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1、比一比，再组词。
蜜（________） 题（________） 未（________） 塔（________）
密（________） 提（________） 末（________） 搭（________）
2、快乐调音师。（给下面的多音字注音并组词，可千万别跑调呀。）
壳____（_______）____（_______）
钻____（_______）____（_______）
折____（_______）____（_______）____（_______）
落____（_______）____（_______）____（_______）
3、读拼音,写字词。
yŭ zhòu fēi chuán bānɡ zhù zhĭ nán zhēn běi jí xīnɡ
hēi yè shēnɡ huó rónɡ yì fānɡ xiànɡ xiànɡ dǎo
4、日积月累。
1.开轩面_________，把酒话______。
2.胜日寻芳________，________一时新。
3.少小离家老大回，_______________。
4.九曲黄河万里沙，_______________。
5._____________，两山排闼送青来。
6._________________，怜子如何不丈夫。
5、按拼音写词语。
ē nuó bí zǔ chéng fá
（_______） （_______） （_______）
bào yuàn tūn shì tuō jiāng
（_______） （_______） （_______）
6、古诗词阅读。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？
___________
【2】从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？
___________
7、课外阅读。
清平乐 会昌
毛泽东
东方欲晓， 莫道君行早。
踏遍青山人未老， 风景这边独好。
会昌城外高峰， 颠连直接东溟。
战士指看南粤， 更加郁郁葱葱。
(1)这首词的词牌名是________，题目是________。
(2)写出下列词语的意思。
欲：________________ 道：________________
未：________________ 独：________________
(3)照样子，写词语。
郁郁葱葱________________、________________、________________
(4)写出下面句子的意思。
东方欲晓，莫道君行早。
_________________________________________________________
(5)请再写出一首你知道的毛泽东的诗词。
_________________________________________________________
8、先把古诗补充完整，再回答问题。
画鸡
红冠不用裁，满身雪白走将来。
不敢轻言语，一叫开
。
【1】把古诗补充完整。
【2】用“
”圈出表示颜色的字词。
【3】右图中符合古诗意思的图片是（ ）（填序号）
A．
B．
9、课外阅读（阅读下文，回答问题）。
小猫咪咪
八年以前，我养了一只小猫□取名咪咪□她大概是一只波斯混种的猫，全身白毛，毛又长又厚，冬天胖得滚圆。额头上有一块黑黄相间的花斑，尾巴则是黄的。总之，她长得非常惹人喜爱。
因为我经常给她些鱼肉之类的东西吃，她就特别喜欢我。有几年的时间，她夜里睡在我的床上。每天晚上，只要我一铺开棉被，盖上毛毯，她就急不可待地跳上床去，躺在毯子上。我躺下不久，就听到她打呼噜的声音。半夜里，我在梦中往往突然感到脸上一阵冰凉，是小猫用舌头来舔我了，有时候还要往我被窝里钻。偶尔有一夜，她没有到我床上来，我顿感空荡寂寞，半天睡不着。等我半夜醒来，脚头上沉甸甸的，用手一摸，毛茸茸的一团，心里有说不出来的甜蜜感，再次入睡，如游天宫。
早晨一起床，吃过早点，坐在书桌前看书、写字。这时候，咪咪决不再躺在床上，而是一定要跳上书桌，趴在台灯下面我的书上或稿纸上，有时候还要给我一个屁股，头朝里面；有时候还会摇摆尾巴，把我的书页和稿纸摇乱。
过一些时候，外面天色大亮。我就把咪咪和另外一只名叫虎子的黑色斑纹的“土猫”放出门去，到湖边和土山下的草坪上去吃点儿青草，就地打几个滚儿，然后跟在我身后散步。我上山，她们就上山；我走下来，她们也跟下来。猫跟人散步是极为稀见的，因此成为朗润园一景。这时候，几乎每天都碰到一位手提鸟笼遛鸟的退休工人，我们一见面，就相对大笑一阵：□你在遛鸟，我在遛猫，我们各有所好啊！□
我的一天，往往就是在这种情况下开始的。其乐融融，自不在话下。
【1】请在短文的□里填上恰当的标点符号。
【2】请找一找第一自然段的中心句，用“ ”画出来。
【3】根据下面的提示，从短文中找出和他们意思相近的四字词语，
①急迫得不能再等待。形容十分急迫。 ( )
②讨人喜欢，让人喜欢。( )
【4】在短文中找出下列词语的近义词。
非常——( ) 罕见——( )
【5】当我们遇到不理解的词语时，可以通过查字典或者是联系上下文的方式去寻找答案，你能联系上下文猜一猜第二自然段中画横线的词语“寂寞”的意思吗？请你给它选择一个正确的解释，把序号填在括号里。（ ）
A．孤独冷清
B．安静
C．冷漠
【6】用波浪线“﹏﹏﹏”画出文中你认为有新鲜感的句子，并简单说说理由。
10、阅读理解
伞 的 故 事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问：“要有把伞就好了。娘，咱就买一把吧？”
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
【1】在文中找出下列词语的近义词
很久-（ ）困难-（ ）落后-（ ）
【2】给第四自然段加上标点符号。
【3】这篇短文主要讲 。
【4】“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……”原因是
【5】“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明 这句话标明“我” 。
【6】用横线划出写我迫切需要伞和得到伞后激动心情的句子
11、课外阅读。
上帝的笑
上帝造完人类以及万物以后，让他们在地球上按各自的方式去生活，并用慈祥而欣慰的目光注视着一切。
忽一天，人跑来寻找上帝。
“你有什么事啊，我的孩子？”看着满脸委屈的人，上帝问道。
“这太不公平了！”人叫喊着回答，“您看，我跑不过马、兔子他们，也没有大象、牛的力气大，不能像鸟儿在天上飞，不能像鱼儿在水里游，上树摘果子不如猴子，捕食又没有老虎的爪子和牙齿……您说我该怎么办啊？”
“你的大脑比我们的都好，你可以思考啊！”上帝说道。
“可他们说我一思考，您就会发笑。思考是没有用的，再说，好多问题我也想不明白。”
上帝笑了，他对人说：“我的孩子，我知道有些问题你可能会想不明白，可是你的优势就是智慧的大脑啊！你的大脑有1 350毫升，你足以用它去弥补各种不足。我保证，只要你凡事动脑思考，你会活得比他们都好，他们都将会为你所用，你将成为万物之灵。你要是不思考，也就无法生存了。孩子，你的大脑才是世上最宝贵的财富，你要好好利用啊！”
【1】用“一……就……”造句。
___________________________
【2】人为什么感到委屈？
