1、下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。(_______)
(2)蒲公英是靠风传播种子的。苍耳是靠动物传播种子的。豌豆是靠太阳光照传播种子的。植物妈妈的办法真多!(_______)
(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(_______)
2、读拼音,写字词。
由zhōng ( ) juàn ( )恋 róng ( )幸 shěn ( )视 mà zha ( )( )
mó( )托 zhē( )蔽 zūn ( )重 sǔn ( )失 xiā guàng ( )( )
3、擦亮眼睛来组词。
烟 ( ) 蕴( ) 晴( )
咽 ( ) 韵( ) 清( )
扑 ( ) 座( ) 睛( )
朴 ( ) 坐( ) 情( )
4、读拼音,写词语。
léi fēng zuó tiān liú xià wēn nuǎn
(_______) (_______) (_______) (________)
5、写出句子中加点字的读音。
1、溪里涨(________)满了春水。
2、整个森林浸(________)在乳白色的浓雾里。
6、课内阅读。
画
远看色,近听
无声。
春花还
,
鸟
惊。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗写了______、______、______、______四种景物。
【3】在诗中找出两对反义词,写在下面横线上。
______——______ ______——______
7、背一背,填一填。
画鸡
明 唐寅
_______冠______裁,
满__________将___。
__________轻______,
_____________户___。
【1】补全古诗。
【2】诗中表示颜色的词有( )、( )。
【3】与“它一生不敢随便叫,一叫千家万户的门就都打开了”相对应的诗句是_______________________,________________________。
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山 ,三军过后尽开颜。
【1】先补充诗句,再用“/”画出下面诗句的朗读节奏。
红 军 不 怕 远 征 难
【2】这首诗是围绕“____________,______________”这两句来叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”。
【3】“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”用得好吗?为什么?
___________________
【4】“尽开颜”的意思是__________。最后两句诗的意思是__________,表达了作者的__________之情。
【5】你还知道红军长征途中发生的哪些故事?写出一个。
______________________
9、阅读《早春》,完成练习。
早春
微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。
春天来到了。
小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大,晶莹剔透,终于“叮咚”一声连同冰块掉进河里,沉入流水之中。
河水哗哗地唱着歌向前奔去。一群鸭子在小河里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀在水面飞奔。为了表达心中的快乐,还不时地放开喉咙大喊几声!古代诗人说的“春江水暖鸭先知”,真是一点也不错。
河岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么,河那边的田野开始发绿了?那斜斜的河岸,那广阔的田间,就像披着一层明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。
再仔细搜寻脚下,我这才发现,在软软的泥土中也有星星点点的绿色,正探头探脑地冒出地面。这是小草,是幼小的生命!我舍不得把脚放上去,生怕把它们踩坏。忽然一对小燕子从远处飞来,它们贴着水面,越飞越近。这么早就来啦!我想,也许它们就是我家的那对“小客人”呢!
春天来到了,的确来到了。
空气是那样清新,天空是那样迷离。太阳已经升高,也更加温暖。她的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我的面颊,那么温柔,那么真情,就像是一位慈母爱抚着她的儿女们!
春天终于来到了!
【1】从文中我出下列词语的反义词,写在括号里。
干燥——( ) 凝固——( ) 静止——( )
【2】“一群鸭子在水里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀在水面飞奔。”这一句运用了什么修辞手法?( )
A.设问
B.拟人
C.比喻
D.排比
【3】仿写句子。
微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。
_______________________
【4】以下哪幅图是《早春》一文未曾描述的画面?( )
A.鸭子戏水图
B.草色青青图
C.燕子低飞图
D.风筝漫飞图。
【5】短文引用“春江水暖鸭先知”这一句诗的主要目的是( )
A.进一步说明小河中鸭子们戏水是河水回暖,春天到来的讯息
B.说明鸭子们喜欢在水中嬉戏
C.说明只有鸭子知道河水冷暖
D.表达作者对这句诗的赞美之情
【6】把下列句子改为反问句。
她那么温柔,那么真情,就像是一位慈母爱抚着她的儿女们!
___________________
【7】你还知道哪些描写春天景色的古诗?在下面的横线上写出其中一句。
____________________________
10、课内阅读。
姓氏歌(节选)
你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,
双人徐,言午许。
【1】短文中提到的姓氏有:___________________________
【2】除了刚才提到的姓氏,你还知道哪些姓氏?写出三个。
______________________________
11、阅读梦工场。
蜡烛
①一(盏 顶)台灯摆在整洁的书桌上,他头上有一(盏 顶)粉红的灯罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候.它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上没有什么东西能比得上它,于是就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,放在桌子上都嫌你占地方,简直是(废 费)物,你怎么还有脸待在这儿呢?”
