辽宁省阜新市2025年中考真题（一）语文试卷(含答案)

1、课内阅读练习

1、请分析下面语句的意思：

① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多

_________________________________________________

② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

_____________________________________________

③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

_____________________________________________

④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

_____________________________________________

2、你从文中明白了什么道理？

 ____________________________________

3、《手指》这篇课文告诉我们_________________的道理。

2、看拼音，写词语。

mù  mián sì  jì yī  nián péng  you xióng  māo xīn  kǔ

________ ________ ________ ________ ________ ________

3、我会查字典，并填表。

4、用自己的话说说下列诗句的意思。

（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

___________________

（2）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

___________________

5、将下面四字词语补充完整，并完成练习。

余音___     排___倒___     心___肉___

画龙___     斩___截___     轻歌___

（1）画横线词语与音乐有关，这样的词语还有___、___。

（2）当舞台上的“刘胡兰”地对敌人说“不知道”时，台下观众席响起了___的掌声。（选词填空）

6、阅读理解。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【1】这首诗的作者是_______代_______。

【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。

【3】根据古诗内容连线。

泉眼 蜻蜓 荷叶   荷花

7、暮江吟

(唐)白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】给下面的汉字注音。

吟（______）   瑟（______）

【2】理解下列词语。

铺：________________   瑟瑟：________________

可怜：________________   真珠：________________

【3】说说“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思。

_________________________________________________________________________

【4】诗的前两句诗写的是________________________，其中“铺”字用得非常好，好在________________________________。后两句诗通过对景物“________”“________”的描写，抒发了作者_______________之情。

8、日积月累

采莲曲

荷叶罗裙 ，芙蓉向脸 。

乱入池中 ，闻歌始觉 。

【1】请将上面的诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是唐代诗人（　　）

A．李白

B．白居易

C．王昌龄

【3】是谁在采莲？你从哪句诗知道的？

___________________

9、阅读训练。

①沈括小时候，有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”突然，一阵风吹来，将院中树上的桃花吹落在地。沈括心中产生了疑问：山下的桃花四月已经凋谢了，山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢？

②为了弄清楚这个问题，沈括特意邀请几个同伴一起到山上去观察。他们来到山上，果然满山的桃桤正在怒放，这可把小沈括难住了。同样是桃花，为什么这里的却开得这么晚呢？他仔细看了看桃花周围的景象：山外已经是初夏时节，天气暖和，人们只穿单衣就行了，可是山里还是阴凉阴凉的，上山的人们都穿着夹袄；山外的柳条已经随风轻摆，山里的柳絮还没有落尽……就在这时，一阵冷风吹来，沈括恍然大悟，拍着自己的脑门大声说：“我明白了！山上地势高，温度低，所以花开得就晚啦，这是由气候条件决定的！”

③沈括回到家后，立即把这一重大发现记录下来。从此，沈括对气象产生了浓厚的兴趣，开始阅读有关气象的书籍，注意观察气象的变化，成为历史上赫赫有名的大科学家。

【1】联系上下文解释词语。

(1)凋谢：________________________________________________

(2)恍然大悟：____________________________________________

【2】沈括在背诵唐诗的时候，产生了怎样的疑问？

____________________

【3】沈括在山上观察了_____和_____在山里和山外的不同之处，展开想象，他还可能会观察到______________。

【4】第③段中“这一重大发现”指的是什么呢？用“_____”画出相关句子。

【5】下列最适合做本文题目的一项是(   )。

A.山下的桃花 B.沈括小时候的故事

C.背诵古诗 D.大科学家沈括

【6】这个故事带给你怎样的启发？

__________________________________________________________________

10、阿里的云

阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管 不仅)是在路边还是在草地，你放下一件东西，(只要 还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西(以 已)经有了自己的主人，无论过多少天，是断不会有人动的。

在离开狮泉河去普兰的路上，我们把一个纸口袋装上一个面包 、 一个笔(纪 记)本 、 一支圆珠笔 ，放在一个显眼的地方，并压上一块小石头。就这样 ，我们又匆匆地上路了。三天(以 已)后，我们返回来了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。

