安徽省阜阳市2025年中考真题(一)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、给下列加点的字补全音节。

s___ m___ zh___ y___ q___

             

c___ s___ j___ h___ sh___

               

2、看拼音,写词语。

lǎn duò( )     qīn lüè( )     huī huáng( )     kù shǔ( )

ēn huì( )     chá yè( )     fǔ chōng( )     yǐn bì( )

3、积累。

1)《惠崇春江晓景》的作者是_______代诗人___________,这首诗中的诗句____________________________________________是由画面景物引起的联想。

2)《游园不值》的作者是_____代诗人_________,从____________________________________________这两句诗我们可以感受到满园热闹的春光。

3____________________,则不如无书。

4)不以规矩,______________________

5_____________________,失道者寡助。

4、照样子,写词语。

例:看夕阳 _________________________

例:航 航空 航空公司 宇_____________________

例:开关(两个字的意思相反) ______________________

例:暖暖的阳光 ____________________________

5、根据课文内容填空。

(1)一粥一饭,____________;半丝半缕,_______________

(2)____________,非宁静无以致远。

(3)《父爱之舟》这篇课文题目,运用了________的修辞手法,课文以梦境开头和结尾,这样写的好处是______________

(4)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

“一卷”“皱皱”说明___________________

“龟裂”说明____________________

这是对母亲_______的描写,突出了母亲___________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、诗词曲鉴赏

三衢道中

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

____________,____________。

【1】把诗句补充完整。

【2】“却”的意思是( ),“阴”指的是( )

【3】山路苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了乐趣的诗句是:______________________________

7、我会阅读,我会回答。

劝学(宋、颜真卿)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

1你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来。

___________________________________________

2类似“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的名句还有(写一句)

____________

8、课内阅读。

长相思

山一程,水一程, 。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

【1】将《长相思》补充完整。

【2】《长相思》是一首__________,而不是诗。作者是_____朝的__________

【3】这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。上阕将千里行程中看到的景物浓缩为“________”“________”二字,而重复使用“________”,原因是______________

【4】下阕通过描写行军途中的风雪,以一句“故园无此声”收尾,更加突出了作者_________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读检阅台

红花和绿叶

夏天来了,花园里飘来阵阵幽香。有一朵漂亮的红花歪着头,指着身旁的绿叶说:瞧你,长得多难看,还和我站在一起,快离我远一点。绿叶听了心里很难过,但它忍着,不作声。

夜里,忽然刮起了狂风,下起了暴雨。红花被风雨打得左右摇晃,抬不起头来,它害怕得呜呜哭了起来。绿叶却坚强地挺立着,一点儿也不怕。它用力地张开手臂,为红花挡着风雨。

天亮了,风止了,雨停了。红花难为情地说:绿叶,谢谢你!你勇敢、坚强,更可贵的是你有一颗善良的心,我是中看不中用啊!

不要这样说绿叶温和地说你的美丽也点缀了大地啊

在晨光里,它们靠得更近了!

1.在文中里加上合适的标点。

2.用“——”画出红花嘲笑绿叶的句子。

3.在风雨中,绿叶是怎样做的?用“——”画出来。

4.红花为什么感到难为情

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

 

10、课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中,有_________的殿堂,也有__________的亭台楼阁:有象征着热闹市的□买卖街□,也有象体着___________的出乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代文人的_______________建造的,如蓬岛瑶台、武陵春*。园中( )有民族建筑,(   )有西洋景观。漫步园内,有如漫游在_______________,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器□下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种______________________。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1在文段中横线上填写恰当的内容补充完整,并在括号里填上恰当的关联词语。

2请在“□”内填上正确的标点符号。

3选文最后一段的构段方式是( )。

A.分总 B.总一分 C.总—分—总

4用“__”画出选文中的过渡句,这句话在文中的作用是:______________________

5这两段话从__________________方面写了圆明园辉煌的过去。课文题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园的辉煌?

_________________________________

11、阅读理解。

颠公舔盘

颠公小时候家里很穷,靠父母租种地主的几亩薄田勉强维持一家四口半饱的生活。颠公有个姐姐叫田花,长得水灵灵的,非常漂亮。

有一次,田花去邻村走亲威,路上遇见地主的驼背儿子虾公。虾公看见田花,以为是仙女下凡,呆呆地看着,连眼睛都不眨,回家就立即叫地主公请媒婆去提亲。

颠公的父母不同意把女儿嫁给虾公。后来,地主公亲自上门来要田花的生辰八字。颠公父母不给,地主公威胁说:“不愿把女儿嫁给我儿做媳妇也行,明年你别种我的田,欠我家的二十两银子也马上还清!”颠公父母被逼得走投无路,只好把田花的八字给了他。

田花整天哭哭啼啼,不吃不喝,宁死也不嫁给虾公。虾公怕遇出人命,婚期一拖再拖,定不下来。

一天下午,颠公对田花说:“姐姐你别哭了,我今天就去地主家把你的八字要回来。”他父母说:“没有银子,想要回你姐姐的八字,比登天还难啊。”

颠公晚上到地主家,对虾公说:“姐夫,我姐同意了,喊我来问你什么时候去迎亲,她好准备准备。”虾公很高兴,于是留颠公在他家吃晚饭。

吃饭的时候,颠公装出很贪吃很嘴馋的样子,筷子频繁地往盘子里夹菜,酒喝了一杯又一杯,饭吃了一碗又一碗。虾公一家人都吃饱了,他还在吃。桌上四只盘子的莱吃光了,颠公就拿起空盘子来舔,舔干净一只又换另一只,舌头舔不到的地方,就用手把残渣刮进嘴里,油汤沾湿了胸前的衣服也不顾。

虾公一家在一旁看着颠公大吃大喝,就像看傻子耍杂技一样。地主婆说:“孩子,你这样舔盘子太难看了,没吃饱我们可以再炒嘛。”地主公嗤之以鼻,说:“穷鬼的肚子就像潲(shào)水桶一样,有填饱的时候吗?”

