湖南省永州市2025年高考真题（三）语文试卷-有答案

1、填空。

（1）《大自然的启示》的作者是   ，日本 的创立者，世界尊他为“   ”。

（2）本文运用了   的写法，表达了作者对人生的看法和态度：  

  。

（3）作者在文中写人们将石头投入池塘激起不同的声音目的是为了告诉我们： 。

（4）作者将云的形状与变化比作“ ”和“ ”。由“

  ”想到了人的心境与人生际遇的关系，想到了人生与流云一样的变化。

2、根据所学内容填空。

（1）《论语》中有一些评价君子与小人品行的名言，在“义”与“利”的问题上，“________________，_______________。”

（2）在为人处事上，要有羞耻之心，正如《朱子语类》所说：“ ___________ ，________________。”《左传》告诫我们要坚持正义，否则“________________，______________。”是没有好下场的。

（3）“ _____________ ，_______________。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，谁不会产生同情之心呢？（填名句）

3、在下面句中的括号里填入恰当的反义词。

(1)许多人满怀（_____）地到萨文河畔去淘金，结果都（_____）而归。

(2)由于大雾的缘故，原本（_____）的山脉都变得（_____）了。

(3)人们总是（_______）地按通常的切法切苹果，只有（_______），拦腰切苹果，才能发现苹果里藏着的五角星。

4、给下列加点字注音。

（______）   （______）   （______）   （______）

里程碑     实践     火焰   坚持不懈

5、先把下列词语补充完整，再选一个词语写句子。

高山（____）水　 不可开（____）　 （____）云流水　 轻歌（____）舞

约定（____）成　 画龙点（____）　 妙（____）生花　 （_____）如生

___________________________________

6、古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书①

［宋］苏轼

黑云翻墨②未遮山，白雨③跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注释】①醉书：喝醉酒时写下的作品。②翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。③白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

【1】“白雨跳珠乱入船”的意思是______________

【2】这四句诗就像四幅画：“云、_____、_____、_____”四字，写出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

【3】诗的前两句巧用比喻，“_________” “_________”描绘云和雨的特点；“_________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“_________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。

7、课内阅读。

画

远看色，近听无声。

春花还，鸟惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗写了______、______、______、______四种景物。

【3】在诗中找出两对反义词，写在下面横线上。

______——______ ______——______

8、拓展阅读。

扬子江

[宋]文天祥

几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

【1】用自己的话说说前两句诗的意思。

____________________________________

【2】诗中采用比喻修辞手法的诗句是：________，________。表达了诗人________。由此我想到了《从军行》里的诗句：________________，________________。

【3】请你写一句与“爱国”有关的名言。

_____________________________

9、阅读短文,完成练习。

难忘的一句话

[加拿大]　玛丽·安·伯德

随着年龄的增长,我越来越发觉自己与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门,就觉得同学们会讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。

同学们问我:“你嘴巴怎么会变成这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的破玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

二年级时,我进了伦纳德老师教的班级。伦纳德夫人很胖,很美,慈祥可亲。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上　A　说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这件事说出来,那样同学们会更加嘲笑我。 

不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”都做得很好。我心想老师会说什么呢?以前,老师一般总是说“天是蓝的”,或者是“你有一双新鞋”等。

终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手　B　捂住了右耳。然后,　C　把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。  

我等待着……然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这句话改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美、慈祥可亲的老师轻轻说道:

“我希望你是我女儿。”

【1】把下列三个词语分别填入文中A、B、C三处。(填序号)

①稍稍　　②紧紧　　③轻轻

A:___B:___C:____

【2】请把文中描写“我”的外貌的句子画上“　　”线；把描写伦纳德夫人外貌的句子画上“   ”。

【3】“难忘的一句话”是哪一句话?这句话对“我”来说有怎样的作用？________

10、语段阅读

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。过一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

【1】从第一句话可充分感受到除夕的____________________。

【2】从加点的词语可以体验到___________________，因为这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。

【3】你在除夕的时候“守岁”吗？“守岁”的时候都做些什么呢？请写一写吧！

__________________________

11、课外阅读

美丽的扣花

①星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（xiāng）嵌在金孔雀形的扣（kòu   kào）花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

②街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜（kuì   guì）台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”，并招手要我出去。我低头一看：“糟（zhāo   zāo）糕!我的扣花没了！”

③我不耐烦（fán   fá）地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。

④他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：”你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地”啊，啊……”，脸上现焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hái   huán）给我，可我竟……

⑤“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。

⑥我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸（qìn   jìn）湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

【1】用“√”给文中加点字选择正确的读音。

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）大约：_________________

（2）发呆：____________________

【3】第④段中描写那个聋哑人神情的词是___________。

【4】“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”一句中省略号省略的内容是______，这里用省略号表达了“我”_______之情。

