1、看拼音,写词语
xiān yàn | cū zhuàng | piāo yáng | luò huāng ér táo |
____ | ____ | ____ |
|
huò zhě | lěng dòng | lián xī | chéng xīn shí yì |
____ | ____ | ____ |
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2、把下面词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)(____)宜人 温(____)尔(____) 层层(____)(____)
(____)(____)所及 无边(____)(____) 赏心(____)(____)
1.森林上空,树叶(__________),密不透风。
2.今天天气晴朗,只要(__________),那些远山上的树木,都看的清清楚楚。
3.放眼望去,辽阔的大海真是(__________)。
3、根据课文内容填空。
1.索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种
美是一种惊险的美,也是一种___________的美,还是一种___________的美。
2.此夜曲中闻折柳,______________________________________。
3.__________________,而人类是属于大地的。
4._________________,纤毫必偿;_________________,时刻不易。
5. 桑娜脸色___________,神情激动。她______________地想:“他会说什么呢?”
6. 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进的方法。
八达岭隧道____________________ 居庸关隧道____________________
7.____________________,这是我们自信心的泉源。
8. 环保宣传标语:_______________________________。
9.人们常用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“___________________,
___________________”来歌颂老师默默奉献的精神。
10.___________________,供营生命绿色。
4、课文理解与运用。
1.一时的胜负可能靠谁更强势,但长期的胜负还是看谁更在理,正所谓:一时强弱在于力,(________)
2.两岸猿声啼不住,(___________)。
3.同学们一起动手,一会儿就把操场上的雪清理干净了,这真是:人心齐,(__________)。
4.众(__________),光(__________________),水迸,儿得活。
5.“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这句诗中,把(______)比作白银盘,把(______)比作青螺。
6.当微风拂过,那声音(______)的,好像呢喃细语,让人感受到(__________);当狂风吹起,整座森林都(______)起来,合奏出一首雄伟的(______),那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
5、看拼音,根据语境写词语。
星期天的早上,三叔吃了两碗面gē da(_______),穿上戏服,带上mù gùn(________),来到广场扮演孙悟空,给休闲的人们带来一份快乐。三叔时而蹲在石柱上瞭望,时而pā zài(_______)地上打滚,时而又像 diāo xiàng(_______)一样一动不动,精彩的表演赢得人们的阵阵掌声。
6、阅读词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本词的词牌名是“________”,题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。(词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。)
【2】下列对这首词的理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子
B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情
C.词的上阕描写了江南乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面
D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情
【3】词的上阕中,“________________,_______________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点,其中大儿的特点是________,中儿的特点是________。小儿最有特点,一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________。
【4】作者经历连年战乱,当看到词中描写的乡村生活场景时,他可能会想:_______________
7、课外阅读
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花鸟香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
[注]本诗写于763年。时杜甫居成都浣花溪(又名濯锦江)上的浣花草堂中。
【1】这首诗用语极精练,如“春风花鸟香”可理解为省略了一个“语”字;“泥融飞燕子”,表面上是说泥土、燕子两件毫不相干的事物,实际还含有__________________的意思。
【2】宋人罗大经《鹤林玉露》记载:有人认为,这首诗的四句话与儿童对对子没什么两样,只不过是孤立的两副对子罢了。就这首诗的整体性而言,我们究竟应该怎样理解它?
___________________________________________________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
【1】解释下列词的意思。
异乡:_______ 为异客____________ 逢:_________ 倍:_____
【2】这首诗表达了诗人怎样的感情?
______________
【3】试分析“独”和“异”字的表达效果。
_______________
9、课内阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
【1】在括号里填上合适的关联词语。
【2】读了选文,你发现草地变色的秘密了吗?试着填一填吧!
总结:草地变色是因为___________。
【3】阅读选文可知,“我”仔细观察蒲公英的变化的原因是( )
A.草地的颜色发生了变化。
B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D.“我”要路过草地去钓鱼。
【4】你从作者的身上学到了什么?
