山东省潍坊市2025年中考真题（三）语文试卷(解析版)

1、填一填。

日，共（___）笔，第二笔是（____）。

田，共（___）笔，第五笔是（____）。

禾，共（___）笔，第五笔是（____）。

火，共（___）笔，第二笔是（____）。

2、句子填空。

青蛙和小鱼都是____________，它们是____________好朋友。

3、形近字组词。

诲_____ 谎_____ 誓_____ 延_____

悔_____ 慌_____ 哲_____ 廷_____

珍_____ 郎_____ 泳_____ 纱_____

诊_____ 朗_____ 咏_____ 沙_____

4、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

天_______地_______ 变化_______ _______不安

无_______无_______ 灯火_______ _______欲聋

（1）第一次独自站在舞台进行演奏，周围传来 ________的掌声，他有点儿_________。

（2）天空中的云________，时而像一匹奔腾的骏马，时而像一头威武的狮子。

5、把下面的诗句填写完整。

1．大漠沙如雪，____________。何当金络脑，_____________。

2．______________，要留清白在人间。

3．______________，任尔东西南北风。

4．______________，子欲养而亲不待。

5．______________，事非经过不知难。

6、读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

【1】找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

________——________

________——________

【2】这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。

【3】诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

______________

7、阅读诗歌，回答问题。

竹里馆

[唐]王维

独坐幽篁①里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

注释：①篁：竹子，竹林。

【1】这首诗营造了一种氛围，这种氛围可用诗中的一个字“__________”来概括，诗人选择竹林而坐，也足见其品格之__________。

8、课内阅读

《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，             。

【1】把古诗写完整。作者是   朝          。

【2】这首诗描写的是_________（地点）_________（时间）的景色。

【3】我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。

_____________________________。

9、阅读。

“墨子号”与“天宫二号”

①人类一直向往插上翅膀，飞向太空，探索宇宙的奥秘。我国的太空探索技术已走在世界前列。

②2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用运载火箭将“墨子号”卫星发射升空，“墨子号”先在火箭强大推力的作用下加速上升，到达预定轨道后与火箭成功分离，绕地球做圆周运动。它是世界首颗量子科学实验卫星。

③仅隔1个月后的中秋夜22时04分，运载火箭又从酒泉卫星发射中心腾空而起，约575秒后，“天宫二号”与火箭成功分离，进入预定轨道。“天宫二号”的主要任务是与“神州十一号”载人飞船交会对接，完成两名航天员进行30天中期驻留；与货运飞船交会对接，进行推进剂补加；在航天员驻留期间，开展维修性技术实验，及舱内其他实验项目；搭载14个科学实验，开展空间技术应用。它也担负着量子通讯实验的使命，量子通讯的信息传输速度尽管不会超过光速，但会大大加强通信的安全性。

④量子卫星首席科学家潘建伟院士说，墨子最早提出光沿直线传播，设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础。“墨子号”以中国古代伟大科学家墨子的名字命名，提升了中华民族的文化自信。

【1】世界首颗量子科学实验卫星是__________年_________月_________日发射升空的，以中国古代伟大科学家___________名字命名，命名原因是__________________

【2】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“墨子号”卫星不需要运载火箭的帮助就能升上太空。                                                     ( )

（2）“墨子号”卫星和“天宫二号”都是在酒泉卫星发射中心发射升空的。                                 ( )

（3）“天宫二号”卫星能够将载人飞船和货运飞船交会对接。                                                     ( )

（4）目前，我国的太空探索技术走在世界前列。                                                                         ( )

10、课内阅读。

寒号鸟（节选）

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”

【1】选文共有_______个自然段，第_______自然段写了天气的变化。

【2】喜鹊很勤劳，从这些词可以看出：________________。

【3】喜鹊在准备过冬的时候寒号鸟在干什么呢？请你用“ ”画出来。

【4】寒号鸟认为喜鹊很傻，是因为___________________。

11、《小英雄雨来》（节选）

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”

雨来没有接他的糖，也没有回答她。

旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。

扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”

雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧（   ）嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪（   ）起一块，咬着牙拧（   ）。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯（   ）上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

 “我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙（   ），枪毙！拉出去，拉出去！”

（1）给加点的字注音。

（2）请你说一说对画“ ”句子的理解。

（3）请你把描写扁鼻子军官神态、语言、动作的句子用横线画出来，并说一说作者这样写的用意。

（4）“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文章中几次出现，请你试着说一下这句话在文中的作用。

12、拓展阅读。

要坚决把老百姓的耕牛找回来

  一天晚上，邓小平正在工作，警卫员进来报告说：“有一位姓漆的老人来告状，说他的耕牛被解放军牵走了。”

  邓小平亲自接见了漆老头，详细询问了他丢失耕牛的情况，并说：“要真是解放军牵了你的牛，一定会还给你的。”他心想这一定是误会，就叫区武装工作队好好查查。

  第二天中午，工作队同志回来向邓小平同志报告说，前天夜晚，二纵十三团在黑河村和抢劫老百姓财物的土匪打了一仗，耕牛是土匪抢去又被十三团同志抢回来的，(   )不知耕牛是谁家的，(   )仍在十三团养着，他们准备开个群众会，要群众来认领被土匪抢劫的财物。邓小平听了十分高兴地说：“十三团考虑得很好，要他们在群众会上好好地宣传一下人民军队的三大纪律、八项注意，欢迎人民群众监督人民军队。”