阿里的云是洁白的，阿里人的心就像这高原的云。

【1】联系上下文，解释下列词语。

断：_____________________________ 显眼：_______________________________________

【2】在文中括号内选择正确的字词，画“√”。

【3】对文章最后一句话的理解，下列表述正确的是（___）。

①运用了比喻的方法，赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。

②以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。

③阿里地处高原，所以这里的云特别白。

【4】你要向阿里人学习什么？

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11、课内阅读。

聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂般的声音。

爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”

“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。

爸爸意味深长地对聪聪说　看来要想真正理解一个词语的意思　不仅要勤查有字的词典还要学会查身边的　无字词典　哪

【1】在第4自然段的空白处加上合适的标点。

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)含义深刻，耐人寻味。   (　　　　)

(2)大山崩塌，土地开裂，形容巨大的声响。   (　　　　)

(3)滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上。   (　　　　)

【3】用下面的关联词造句。

不仅……还……

___________________________________

12、阅读非连续性文本，回答问题。

第24届冬奥会

【1】2022年第24届冬奥会在______________________________联合举行。

【2】判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

①第24届冬奥会共设7个大项。 ( )

②北京将承办第24届冬奥会所有的雪上项目。 ( )

③第24届冬奥会开始的时间是2019年9月17日。 ( )

【3】北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”中的“冰”象征着什么？ （       ）

A．健康、敦厚

B．活泼、可爱

C．纯洁、坚强

D．坚韧、鼓舞

【4】你能为北京冬奥会写一句宣传语吗，试着写一写吧。

________________________________________________

13、课内阅读小标兵。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条 纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得 数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】用“ ”画出本段的中心句。

【2】文段共有______句话，具体写了______种鱼的外形特征，依次写了鱼的全身、______、周身、______和身上。第______句是写鱼好看的，第______句是写鱼多的。

【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，文章这样说的意思是（     ）

A．西沙群岛的海水和鱼各占一半。

B．用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。

C．用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。

14、阅读短文。

父亲的“名片”

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”

上学后，我仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“你就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子！哪有一点像您！把您的脸都丢尽了，打架、逃学、剪女孩的头发。”

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

从此，我收起玩心，努力学习。汗与泪的付出，终有收获的时候。

小学升初中我考了全乡第一，初一、初二成绩均是全届第一，参加数学竞赛获乡二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。

我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然挺起胸膛。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）打趣：________

（2）坦然：________

【2】“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话的含义是什么？（     ）

A．只要付出了汗与泪的代价，就会有收获。

B．付出了汗与泪，没有收获，就说明之前的付出白费了。

C．因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。

D．因为付出了汗与泪的代价，就一定会收获成功和喜悦。

【3】短文中所说的“名片”实际是指（     ）

A．父亲介绍身份的证件。

B．父亲的脸面。

C．“我”的表现。

【4】细读短文的首尾两个自然段，根据父亲之前的表现，从写作的角度想一想，这两段采用了（   ）的写作手法。通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。

A．前后照应

B．对比

C．说明

【5】读了短文，你觉得作为子女，应该如何表现才是父母的骄傲？请联系生活实际谈一谈。

__________

15、按要求写句子。

（1）诗歌的海洋里，有无数好诗。（改写成比喻句）

_______________________________________________________

（2）跟好朋友分别，心里难舍。（改为感叹句）

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（3）我读了很多描写秋天的古诗。（缩句）

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16、按要求写句子。

1.中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（用划线的关联词语造句）

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2.街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。（缩句）

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3.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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17、按要求写句子。

(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)

________________________________________________________

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(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)

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(3)鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为第三人称转述句)

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18、把以下句子改写成“被”字句。

（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

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（2）人们把大青树上的铜钟敲响了。

___________________________________________________________

19、照样子，给句子换个说法。

例：敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。

敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。

______________________

20、按要求完成下列句子练习。(12分)

（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一张张邮票，它们联结着________________，也联结着________________________。

（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：________________________________

________________________________________________________________________。

（3）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)

________________________________________________________________________

（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？(改为陈述句)

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21、小练笔。

       打开相册，选择你最喜欢的一张照片，仿照课文的第1自然段把照片上的瞬间描写出来。