___________
10、阅读。
信任
战国时期,各国之间的争战连年不断。这一日,上朝时,经过多天思考,魏国国君决定派大臣乐羊率军去打中山国。但因为中山国的重臣乐舒恰恰是乐羊的儿子。朝中大臣争议不绝,均认为乐羊虽然善于用兵打仗,但这次父子对阵,恐怕乐羊就不会全心全意为国效忠了。 朝中争议颇多, 魏文侯却并未改变主意, 依然派乐羊出征了。
乐羊在抵达中山国后,决定用围而不攻的战略攻城。一连好几个月过去,乐羊却未曾动过一兵一卒。朝中有些大臣再也忍耐不住,纷纷上书。奏章像雪片似的飞到魏文侯手中,魏文侯只是一笑置之。朝中争议越来越激烈,魏文侯依然不动声色,反而派遣专使去慰问乐羊,犒劳他的军队。流言愈演愈烈,魏文侯一不做二不休,索性给乐羊建造了一座别墅。最后乐羊终于按计划攻克了中山国,得胜回朝。
魏文侯在庆功宴后赏给乐羊一个密封的钱箱。乐羊回到家,打开钱箱一看,箱中 珠宝, 满满一箱他攻打中山国时朝中大臣弹劾他的奏章。乐羊这时才明白,如果 魏文侯的全力庇护, 魏文侯超乎寻常的信任,不要说攻打中山国的任务完不成,恐怕连自己的性命也难保住了。
【1】在第1、3自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】给下面加点字注音。
乐羊(_______) 率军(_______) 别墅 (_______)
奏章(_______) 犒劳(_______) 派遣(_______)
【3】3先给词语注音,再解释。
弹劾_____:_____
庇护_____:_____
【4】用横线画出与画线句子相照应的句子。
【5】这个故事给你的启示是:._____。
11、阅读短文,按要求完成文后各题。
北京的胡同
①生活在北京外的你,了解北京的胡同吗?
②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条,有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。
③北京胡同的名字有的根据样子命名,比如喇叭胡同,就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如______。还有一些胡同是以市场做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!
④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同,长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街,只有15.2米,成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。
⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同,有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑥北京的胡同不仅趣味十足,更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆,那里面的学问让你读不烦、探不完!
【1】从第②段中画“______”的句子中,我感受到北京的胡同______。
【2】第③段横线上应填写的胡同名称是( )
A.史家胡同
B.菊儿胡同
C.平安胡同
D.双柳树胡同
【3】第③段是围绕哪句话写的,请写出来。
____________________________________________
【4】根据第④段的内容,将下面的表格填写完整。
胡同名称 | 胡同特点 | 具体体现 |
一尺大街 | ________ | 只有15.2米,成人走二十几步就到头了 |
________ | 最宽 | 最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车 |
钱市胡同 | 最窄 | ________ |
【5】小华从山东到北京来旅游,想感受一下北京的文化气息,结合短文内容,你建议他去哪条胡同?理由是什么?
我建议小华去______________________________
理由是:__________________________________
【6】小明把短文中生动,有趣的句子抄写了下来,请你也把自己喜欢的句话抄写下来。(不要重复小明抄写的句子)
小明抄写的句子:北京胡回的名字有的根据样子命名。比如喇叭胡同。就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。
你抄写的句子:__________________________________
12、课外类文阅读。
青海湖鸟岛
青海湖的西北隅(yú),有两座大小不一,形状各异的岛屿,一东一西,
左右对峙,依傍在湖边。远远望去,就像一对相依为命的孪生姊(zǐ)妹,翘首遥望着远方。
美丽的青海湖鸟岛,是鸟的乐园,鸟的天堂,也是青海高原的一大奇观。
春天的鸟岛简直是欢腾的世界,繁忙的世界,喧闹的世界。云集到岛上的鸟不可计数,从早到晚不停地飞起落下,落下又飞起。天上地下,岛上岛下,到处是鸟声,到处是鸟影。到了产卵季节,岛上的鸟蛋一窝连一窝,密密麻麻地数也数不清。所以,这里又是远近闻名的蛋岛。
(1)近义词我会写。
不可计数——( )
云集——( )
(2)我是仿写小标兵。
____________到处____________________,到处____________________。
(3)用“ ”画出短文中的排比句。
(4)短文第3自然段突出了鸟岛上________和__________的特点,关键词分别是____________、__________。
13、温 泉
30年前,石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑,钻出了温泉。泉水(欢跃 欢乐 欢腾)地向外涌,流成了一条小溪,溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和(欢腾 欢快 欢乐 欢跃)。∥
春天,温泉四周的柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。桃树和杏树开花了,溪边洗衣服的姑娘跑去摘几枝花插在头发上,欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天,溪边的树木长得郁郁葱葱,桃树和杏树都结满了果实,好像绿色的小灯笼一样。早晨,雾从山间升起来,整个温泉(沉没 沉浸 沉重)在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸,千万缕光像利剑一样,穿过树梢,照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天,树叶变黄了。秋风吹来。树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候,柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子,一不小心,“咚”,柿子掉进了温泉,溪边发出一阵笑声。
冬天,雪花在空中飞舞,给光秃秃的树枝披上了白装,地上积了一层厚厚的雪,雪花一落进温泉就不见了。早晨,天气寒冷,能看见温泉上冒着白气。天气(明朗 晴朗)的日子,温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥
温泉是一座小小的乐园。∥
1.圈出文中括号里恰当的词。
2.文章已用“∥”分成三段。文中第二段,作者是按__________顺序来写的,请概括这一段的段意:________________________________________
