湖南省常德市2025年高考真题（二）语文试卷-有答案

1、填上合适的词。

_______地消失 _______的铃声

_______地灭绝 _______的脖子

_______地转动 _______的身体

_______地躺着 _______的叶子

2、多音字组词。

更 gēng（______）  gèng（______）   号 hào（______）háo（______）  

挨āi（______）   ái（______）   扎zhā（______）zā（______）

绷 bēng（______）běng（______）

3、看拼音写词语

là bā zhōu            gǎn jué            fèi téng             hé kuàng          jiǎo huo     

( )( ) ( ) ( ) ( )

zī gé                    kě kào               bà le                 cāi xiǎng          zhǒng zhàng   

( )( )( ) ( )( )

4、根据课文填空

（1）促销员热火朝天喊着：“走过路过千万不要错过，______，______。”（填八字成语）

（2）美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！

（3）默而识之，______，诲人不倦。

（4）清少纳言的《四季之美》，让我们知道春天最美是______，秋天最美是______。

（5）我们不能养成奢侈浪费的坏习惯，否则改掉这个坏习惯，可不是容易的事情，就像司马光所说：“______，______。”

（6）这学期，我积累了很多诗词名句，如陆游《示儿》中表达爱国情感的“王师北定中原日，______”；张继《枫桥夜泊》中表达诗人孤寂忧愁的“______，江枫渔火对愁眠”；朱熹《观书有感》中告诉我们不要读死书，要多积累，多思考的“________？为有源头活水来”。

5、照样子写词语

1、波浪滚滚：

（ ） （   ）  （   ）

2、又平又稳：

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

3、游来游去：

（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去

6、课外拓展阅读。

己亥杂诗

[清]龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】说说你对古诗最后两句的理解。

____________________

【2】在李商隐的《无题》中有一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句：“___________，___________。”

7、阅读快乐屋。

劝  学  诗

(唐) 韩愈

读书患不多，思义患不明。

患足己不学，既学患不行。

【1】“患”的意思是________________________________________。

【2】诗人对读书有四“患”：一患   ；

二患 ；

三患 ；

四患 。

【3】结合本册书中两首阐明读书道理的古诗和自己读书的实际情况，写写你读了这首诗的感受。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、古诗阅读

山行

唐：

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】在标题下面的横线上填上作者的名字。

【2】解释加点字。

径：________ 生：________

坐：________ 红于：_____________

【3】说说下面诗句的意思。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

__________________________________

【4】这首诗写的的什么季节的景色？你是从哪些词句发现的？

______________________________________

9、阅读两篇《纪昌学射》，回答问题。

纪昌学射

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁下眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

【1】飞卫让纪昌练习眼力分两步进行，第一步是___________________，第二步是_________________。

【2】请在文中用横线划出最能体现纪昌眼力本领强的两句话。

10、课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。//

他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。//

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。//

【1】把文中划线的句子改成陈述句。

__________________________________

【2】文章分成三段，已用“//”标明，请写出每段的段意。

（1）____________________________

（2）____________________________

（3）____________________________

【3】用一句话概括故事的主要内容。

__________________________________

【4】这个故事对我们有什么教育意义？

____________________________

11、课外阅读。

青年时期的毛泽东

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。 毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都了，他才回到自己的座位上。 

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。 

毛泽东同志(   )抓紧时间读书，(   )读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。  毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。

【1】在文中括号里填上合适的关联词。

【2】用“____”画出文中的过渡句。

【3】短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？ 

(1)____________________________________________________________ 

(2)_______________________________________________________________________

【4】文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是_________。

【5】毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。

①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( )  ③高声朗读( )

④读得特别认真( ) ⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )

【6】毛泽东的学习精神对你有什么启示？ 

________________________________________________

12、阅读

大自然的邮票 

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红的金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1.这段话共有（   ）句。

2.填空题

（1）一年有（ ）、（   ）、（ ）、（   ）四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是（   ）；夏天的树上，叶片是（   ）；秋天的树叶颜色有（   ）和（   ）；冬天的树下，满地是（   ）。

3.大自然的邮票指（ ）。

13、阅读短文，完成题目。

万米高空的英雄本色

  2018年5月14日6时26分，川航3U8633航班满载着119名乘客，由重庆飞往拉萨。40余分钟后，飞机进入气候多变、空气稀薄、有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。