_______________________________
【3】上帝最后说的那一段话有几层含义？想一想，写下来。
________________________________
12、阅读
车水马龙
东汉时，皇帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后，表示坚决反对，她对皇帝说：“我娘家那些人呀，就知道把持权利，只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人去他们那里请安问候，门前的路上，车如流水，马如游龙。你给他们加官封爵只能有害于国家。”
【1】皇太后为什么拒绝皇帝给娘家亲戚封官赐爵（ ）
A．因为皇太后嫌弃皇帝所赐官职太小。
B．因为皇太后娘家的亲戚们拒绝入朝为官。
C．因为皇太后娘家的亲戚们就只会把持权利，吃喝玩乐。
【2】你认为皇太后是一个怎样的人（ ）
A．目光短浅
B．深明大义
C．大义灭亲
【3】下列与“车水马龙”意思相近的一项是（ ）
A．门可罗雀
B．人烟稀少
C．门庭若市
13、课外阅读。
电 话
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备了吗？要不然，叫你妈给你寄去？”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，寒潮今天要到北京了，你加衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及回答，已结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了□已经感冒了吧□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服□絮絮叨叨的，从他七岁时候的“劣迹”一直说起。他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呀？”老母亲回答道：“雪还在下呢！”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵。
【1】在文中“□”填入恰当的标点符号。
【2】从文中找词语填空。
（1）老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的_________。
（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是____；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是_____。
【3】“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心理？
_____________________________________________
【4】请你结合生活实际，写写阅读短文之后的感受。
______________________________________________
14、课外阅读，感受天地英雄气。
老兵们的抗美援朝
70年前，英雄的中国人民志愿军将士，肩负民族的（期望 希望），高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。
原志愿军老战士关长义说：“当年过鸭绿江的时候，就没想过回来，每个过江的战士都抱着用生命保卫新生共和国的决心，视死如归。国家让我去，我就去。共产党员冲在前，打在前。那个年代，大家的思想就是活着就干，死了就算，从来没怕过。”
在长津湖战役中，许多志愿军战士牺牲时还保持着战斗姿势。“气温大约有零下40摄氏度，很多战士为避免被敌人发现，（扒 趴）在雪地里隐蔽直到被冻死。”亲历了这场（战役 战争）的原志愿军司令部参谋常宗信眼含热泪回忆说，“咱们装备是没敌人好，但当时大家都有一个信念：守住阵地才能保卫祖国，把敌人打跑了，咱们才能有太平日子过。”70年后，87岁的原志愿军老兵赵振声却一语道出当年所有将士的心声：“与祖国的安危相比，还有什么危险和困难是我们不能克服的？”程茂友至今保存着一本工作笔记，记录着战友们的英雄事迹。“我们有一个班长，叫罗连成，在打掉敌人三个碉堡的时候已经两次负伤了，第三次负伤的时候肠子都流了出来。可是他看到战友冲锋的路上还有敌人的机枪从碉堡向外扫射，他就把肠子弄弄塞进去，爬过去把碉堡炸了。”程茂友有些激动地说，“我们的胜利靠的是军魂，是共产党人的信仰，是对人民对祖国的（忠诚 忠心）。”
老兵们最大的期盼不是自己健康长寿，而是抗美援朝精神薪火相传；他们期盼“最可爱的人”永远活在国家和民族的记忆中，像红色基因一样代代相传。
【1】用“√”在括号中选择恰当的词语。
【2】写出下列词语的反义词。
舍生忘死（______） 隐蔽（______） 正义（______）
【3】文中“最可爱的人”指的是_______________。
【4】与祖国的安危相比，还有什么危险和困难是我们不能克服的？（照样子写句子）
___________________________
【5】联系上下文，写出你对下列词语的理解。
视死如归：_______________
薪火相传：_______________
【6】此刻，你一定有许多话想对英雄们说吧，请把它写下来。
_____________________
15、根据提示写句子。
（1）我是母亲。应该及早教会他看病。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
（2）看病还用学吗？
改成陈述句：
16、照样子，给句子换个说法。
例：敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。
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17、按要求写句子。
(1)街上有人放花。(扩句)
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(2)灯笼在天上微微飘动。(缩句)
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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
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18、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)
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19、按要求完成句子练习。
（1）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，观看这鲜艳的国旗。（修改病句）
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（2）根据下面情景，在横线上填入表示“说”的词语或短语。
大街上，一群人围在一起__________：“小姑娘真是善良啊！”
20、看图写句子，不会写的字用拼音代替。
（1）_______在河边______。
（2）体育课上，______在_____。
（3）晚饭后，______在_____。
21、看图写话，不会写的字写拼音。
下雨了，青蛙打着伞遇到了三个小动物。想一想，它们会说些什么？又会怎么做？编个故事吧。