3.在第二段中,作者在每一小节均写到了树,请你说说在不同的季节里,树是怎样的:春天,树叶____________________;夏天,树木____________________;秋天,树叶____________________;冬天,树枝____________________。
4.请用直线画出文中能概括全文意思的一句话。
______________________________________________________________
14、课外阅读。
少年爱国者
①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年,衣衫褴褛(lǚ lǔ) ,避开人们,像野兽似的用白眼看大家。两年前,他被在乡间种田的父母卖(mài mǎi )给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他,踢他,不给他饭吃,强迫他学艺卖艺,带他去法兰西、西班牙到处跑。
②到达巴塞罗那后,他受不了虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆请求保护。领事可怜他,叫他乘上了这艘轮船,要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看,目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是,这个孩子什么也不回答,仿佛憎(zèng zēng)恨、厌恶(wù è)所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折,已使心灵布满了累累伤痕。
③尽管如此,有三位乘客仍然不断地询问,终于,这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人,可是也听明白了他的话,一半因为怜悯,一半借着葡萄酒的醉意,他们给了那孩子一些钱,然后继续逗弄他,想从他那里再听到别的一些事。正在这时,两三个夫人走进了大厅。这三个乘客就像故意要人看见似的,又拿出若干钱来掷在桌上,嚷着:“拿去吧!”“拿去吧!”
④少年低声答谢,把钱收入袋中,眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺,拉上床帘,静静地沉思:有了这些钱,可以在船中买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,总可以多少得到一点像人的待遇。在他,这钱就如同是命运的恩赐一样,带给他许多的希望。
⑤与此同时,那三位乘客仍在二等舱中的大厅里,围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒,一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形,最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆,一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说,与其到意大利,不如到北极去好,意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不 认识。“蠢笨的国民!”一个说。 “下等的国民!”一个说。“强盗……”
⑥忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上,在桌上地板上滚着,发出很大的声响。
⑦“拿回你们的钱!”这个孩子轻蔑地说:“你们这些家伙侮辱我的祖国 ,我决不会要你们一个钱的!”
【1】用“√”选择文中合适的拼音。
【2】阅读文章第①②段,用一句话概括少年的经历。(不超过50字)
__________________________
【3】文中第④段中画“---”的句子时对少年的________描写,时少年想象这些钱的用途,可以看出少年_______这些钱。这与下文少年扔钱的行为形成了____________,表现了少年_________。
【4】为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客?
_____________________________
【5】作者为什么称这位少年为“爱国者”?
_______________________________
【6】如果你在国外旅游,听到有人诋毁中国,你会怎么做?
________________________________
15、连词成句并加上标点。
(1)世界 整个 黑暗 一片
______________
(2)开着 一大片 鲜花 门前 绚丽多彩的
______________
16、按要求,写句子。
1、这不是难为蝴蝶吗?
陈述句:__________________________
2、风将银色的雨幕斜挂起来。
被字句:__________________________
3、它们身上的彩粉是那样素洁。
感叹句:__________________________
17、将“被”字句改为“把”字句。
(1)散落的红枣被它逐个归拢到一起。
________________________
(2)红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。
______________________
18、用例句使用的方法写话。
(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
(2)海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐声。
春天的风是画家,它一来,就 。
春天的风是魔法师,它一挥,就 。
(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
火烧云真 。
(4)是书,让我了解了中外灿烂的文化;
是书,为我拓宽了走向世界的道路。
是妈妈,让我 。
是妈妈,为我 。
(5)一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的。
一提到“明”字,我们 。
(6)孟加拉有一种树,树冠可以覆盖十五亩地,树荫下可以容纳万人乘凉。
19、例:大象到底有多重呢?(用带点词写句子)
_______________
20、按要求写句子。
(1)他接过钞票。(扩句)
_______________________________________________________
(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
_______________________________________________________
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_______________________________________________________
(4)他说,他并没有恶意,可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)
_______________________________________________________
(5)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)
_______________________________________________________
21、小作文。
使我更投入;
要求:300字左右。