  当天晚上，那位姓漆的老人提了一篮糍粑和一袋红芋来到邓小平住处，一定要见昨天接见他的那位首长。当他见到邓小平同志时，连声说：“我是来请罪的，你们军队这么关心老百姓，我却冤枉了你们，全家人非要我来请罪不可。”邓小平说：“一点儿误会，没关系，你丢了耕牛向我们报告，说明你老人家相信我们。”漆老头一定要邓小平收下糍粑和红芋。邓小平说：“我们三大纪律、八项注意是不准随便收老百姓东西的，望你老人家理解我们。”漆老头说：“你要是不收，就是看不起我们穷人，你们不是说军民一家吗？”邓小平看一时难以说服他，又见他满脸惭愧之情，便说：“我们收下你的东西，但必须付钱。”他叫警卫员拿一块银元给漆老头。漆老头说：“长官，你吓死我了，这点东西最多也只几十文，你给我这些钱我怎么也不能收。”邓小平说：“军民一家，算我们互赠礼物，你的东西我们收下，这一块银元，算我们赠送你的礼物。”漆老头大概也感到难以推辞，收了一块银元，千恩万谢地走了。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】短文主要通过________描写来塑造邓小平的光辉形象。

【3】漆老头的耕牛到底被谁牵走了呢？

__________________________________________

【4】当邓小平知道老人丢失耕牛的事情之后，他是怎么处理这件事情的？当老人向邓小平请罪时，邓小平又是怎么对待的？

_____________________________________

13、课外阅读。

这条小鱼在乎！

一个暴风雨后的早晨，我来到海边散步。我发现，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。小鱼被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但是它们回不去了。被困的小鱼有几百条，几千条……用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸尽，被太阳蒸干，这些小鱼都会死去。

我继续朝前走，忽然看见一个小男孩，在一个个小水洼旁，不停地捡起被困的小鱼，并用力把它们扔回大海。我停了下来，注视着小男孩，看他拯救小鱼的生命。

终于，我忍不住走了过去，说孩子，这些水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的

我知道小男孩头也不抬地回答。

“哦？那你为什么还要这样做呢？谁在乎呢？”

“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。

“这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……”

【1】请在文中内填上合适的标点符号。

【2】“这条小鱼在乎”的意思是__________________________。

【3】一个暴风雨后的早晨，小男孩（在做什么）___________________

【4】“我”听到小男孩儿的话后会做什么？请结合你的想象，续编故事。

________________________________________

14、阅读材料，完成练习。（选做题）

以前江苏地区的妇女，在中秋夜要“走月亮”。一般是结伴在月下游玩，或互相走访或拜佛庵，或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮，至少要走过三座桥，称为“走三桥”。

【1】这段材料主要介绍了_________________________________________________

【2】“中秋共把斗香烧，姐妹邻家举手邀。联袂同游明月巷，___________。”根据你对材料的理解，下列句子填入这首描写走月亮的诗中，最适合的是（ ）。

A.姊妹结伴走月亮 B.踏歌还度彩云桥

15、把下面的句子改写成“被”字句。

（1）贝贝把篮球传给了一个大孩子。

___________________________________________________________

（2）他赶紧把电话挂掉了。

___________________________________________________________

（3）冼海星把这些瓷器当成了钢琴。

___________________________________________________________

（4）军舰带我到浩瀚的海洋里去。

___________________________________________________________

（5）向向的歌把小姐姐的病给治好了。

___________________________________________________________

（6）主考官大猩猩允许屎壳郎做牧场清洁工了。

____________________________________________________________

（7）我把作业写完了。

____________________________________________________________

（8）洪水冲垮了大堤。

____________________________________________________________

16、太阳已经偏西，谁也不肯走。

改为反问句:________________

17、看图，把句子补充完整。

______________在蓝天上飘，______________在______________。小鱼在______________游，______________在绿叶上爬，小鸡在草地上捉______________，大自然真美丽！

18、照样子改写下列句子。（4分）

例：小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。 

太阳把我的衣服晒干了。    

  大鱼把小虾吓跑了。  

19、按要求完成句子练习。 

①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（用划线词语写一句话）

_______________________________

②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。（改成“把”字句）

_______________________________

③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。（缩写句子）

_______________________________

④脸上显现出神色。（扩写句子）

_______________________________

⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。（用恰当的关联词语连成一句话）

_______________________________

⑥懒狮子说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。”（改为转述句）

_______________________________

⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。（改为直述句）

_______________________________

⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。（改为反问句）

_______________________________

⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？（改为陈述句）

_______________________________

⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

_______________________________

20、把陈述句换成把字句

①哨棒被武松赶紧丢在一边。

_______________________

②每天，教室被同学们打扫得干干净净。  

_______________________

21、习作。

“父母，教给我们做人的道理;老师,启迪我们人生的智慧;同学,给予我们无私的帮助……”生活中你最想感谢谁?他(地)做的哪件事让你最想感谢他(她)?

请根据上面的提示,以《感谢有他(她)》为题写一篇习作,表达你真挚的情感

要求:(1)内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用学过的表达方法;

(2)全文不少于400字

(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名