黑龙江省大兴安岭地区2025年中考真题（1）语文试卷(解析版)

1、比一比，组词语。

掠（_____） 偶（_____） 尖（_____）   圈（_____）

谅（_____） 遇 （_____）   尘（_____）   倦（_____）

2、班级要设计一条名言挂在墙壁上，把你认为最合适的名言写下来。

________________________

3、我会查字典。

“束”用音序查字法应先查大写字母____________，再查音节___________。

“束”在字典里的解释有：A．捆，系。B．量词，用于捆在一起的东西。

C．聚集成一条的东西。D．控制，约束。给下面加点字选择正确的解释。

（1）无拘无束______（2）一束花______（3）束于无策______（4）光束______

4、先写出生字的笔顺，再填空。

东：___________，共（_______）笔，第二笔是（_______）。

南：___________，共（_______）笔，第四笔是（_______）。

西：___________，共（_______）笔，第五笔是（_______）。

北：___________，共（_______）笔，第五笔是（_______）。

5、看拼音写词语

bō tāo xiōnɡ yǒnɡ  shú nénɡ shēnɡ qiǎo  shǔ jiǔ lónɡ dōnɡ   sān fú shènɡ xià

(   )   (   )   (   ) ( )

cí xiánɡ   xiǎo tún xié dǐ   wú kě tiāo ti   qǐ yǒu cǐ lǐ

( ) ( ) ( ) ( ) (   )

6、课外阅读

江上渔人

江上来往人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

(1)从这首诗中，你体会到了什么？

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人，但爱鲈鱼美。

来往：________ 但：________   美：________

君看一叶舟  ， 出没风波里

舟：________ 出没：________

7、古诗文赏析。

清明

作者：（ ）代（ ）

　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗写的是_______这个传统节日，写了____的节日情景。

8、课外阅读。

忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

【1】这首词的词牌名是(　　)。

A. 娄山关 B. 忆秦娥

【2】上阕中主要描写了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。

【3】请你用“　　”画出词中暗示战斗开始时间的句子。

【4】根据对词的理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1)“苍山如海，残阳如血”用比喻手法形象地描绘了景物，又饱含着感情。（____）

(2)通过词句“西风烈，长空雁叫霜晨月”，可以知道红军胜利越关的具体时间是早晨。（____）

(3)“真如铁”三个字，突出了夺取这座雄关的艰辛。作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重，艺术地把“艰辛”具体化、形象化，构思精巧。（____）

(4)“马蹄声碎，喇叭声咽”两句，把红军的行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声，以“咽”来描绘喇叭声，准确而精彩。从中可以体会到红军行动的机敏，想象到战斗的紧张和激烈。（____）

(5)通过这首词描绘的壮丽图景我们可以联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神。（____）

9、阅读语段，回答问题。

今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

分析划线的句子，作者运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

____________________________________________

10、课内阅读我能行。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴（       ），一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：（       ），流向河流；（       ），流向大海；（       ），汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到（       ）的海洋大合唱。

【1】按课文内容填空，在文中括号里填序号。

①大海哗哗               ②敲敲打打             ③小溪淙淙                 ④河流潺潺               ⑤波澜壮阔

【2】文中画横线的词语是写_________________的声音的词。

【3】“水，也是大自然的音乐家。”是这段话的________________句，整段话都是围绕这句话写的。请模仿这段话，围绕下面的开头写一段话。

大课间的活动真是丰富多彩：_________________________

11、课外阅读。

庐山的云雾

①庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。

②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又像巨大的天幕。

③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】从文中找出与下面句子的意思相符合的词语。

玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。________

在极短的时间内变化又多又快。________

【2】文中画横线的句子中，将山头的云雾比作________，将半山的云雾比作________。

【3】请分别找出第②③段的关键句，用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：________、________。

12、课内语段。

禾苗被(  )了，土地被(  )了，江河里的水被(  )了，连地上的沙石好像都要被(  )了。人类的日子非常艰难。

【1】选择合适的词，将序号填在括号内。

①熔化  ②烤焦  ③蒸干  ④晒枯

【2】看字形，我知道“熔、烤、蒸”这三个字跟（______）有关，读了这段话，我体会到_________________。

13、课外阅读。

方形西红柿

一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。

这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是……”

“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！”

“什么，你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的 ，有的  ，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”

西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！

这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”

客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。”

西红柿家族的元老们又吃惊，又恼火，低声嘟囔：“哎，想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢，难道是我们错了？”

【1】文中画“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他们的特点是______，__________。他们讨人喜欢是因为_________________

【2】展开想象，把文中的空白处补充完整。

【3】这篇短文想告诉我们（ ）。

A．要有创新意识，要勇于接受新事物。

B．西红柿根本不需要什么研究、改良。

C．赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。

D．每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，相互尊重，和睦相处。

【4】你想对西红柿家族的元老们说什么？

________________________________

【5】请你联系生活经验针对短文提出一个问题，并做出回答。

问题：_____________________

回答：________________________

14、课内阅读。

落花生（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

【1】《落花生》的作者是__________。

【2】这篇文章采用了__________写法。

【3】父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵”，这里最可贵的是什么？说说你的想法。

________________

【4】怎样理解“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”这句话？

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15、把下列句子改为反问句。

（1）“桂林山水”真是人间仙境啊！

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（2）香格里拉的空气像过滤过似的。

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（3）乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。

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16、按要求写句子。

(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）

___________________________________________________

(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）

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(3)年轻人阻止父亲。（扩句）

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17、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

1、大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、老百姓被洪水害苦了。  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18、变魔术,改句子。

1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过,枯黄的树叶就像

19、按要求改写句子。

①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。

缩写句子：________________________________

②鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

把直接叙述改为间接叙述：__________________________

③王小明是学生。

扩写句子：__________________________________

把陈述句改为反问句：_____________________________

④这道题这样做事对的。

把陈述句改为反问句：___________________________________________

20、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。（缩句）

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21、观察漫画，注意先描写这幅漫画，画面上画了些什么，然后联系生活思考漫画的含义，再写出自己的感受和思考。字数要求在350字以上。