②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮.也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不(奈 耐)烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
③一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出大贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮着他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人世间。
④台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛那“_____________,蜡炬成灰泪始干”的精神,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做贡献。
【1】选出文中括号里正确的字,打上“√”。
【2】在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
(1)台灯:______、_____、_______
(2)蜡烛:______、_____、_______
【3】把这篇短文分成两段,并写出段意。
(1)第一段:(______)__________
(2)第二段:(______)__________
【4】将文中第④自然段的诗句补充完整。
【5】读了这篇短文,你感受最深、最想说的是什么?
________________________
12、阅读短文,完成练习。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】用波浪线找出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
【2】照样子,写一写。
金光灿灿(ABCC式)、________、________
【3】根据意思从文中找词语。
①形容色彩繁多而艳丽。________
②形容轻快地跳起舞来。________
【4】填上表示动作的词语。
________过花丛 ________过树林 ________过小溪 ________到山谷
【5】找出表明蝴蝶谷名字由来的句子。(画上横线)
【6】你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?
_________________
13、阅读短文,回答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________
14、 学会宽容
以前,我凡事都斤斤计较,常常和姐姐吵嘴。有一天,姐姐不小心踩了我的脚,我勃然大怒:“喂,你干吗踩我?”“哦,对不起,我不是故意的!”“别人的脚不踩,偏偏来踩我,谁相信你不是故意的……”虽然妈妈说过很多次,姐妹俩要互相宽容,不要老吵架,但我总是左耳进,右耳出。
这次妈妈没有给我讲道理,而是给我讲了一个故事:在一辆拥挤的公交车上,一位女士没站稳,踩到了一位男士的脚。她红着脸,急忙道歉:“对不起!对不起!”那位男士笑了,反而幽默地说:“都是我的脚太肥,碍着你了,不好意思啊!”女士笑了,车厢里的其他乘客也笑了。
妈妈讲的故事让我感慨万千。是啊,宽容能化解别人的尴
(gān)尬(gà),收获别人的笑容。在以后的日子里,我也对姐姐多了些宽容,再没像以前那样经常和她吵架了。
上次在儿童乐园,我被别人撞倒了。那人红着脸,很不好意思地向我道歉。我忍着痛对他说:“没关系,你没撞疼吧?”后来,我们边玩边聊。从那一天起,我又多了一位好朋友。
宽容就像阳光,洒在别人身上,自己也会感觉温暖。我学会了宽容,也开始学会慢慢长大……
【1】根据意思在短文中找出合适的四字词语。
(1)形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。(_______)
(2)因生气或惊慌等变脸大发脾气。(_______)
【2】下面句子的意思,你理解了吗?选一选。
“别人的脚不踩,偏偏来踩我,谁相信你不是故意的……”(____)
①别人的脚不踩,偏偏来踩我,你不是故意的。
②别人的脚不踩,偏偏来踩我,你是故意的。
【3】“我”之所以学会了宽容,是因为( )
A.妈妈给“我”讲了道理。
B.妈妈给“我”讲了一个故事。
【4】当“我”被别人撞倒时,“我”是怎样做的?用“——”画出相关语句。
【5】宽容有什么好处,你知道吗?请写下来吧!
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15、我能照样子把句子写得更生动。
例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
老师在批改作业。
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16、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
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17、读例句,体会其特点并仿写句子。
(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
课间教室里真吵啊。______ ,_________,______。
(2)我走在放学的路上,路边的花儿对我展开了笑脸,好像在向我祝贺。(仿写:借景物表达自己的难过之情)
我走在放学的路上,_____。
18、按要求改写句子。
1.人们在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。(缩句)
2.渔夫战胜了魔鬼。(扩句)
3.西藏人民不能忘记美丽善良的文成公主。(改为反问句)
4.普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯没有屈服。(用合适的关联词合成一句话)
5.《三国演义》是我国四大名著。(修改病句)
19、按要求写句子。
(1)照样子,把下面的句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
只听见_________,他咽了下口水。
汽车___________,从我们面前经过。
(2)照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。
①裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
__________________
②顾客提出:“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
_________________
【小贴士】在转述别人说的话时,要注意:①标点符号要变化,改为转述句后,去掉______,冒号改为______;②第一、第二人称要改变;③原话中的叹词、语气词等一般要_______。
20、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“把”字句:____________________________
改成“被”字句:_________________________________
21、习作练习簿
刚刚过完春节,你一定有许多高兴事,以《难忘的春节》为题,写一篇作文,和同学们一同分享一下吧!450字左右。