辽宁省本溪市2025年中考真题（三）语文试卷(含答案)

1、根据所学知识填空。

（1）蔡伦发明的___________，李春设计的__________，张择端画的___________，都是我国宝贵的历史文化遗产。

（2）《左传》中的“_____________？____________，善莫大焉”告诉我们：人犯了错误不要紧，只要能改正就好。

（3）动植物总是能给我们传递一些大自然的信息，正如诗句“____________，___________”。它们告诉我们春天到来的信息。

（4）通过本学期的学习，我们认识了聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_____________，诚实守信的___________，以及__________的陶罐，还认识了植物朋友____________、动物朋友蜜蜂等。

2、查字典。

1．“搬”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

2．“编”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

3．“痛”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

4．“遇”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

5．“布”字的部首是（______），除部首外还有（______）画。

3、填空。

从诗歌中，我们感受童真童趣。范成大诗中的孩子天真可爱，“童孙未解供耕织，_________。”杨万里诗中的孩子调皮活泼，“__________，忽作玻璃碎地声。”雷震诗中的孩子无忧无虑，“牧童归去横牛背，______。”

4、按要求写出恰当的词句。

（1）与“源源不断”结构相同的词语有___________、___________。

（2）我知道的寓言故事的成语有___________、_________。

（3）杜甫《绝句》中，总写春天之美的诗句是：______，______。

（4）大家不要轻易相信谣言，正所谓“______，______”。（八字成语）

5、我会填空。

1．“里”共有______笔，笔顺是______________。

2．向着国旗，我们____________；望着国旗，我们敬礼。

3．春______花还_______，____________________________惊。

6、古诗阅读

清明

___________________，___________________。

___________________？___________________。

【1】默写古诗

【2】这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有__________、__________等习俗。

【3】诗句中__________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。

【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。

【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（   ）

A.求知欲 B.随心所欲 C.摇摇欲坠

【6】想一想，在横线上写出杜牧的一个诗句来。

______________________________

7、阅读古诗，完成练习。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】本诗的作者是_____代诗人__________

【2】理解下列词语的意思。

迟日：__________   丽：__________

【3】给全诗划分节奏。

【4】这首诗主要描写了_____季节的景物，描写的景物有：___________________

8、阅读古诗，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

______________，______________。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】将古诗补充完整。

【2】题目中的“醉”的意思是_____，这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。

【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句：云翻图第二句：_____第三句：风卷图第四句：__________

【4】第一句诗人把乌云比作___，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。

【5】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_____，_____。”

9、阅读下文，回答问题。 

客家民居

在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数（shù  shǔ）以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

客家人是古代从中原繁盛（chéng  shèng）的地区迁到南方的，他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂，以竹片、木条做筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大多为3至6层楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次的地震撼动、风雨侵蚀及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。

客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划（huá  huà）一。

客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处（chǔ  chù）、勤俭持家的愿望。，

客家人那和睦相处、勤俭持家的品格值得我们学习，土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远，

【1】给文中划线字选择正确读音。 

数 （shù  shǔ）以千计     繁盛 （chéng  shèng）

整齐划 （huá  huà）一     相处 （chǔ  chù）

【2】文中运用到多种说明方法，请你摘抄出句子并写出说明方法，再写出作者运用这种说叫方法写出了民居的什么特点。  

________________________

10、非连续性文本阅读。

暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水(2升)只需三分钟。

使用方法：在暖瓶内加水，将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5厘米)，再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出加热器，擦拭干净，收藏备用。

注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰拆卸。

某市家用品二厂出品

免费客户服务热线：××××××××

【1】“本品”是指________________。

【2】下列说法对的打“√”，错的打“×”。

(1)这种暖瓶加热器是专为家用暖瓶设计的。（____）

(2)用这种暖瓶加热器煮开一瓶凉水(2升)只需三十分钟。（____）

(3)水面距暖瓶的瓶口不得低于6厘米。（____）

(4)如果你看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，可以拨打免费客户服务热线。（____）

【3】妈妈先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮鸡蛋。这种做法对吗？为什么？

_______________________________________________________

11、课外阅读（15分）

①周末下午我带着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ( )，一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”

  ②到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。

  ③穿过公路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……

  ④一刹那间．我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀!  

  ⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”

  ⑥20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋发一样一一捋散了。但，永远也捋不去爱子的情肠。

  ⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说  小时候  每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……

（1）将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。（2分）

（2）在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。（2分）

（3）联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。（3分）

①段中写年近花甲的母亲高兴是因为  

④段中“我的心灵震颤起来”的原因是  

⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为  

（4）第5自然段是作者回想小时母亲牵“我”过马路的情景。这种记叙方法叫。 （2分）

（5）⑥段写：20午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用   的写法来突出。（2分）

（6）文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色体验，如果你是那位母亲，心里会想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2分）

（7）给文章拟一个恰当的题目： 。（2分）

12、阅读短文，回答问题。 

旭日

听人说，日出的景象非常美丽，我总想亲眼看一看。今天我起了个大早，怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。

我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方，东方渐渐有些发白了。过了一会儿，星星全都不见了，远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断的向上扩展着。终于，太阳公公露出半个火红的脸，染红了天边，我不由的深深吸了一口清新空气。升高了，更高了，火红火红的太阳悬在空中，放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前，啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。

【1】“旭”是________结构，用部首查字法应查________部，除部首外还有________画，本文组词是________，词义可理解为________。

