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1、写出下面句子的主要意思。
到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
__________________
2、根据要求完成下列词语练习。
（1）“行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。”句中的一组反义词是____________________，“行船的速度极快”能让你想到的四字词语是____________________；“来往的船只很多”能让你想到的四字词语是____________________。
（2）“它__________（显然 居然）知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。”先选恰当的词语填在横线上，再说说“放肆”的意思是________________________________________，它的近义词是______________。
3、根据课本内容填空。
作者回忆了伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的四件事，分别是__________、__________、__________、__________。这说明鲁迅先生是一个__________的人，表达了作者对鲁迅先生的__________之情。
4、成语接龙。
气____________河 河____________下 下____________明
明____________犯 犯____________乱 乱____________糟
糟____________妻 妻____________少 少____________事
5、猜字谜。
1．一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中。 谜底：（________）
2．一口吃掉牛尾巴。谜底：（_______）
3．一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸。 谜底：（_______）
4．二兄弟，各自立。谜底：（_______）
6、阅读古诗，回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
之： 故人： 烟花： 尽： 。
【3】古诗后两句的意思是：（_____________________）
【4】这首诗写的是________________________，表达了诗人_____________________之情。
7、课外阅读。
凉州词①
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯②，欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑，古来征战几人回。
[注]①凉州词：当时有《凉州曲），这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指很
华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如______________朝______________写过：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
A．宋 岳飞
B．元 戚继光
【2】这首写战争的诗表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活（ ）
A．激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
【3】填一填。
黄沙百战穿金甲，____________________________。——王昌龄《从军行》
白日放歌须纵酒，____________________________。——杜甫《闻官军收河南河北》
8、古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】这首诗的作者是宋代的诗人___________，诗中描写的季节是__________。
【2】诗的一、二句中，作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象？
______________________
【3】诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_______________诗的三、四句表达了诗人对____________的喜爱之情。
9、阅读短文，完成练习。
微笑
飞机起飞前，一位乘客请空姐给他倒一杯水，他要吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送过来，好吗？”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”那位乘客抬起右手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗？你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的过失。
接下来的飞行途中，为了弥补自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者需要别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，无论您提出什么意见，我都将欣然接受！”那位乘客脸色一变，准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后，空姐打开了留言本。她惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信改为表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还乘坐你们这趟航班！”
【1】结合文章题目，你认为文章的选材好在（ ）
A．空姐多次面带真诚的微笑为乘客服务，促使乘客把投诉改成了表扬。这则材料表现了微笑的巨大作用。
B．空姐的微笑很迷人，让乘客难忘。
【2】作者把留言本上的内容放在故事的结尾，这样写的好处是（ ）
A．更加突出了空姐的个人素质高。
B．设置悬念，达到震撼人心的艺术效果。
【3】画横线的句子是对空姐的________描写，我是从“_________”这个词中看出来的。
【4】微笑是一种修养，是一种气质，是一种风度。微笑能让我们的生活更加和谐美好。写一写生活中令你感动的微笑吧！
______________
10、课外阅读
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晩上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们______，而优势却常常使我们_________。
【1】解释词语
纳闷：_________ 安然无恙：___________
【2】在文中找出下列词的反义词。
优势——（______） 坎坷——（______）
【3】为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？
_____________________________
【4】请在文中用“______”画出两个人失误的共同原因。
【5】将文章的结尾补充完整。
【6】这篇短文给了你什么启示？
_____________________________
11、 浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔（sāo）痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧（pěng）来雪白的贝壳，青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
【1】读一读 ，填一填。
这篇短文共有（_____）个自然段，第一自然的有（_____）句话。
【2】填一填， 记一记。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾
（ ）的娃娃 （ ）的夏夜 （ ）的天气
【3】照样子， 写一写。
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例：讲故事
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12、阅读短文，回答问题
大禹治水
虞（yú）舜（shùn）听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。
大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦， 日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏，仿佛在翘首远望，人们称之为“望夫石”。
【1】写出下列词语的近义词。
疏导——________ 认为——________
修治——________ 方法——________
【2】大禹的治水措施是什么？
____________________
【3】用“________”画出大禹治水的成果。
【4】你想对大禹说点什么吗？
____________________
13、阅读语段，按要求答题。
《父亲的礼让》
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用, 足够我
家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折（ ）了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（ ）钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
【1】给带点的字在括号里注音。
【2】从文中找出两个成语，写在下面的括号里。
___________________、______________________
【3】课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
________________________
【4】读完此文，你懂得了什么？
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14、阅读文章，回答问题。
朦胧的雾
我喜欢温暖的春风轻抚脸庞的温柔，也喜欢柔绵的冬雪降临手心的凉快，更喜欢让我眼前一亮的晚霞。但是，最吸引我的还是那朦胧的雾。
小时候，我还住在老家。大清早，房子外还都是一片又一片的雾。一出门，路都感觉消失了，我仿佛来到了仙境。人们都不是很喜欢雾，但我却兴致勃勃地在清晨赏着那十分奇妙的雾。早上五六点钟，正是雾最浓的时刻。一开门，迎面就扑来一阵雾，让人感到神清气爽。
雾，它是千姿百态的。
雾有时像一阵波浪，轻抚着花花草草；雾有时像一头老虎，大雾一来吹得你措手不及；雾有时也像一名舞者，让人眼花缭乱；雾像鸟，像鱼，像蝴蝶……雾啊，你是千姿百态的，十分有趣！
在冬天的雾里看世界，是完全不一样的。不知哪里冒出来的雾会像纱布一样蒙住你的眼睛，让你幻想着自己就是一阵风，与雾为伴观赏着雾的世界。附近的小河都被覆盖了，河水 随着雾如同飞机一般的速度猛地扎进湖里。最后，这阵雾越飞越远，最终消失在了蓝天的边际。
渐渐地，雾淡了下来，阳光从雾里探出了头，这下子，周围的景又变了。阳光穿过雾照在身上，就像活在仙境里一样，久久地不能让人回过神来。最后，阳光完全融化了雾，雾就像谜一样地消失在了田野之外。
雾，有一种朦胧的美，它吸引着我，让我沉醉其中。
【1】请在文中划横线的部分增加文字，使句子改写为拟人句，并说说改写为拟人句有什么作用。
15、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词写句子）
描写雪后的景色：________
16、按要求回答问题。
（1）每一个孩子都喜欢小动物。（改为双重否定句）
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（2）请用加点的词语写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
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（3）读一读下面的句子，再照样子写写夏天。
冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠；紫貂捕捉野兔当美餐；松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
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17、按要求写句子。
（1）你怎么敢跟都督开玩笑？（改为陈述句）
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（2）沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）
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（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改为“把”字句和“被”字句）
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18、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
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19、按要求写句子。
（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）
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（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）
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20、句子训练营。
（1）照样子，写句子。
例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
①我( )遇到了( )诱惑。
②我( )读着( )书。
（2） 湖面上溅起了涟漪。(扩句，至少扩两处)
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（3） 我以后会在别的地方钓到鱼。 我不会钓到这么大的鱼了。(加上合适的关联词，把两句话合成一句)
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21、习作。
题目：我爱家乡的__________
要求：向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。