  “嘣”，一声闷响，驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹，机长刘传健心里“咯噔”一下，赶紧伸手去检查，“内层玻璃裂了！”“准备下降高度，备降成都。”刘传健向管制台报告，同时示意副驾驶发出遇险信号。“砰！”一声巨响，这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱，氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系！刘传健看到副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱，他试图把徐瑞辰拉回来，但发现自己无能为力。气流以每小时800公里的速度抽打刘传健的脸。零下40的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音，感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起了在空军当飞行员时的初教机教员刘牧（现空军一级飞行员）多年植根心田的叮嘱：“状态就是生命！”他的脑子里只有一个念头——“控制住飞机状态！飞出山！飞回成都！”

  7时许，地面航站指挥控制中心在发现“7700机械代码故障警告”和“报告！3U8633航班偏航”后，协同各方，为这条特殊航迹做应急处置机制，并立即启动。

  减速，下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机，这时的他很纠结。他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。他镇静了一下，回忆起当年在部队经历的模拟“座舱盖爆破”应急处置训练；将仪表蒙住，靠地标、罗盘领航飞行……此时，身着短袖衬衣的刘传健紧握操纵杆，在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，操纵飞机艰难下降……几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏配合下戴好氧气面罩，凭借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信息，手动返航备降。“看到跑道啦！”他心里顿时就有了底。

  7时42分，机长刘传健凭着沉着和“超能力”，再加上机组人员和地面各部门的通力配合，他驾机成功备降成都双流机场，确保了飞机和机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。

  这场历时34分钟的手动备降过程，成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员，这次壮举是他在危急关头的本色发挥！授予他“中国民航英雄机长”当之无愧！

  （根据专访“英雄机长”刘传健：《那份沉着从哪里来》以及相关报道，有删改。）

【1】联系上下文解释下面词语的意思。

（1）壮举：___________

（2）无能为力：___________

【2】在答题卡上（文章第2自然段中），用“   ”画出一个描写危急情形的句子。

【3】在文章的第4自然段“这时的他很纠结”中对“纠结”理解正确的一项是（  ）。

A. 零下40℃的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。

B. 在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，他操纵着飞机难以下降。

C. 他想尽快下降高度，又担心速度大飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。

【4】请用简洁的语言概括全文的主要内容。

________________________________________

【5】联系全文内容，第5自然段中的“超能力”表现在______________

【6】文章第2和4两个自然段中画“   ”的叙述方法表达正确的一项是（  ）。

A. 顺叙 B. 插叙 C. 倒叙 D. 补叙

【7】文章第6自然段连用了两个感叹句，表达了作者________之情。

【8】对文章题目作用理解正确的一项是（  ）。

A. 点明中心 B. 承上启下 C. 过渡自然 D. 首尾呼应

14、我会猜谜语。

嘴巴尖尖像把刀，

捉起害虫本领高，

大树公公有了病，

只要它到病就好。

【1】我能猜到这是可爱的_____。

【2】我会根据儿歌内容填空。

①嘴巴尖尖像把 _____。

②捉起害_____本领高。

③只要 _____到病就好。

【3】从文中找出三拼音节，写下来。 _____

15、按要求写句子。

1、荷叶上蹲着一只青蛙。（扩写句子）

（   ）荷叶上蹲着一只（   ）青蛙。

2、一群圆圆的小虫飞来把可恶的蚜虫吃光了。（缩写句子）

16、照样子，给句子换个说法。

例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

1.他松开我的手。

_______________________________________

2.我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

_____________________________________

3.笋芽儿脱下一件件衣服。

__________________________________

17、按要求改写句子。

①原句：竞赛进行得十分激烈。（改为感叹句）

_______________________________

②原句：龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。

这句话运用的修辞手法是____，把____比作____。

③（________）龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神，（________）让人久久难忘。（填上恰当的关联词）

④原句：竞赛进行得十分激烈。（改为反问句）

__________________________________

⑤原句：长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。（缩句）

_________________________________________

18、句子乐园。

【1】妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。（改为第三人称转述句）

【2】我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。（换个说法）

【3】红日升起。（扩句）

【4】蝴蝶飞舞。(扩句)

【5】风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句

19、仿写。

例：爱是冬日里的暖阳，爱是沙漠里的清泉，爱是大海里的灯塔。

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是____________________，美是____________________。

20、按要求完成句子练习。

（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）

________________________

（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）

____________________

21、习作。

学习了课文《纸的发明》），我们了解了纸的历史。请你写一篇和“纸”有关的习作吧。

要求：1．题目自拟，可以写一写你和纸之间发生的有趣的故事；也可以写一写如何对待纸等。2．条理清楚，字迹工整，300字左右。3．文中不出现真实的姓名和学校名称。