【2】根据解释从文中找到合适的词语，填入横线上。 

①看的不明显，不清楚。________

②清楚明白。________

【3】给带点的字选择正确的读音。 

糊（hú  hū）________  露（lù  lòu）________ 呈（chéng  chěng）________

【4】短文赞美了太阳的________、________的精神。

【5】找出描写旭日升起过程的句子。   

_____________________________________________

【6】我怀着什么心情看日出？   

___________________________________________

【7】你看过日出么吗？写一写感想。

______________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

一张书桌

叶圣陶

①寄居乡下的时候，我曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找他。

②过了二十多天，不见他把断书桌送来，我等不及了，特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木头解了开来？

③他看出我的疑怪，就用教师般的神情开导我，说整段木头虽然干了，解了开来，里面还未免有点儿潮，如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或者裂一道缝，或是接榫（sǔn）处松了。他怕我不相信，又列出当地的一些人家来。莱家新造花厅添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生，你要是有功夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的。”他说到“我做的家伙”，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。

④又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。一张新书桌立在墙边了，老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张砂纸，打磨那安抽屉的长方孔的边缘。

⑤此后下了五六天的雨。又过了十多天，老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。书桌是栗壳色，油油地发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。老木匠问明了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。只恐徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。最后，他说：“先生，你用用看，用上些时候，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。

⑥他说到“我做的家伙”时，闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。

——选自《读者》2017年第16期

【1】填空。

（1）本文是按照___________顺序写的。

（2）这件事的起因、经过、结果是怎样的？用简洁的语言写下来。

起因：____________________

经过：____________________

结果：过了很久，老木匠送来书桌，叮嘱徒弟小心摆放，并奇赞自己的作品。

【2】品读下面句子，注意加点的词语，写下你的体会。

直到安放停当，他才松了口气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地欣赏他的新作品。

_______________________

【3】读第⑤自然段，边读边想象“我”收到书桌的心情，用动作描写来表现它。

______________________

【4】老木匠给你留下怎样的印象？并说说你的理由。

______________________

【5】用2～3句话把你读过的叶圣陶先生的作品（一篇文章或一整本书）推荐给你的朋友，并用上下列词语中的1个。

精彩 滋润 鼓舞 兴奋

_____________________

14、阅读理解

鲁滨逊漂流记（节选）

现在，我既然有了小船，就可沿岛航行一周，实现我的夙愿了。为了实现环岛航行的目的，我要把样样事情做得既周到又慎重。为此，我在小船上安装了一根小小的桅杆，并用贮藏已久的帆布做了个帆。你们知道，我从大船上取下的帆布多得很，且一直放在那里没用过多少。安装好了桅杆和帆之后，我决定坐船试航一番，结果发现小船走得相当不错。于是，我在船的两头都做了小抽屉或者可以说是小盒子，里面放食物、日用品和子弹之类的东西，免得它们给雨水或浪花打湿。另外，我又在船舷内挖了一条长长的槽，用来放枪，还做了块垂板可盖住长槽，以防枪支受潮。

我又把我的那把伞安放在船尾的平台上。伞竖在那里，像一根桅杆，伞顶张开，正好罩在我头上，挡住了太阳，像个凉篷。①此后，我常常坐着独木舟到海面上游荡，但从来不敢走远。后来，我急于想看看自己这个小小王国的边界，就决定绕岛航行一周。为此，我先往船上装食物，装了两打大麦面包（其实不如叫大麦饼），又装了一满罐炒米（这是我吃得最多的食物）、一小瓶甘蔗酒、半只山羊肉，然后，我还装了枪和子弹，准备用来打山羊。另外，我还拿了两件水手值夜穿的衣服，这我前面也提到过，是我在水手箱子中找到的。这两件衣服放到船上，一件可以用来作铺被，一件用来作盖被。

②我成为这个岛国的国王已第六年了，或者说，我流落在这个荒岛已第六年了。反正怎么说都可以。在这第六年的十一月六日，我开始了这次环绕小岛的航行。（有改动）

【1】在船的两头做小抽屉的用处是什么？（　　）

A．放枪支，以防止受潮。

B．放水手值夜穿的衣服。

C．让船保持平衡，航行得更快。

D．放食物等东西，避免被打湿。

【2】下列哪项不是鲁滨逊决定绕岛航行一周后做的准备工作？（　　）

A．在小船上安装了望远镜。

B．往船上装了枪和子弹。

C．往船上装了大麦面包、炒米、甘蔗酒和半只山羊的肉。

D．拿了两件水手值夜穿的衣服。

【3】读文中①②句，说说分别表现出了鲁滨逊怎样的性格特点。（　　）

A．胆小怕事；乐观平和

B．小心谨慎；消沉悲观

C．小心谨慎；乐观平和

D．胆小怕事；消沉悲观

【4】选文主要写了有关鲁滨逊的什么内容？

______________________________________

【5】用“﹏﹏”画出文中的比喻句，并说说这样写有什么表达效果。

________________________________________

15、把句子改成反问句

1．我们不会忘记党的恩情。

___________________________

2．这个故事使我感动得流泪。

___________________________

3．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

___________________________

16、我多想去看看，我多想去看看！（用加点词语仿写句子）

___________

17、按要求改写句子。

（1）田忌调换了一下出场顺序。   田忌转败为胜了。（用关联词连成一句话）

__________________________

（2）孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（改为“被”字句）

_________________________

（3）田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。（缩句）

_________________________

（4）孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”（改为间接引语）

_________________________

18、读下面的句子，想想带点词语的意思，并仿写一句话。

(1)那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

跃跃欲试：________________________  

(2)秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

绝无仅有：_________________  

19、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。（缩句）

____________________

20、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

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（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

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（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

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（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

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（5）相关化石一直没有被科学家找到。

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（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

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21、习作

题目：校园的春天