢侵略了。（修改病句）

给句子治病：______________________

（5）听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。（改反问句）

_____________________

19、句子乐园。

1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。（被字句）

变为“被”字句：__________________________________________________________

2.人少的地方，是他喂海鸥的领地。

缩句：____________________________________________________________________

3.花生具有这么多可贵品质，难道不值得赞美吗？（换个说法，意思不变）

__________________________________________________________

20、按要求改写下列句子。4%

（1）五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）

（2）我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）

（3）雨点落下来。（扩句，至少两处）

（4）同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）

21、习作

写一个你熟悉的人。写出他（她）的一两件事，表现出这个人的特点。