颠公不停地舔着刮盘子的两只手,还恬不知耻地说:“我舔盘子算什么?我姐把家里炒莱的锅都舔亮了哩!”

地主公大吃一惊,说:“要这种儿媳妇简直是败坏门风,丢十八代祖宗的脸。”说完,他把田花的八字丢给颠公,厉声说:“饿鬼,给我滚!”

家丁把颠公轰出大门,颠公一阵风似的跑回家向姐姐和父母报喜。

注释:①颠公:壮族民间传说人物,为人诙谐幽默,是智慧的化身。

1联系上下文解释下列词语。

(1)走投无路:______________________

(2)嗤之以鼻:______________________

2故事运用夸张的手法来表现颠公的动作,请你用“﹏﹏﹏”在文中画出两个这样的句子。

3根据短文内容填空。

颠公的姐姐不愿意嫁给地主公驼背的儿子,颠公故意_________,利用地主公、地主婆_______的弱点,讨回了姐姐的八字。

4短文第7自然段主要抓住颠公的(   )进行描写,表现了颠公的机智。

A.语言 B.动作 C.心理 D.外貌

5简要复述故事内容,限200字。

_____________________________________

6有同学说“恬不知耻”是一个贬义词,却用来描写机智勇敢的颠公,是用词不当。你怎么看?

_____________________________________

12、阅读短文,回答问题。

花钟

夏天,天亮得早,我起的也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己,该回家了,吃过早餐,我就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。我从没有迟到过,我知道许许多多的花都能按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。

1.“我从没有迟到过的原因是( )。

A.“按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。

B.“本来就是遵守时间的孩子。

C.“利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事。

2.   画出第三自然段中的比喻句。

 

13、阅读

亲爱的智慧鸟:

你好!

我想我应该是一只蝌蚪,现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化:头部开始肿起;尾巴正在逐渐消失;身体似乎正在发芽,长出一些奇怪的东西。

我的身体到底出了什么问题?

1选文中的我是(

A. 蝌蚪 B. 智慧鸟

2选文从( )、(   )和(   )三方面写出身体惊人的变化。

3在这里提出了什么疑问呢?请用   画出来。

14、阅读检测台

梅兰芳练功

著名京剧艺术家梅兰芳小时候,是个有志气、有毅力的孩子。梅兰芳曾进入云和堂学戏,拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严,有时还采取十分严苛的训练方法,但梅兰芳总是按老师要求的那样,努力完成练功任务。当时,吴先生最厉害的一手是跷功。他搬来一条板凳,上面放着一块砖头,让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上,并要求站一炷香的工夫,起初,梅兰芳站上去总是战战兢兢,不到三分钟,就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来,又必须马上再站上去,因为一炷香烧不完,是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫,梅兰芳的腿都站肿了。

经过一段时间基本功的训练,梅兰芳的跷功有了很大的长进。但他没有满足,又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来,他在庭院里找块地方浇了一个冰场,冰面光洁如镜,人走上去都免不了摔跤,可梅兰芳偏偏要踏上高跷,到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就高,支撑面又很小,再加上冰滑,梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。吴先生看了有些怜惜和心疼,就对梅兰芳说:休息几天再练吧!梅兰芳却坚决地说:先生,你不是常常说练功练功,一日不练三日空吗?’”先生无奈,只好让他继续练下去。

冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说:幼年练踩跷,颇以为苦,但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍然演出《醉酒》《穆柯寨》一类刀马花旦戏,就不能不说是当年严格训练跷功的好处。真可谓不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香啊!

梅兰芳是著名的________艺术家,曾拜____________老先生为师,练习过____________功夫。

从文中画“——”的语句,我们感受到梅兰芳先生小时候练功时的______________________________________________

冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受到了什么益处?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

 不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香还可换成另一句谚语:___________________________________________________________

___________________________________________________________

_____________________________________________________

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下面的句子改写成反问句。 

(1)这清白的梅花是不能玷污的。 

(2)外公,这是您最宝贵的画。 

 

16、按要求改句子

1)历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(改病句)

__________________________________________________________________________________

2)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。(改反问句)_______________________________________________________________________________________

(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

_______________________________________________________________________________________

(4)西藏的雪花大如席。(模仿此句的修辞方法写一句话)

_______________________________________________________________________________________

(5)李宁对小明严肃地说:如果你再迟到,我就一个人去。(改为第三者转述)

_______________________________________________________________________________________

(6)焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)

_______________________________________________________________________________________

17、按要求写句子

(1)精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。(缩句)

_________

(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)

_________

(3)王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗?”(改为转述句)

_________

18、按要求写句子。

1.长城穿行在大地,连绵起伏。(改成比喻句)

______________________________

2.海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)

______________________________

3.知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。(仿写排比句)

_____________________________________

4.大家热爱自己的祖国。(改成设问句)  

____________________________________

19、按要求完成句子练习。

(1)葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄,像______。(把句子补充完整)

(2)“天安门广场上的升旗仪式场面真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手说。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)

“是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷______

(3)以“操场上真热闹”为中心句,写一写同学们在操场上活动的情景。

______

(4)修改下面句子。(有3处错误)

今天这场交流会持续了很久,真是一举两得,不但锻练了我们的口才和表达能力,而且提高了我们的知识水平。

_________________

20、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

__________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

亲爱的同学们,我们从小时就开始看童话故事了,故事里的人都有鲜活的特点和奇妙的际遇,现在请同学们发挥想象编写一个小故事,注意叙述要清楚,情节要合理,字数不少于500。

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