12、阅读短文，完成练习。

要天赋，更要勤奋

在竞争无比残酷的中国男子篮球职业联赛中，如张楠这般保持出色状态，十年如一日的人屈指可数。张楠身上丝毫看不出岁月的痕迹，其中又有什么秘密呢？

天津队总教练张舰曾这样评价张楠：“他是难得一见的极具灵性的球员”。的确，出色的天赋对于张楠来说是先天优势。但其实张舰的后半句话才是重点，“更重要的是，张楠从来不挥霍天赋，坐吃老本。作为当家球星，他训练依然非常刻苦，我认为这才是他保持常青的关键所在！”

对大多数人来说，成功等于1％的天赋加上99％的努力。科比就是勤奋成功的典型代表：论天赋，科比绝不是联盟第一，但能够有今天的地位，科比靠的正是不懈的努力。从科比进NBA以来,他长期坚持凌晨四点起床练球,每天都要投进一千个球才算结束。因此，当有记者问科比为什么能那么成功时，科比反问道：你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗？

对于张楠来说，情况亦是如此。也许他拥有不错的篮球天赋，但作为一名将近33岁的老将，他能够保持常青的关键，在于他的职业态度和刻苦的训练。可见，成功要天赋，但更要勤奋。

【1】说说下列句中加点词的意思。

他能够保持常青的关键，在于他的职业态度和刻苦的训练。

“常青”的本义是_________________，这里指____________________。

【2】用“　　　”画出短文的中心句。

【3】“科比反问道：你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗？”这句话的含义是什么？

__________________________________________

【4】读了短文，你受到了什么启发？

____________________________________________________

13、阅读下面的文章和补充材料，回答问题。

一罐果酱

①记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭了。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入维持生活。

②有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。

③一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们过难关。”妈妈正要脱口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。

④“伊瓦，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上‘富人’呢？咱们不是有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢情而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。

⑤直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

【1】短文最后一个自然段画横线的句子中“‘送果酱’的人”意思是（        ）

A．帮助别人的人。

B．接受帮助的人。

C．给顾客送果酱。

D．让人送来果酱。

【2】下面不是文中描写外婆运用的方法的是（        ）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

【3】下列对这篇短文的主要内容概括最准确的一项是（        ）

A．“我”家极度贫困，家中只剩下一罐果酱。

B．外婆让妹妹把家中仅有的一罐果酱拿去帮助“穷人”。

C．拥有三家酒店的妹妹总认为自己是“送果酱”的人。

D．妈妈病了几周，家人只好在后院生起柴火煮菜充饥。

【4】前两个自然段描写了“我”家的贫困境况，这样写在表情达意方面有什么作用？

______________________

【5】有人认为，外婆不应该让妹妹把家中仅有的一罐果酱送给“穷人”，你同意这种说法吗？说说你的看法及理由。

________________________

14、课外阅读。

西湖的绿

①西湖的春天是翠绿的那绿中满是鸟语花香诗情（画 话）意。

②西湖的夏天是浓绿的那山那水那荷真的是“接天莲叶无穷碧”的意境。那气势让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿荫环抱、凉爽怡人的。

③西湖的秋天是黄绿的成熟而妩媚。当你还在远离西湖的某条马路上时你就能闻到那沁人心脾的桂花香隐隐约约如美丽的西湖女子一个迷人的微笑让你遐想让你留恋。你会 怀疑那绿树深处点点金黄是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。

④西湖的冬天是苍绿的如一位热爱生命、老当益壮依然意气风发的（健 建）康老者。你看那凛冽的寒风里樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物傲雪凌霜绿意依然就算是落叶的梧桐也始终有一些叶子不愿凋零我们为生命的顽强深深感动。

⑤西湖是杭州人的母亲湖绿是生命的颜色绽放出奔放的生命活力。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字。

【2】根据意思写出文中相应的词语。

（1）鸟叫得好听花开得喷香。形容春天的美好景象。   （______）

（2）年纪虽老志向更高劲头儿更大。       （______）

【3】西湖的四季分别是________、________、________、________色的。

【4】用“   ”画出短文中的一个比喻句。

【5】第③自然段中的“点点金黄”是指________________________。

【6】第④自然段中让我们深深感动的是________________________。

15、句子加工厂。

（1）老婆婆的家里很穷。

老婆婆过得很快乐。

（用恰当的关联词语，把两句合并成一句话）

（2）采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。（加点词造句）

（3）火苗驱走寒冷。（扩句）

16、改写句子。

我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)

1.

2.

3.

17、按要求写句子。

（1）你怎么敢跟都督开玩笑？（改为陈述句）

__________________

（2）沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）

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（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改为“把”字句和“被”字句）

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18、按要求完成句子。

1.母亲不识字。　母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)

2.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

3.克隆技术展示前景。(扩句)

4.那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?   (改为陈述句)

5.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)

19、风   人们   帮助   吹干了     衣服（连词成句）

_________________

20、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

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21、请根据下面的开头续编故事。

不知过了多少岁月，有一天，小白蛇来到人间，她要找自己的救命恩人——海力布。可是她发现，海力布已经变成了石头。

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