1、写出下列词语的近义词。
近义词:
弥补——(______) 震动——(______)
赶忙——(______) 呼叫——(______)
2、根据音节在括号里填上合适的字。
xuàn ( )耀 ( )丽 ( )晕 ( )风
zhòu ( )纹 宇( ) ( )语 ( )夜
xié ( )手 和( ) 威( ) ( )调
3、多音字组词
晃huăng ( ) 弹tán ( )
晃huàng ( ) 弹dàn ( )
4、走进诗词的国度,把文中空白处应填的内容写在后面的横线上。
“腹有诗书气自华”,走进诗词的国度,品味诗词之精妙。毕业之际,我会用龚自珍《己亥杂诗》中的“ (1) ”来赞美无私付出的老师们,我想用唐朝孟郊的诗句“ (2) ”感恩父母,我要用《别董大》中的“ (3) ”来表达同学情深,我会用李白的“ (4) ,直挂云帆济沧海”来激励自己要在今后的生活中大显身手,大展宏图。
(1) (2)
(3) (4)
5、按拼音写汉字
yí tǐ lǐ táng zhuī dào
________ ________ ________
6、阅读诗词,完成练习。
忆秦娥·娄山关
西风烈,
长空雁叫霜晨月。
霜晨月,
马蹄声碎,
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,
而今迈步从头越。
从头越,
苍山如海,
残阳如血。
【1】这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。
【2】写出词中的拟人句:________。
【3】用横线画出词中的比喻句,并说说把________比喻成________,把_______比喻成________。
【4】你读过的毛泽东的诗词还有:________。
7、小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【1】这首诗的作者是南宋诗人(________)。
【2】《小池》描写的是( )的景色。
A.春天 B.夏天
【3】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:______________,这一句的意思是:_________ 。
【4】给下面字组词。
爱(______) (_______)(_______)
尖(______) (_______)(_______)
8、读儿歌做练习。
春天
春天是一位魔术师, 美丽的花姑娘被吹醒了,
她用魔术棒轻轻一点, 连小河弟弟也快乐地赶路,
小鸟哥哥就高声歌唱, 人们的衣服也越穿越短。
蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊,我们欢迎你!
【1】熟读小诗,填空。
春天像(___________),她用魔术棒(____________)一点,世界就变了。
【2】谁吹醒了花姑娘?( )
A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天
【3】人们的衣服为什么越穿越短?( )
A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮
9、 在这一片沉默下面(勇 涌)动着什么 萌生着什么 他们又似乎在忍(爱 受)着什么 不安 歉疚 懊悔 我不知道 然而 我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西
【1】用斜线划去括号里不正确的字。
【2】给这段话加上标点。
【3】“最珍贵的东西“是指_________________。
10、读一读,回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包,背在身上多神气,
打开心爱的小书包,一样一样看仔细:
铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。
文具住在书包里,整理书包靠自己。
【1】“我”背上妈妈送的小书包,感到很__________。
【2】书包里有哪些文具?请你用“ ”在文中画出来。
【3】写一写你的书包里有哪些文具。
我的书包里有__________,有____________,还有___________。
【4】你会整理书包吗?把下面的物品分分类吧!
书本:___________ 文具:___________
11、阅读理解。
关于抖音,你有什么建议?
材料一:
抖音APP,是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件。抖音的视频很短,通常不能完整地呈现一段音乐,视频也无法展现完整的故事内容。但因为人们本能有着将事情做完的驱动力,所以很多人会不由自主地多看几遍这些视频,甚至会对这些并不完整的视频记忆深刻。这种心理现象被称为“蔡格尼克记忆效应”,是指人们对那些尚未处理完的事情会比那些已经处理完的事情印象更加深刻。
材料二:
抖音APP自上架以来,就很受追捧。但是在该平台上,一些涉及危险、整蛊的视频也不在少数。比如,有用户分享高难度动作瞬间的视频,也有用户分享趁人不注意抽凳子整人,或者用刀背劈红酒等可能使人受伤的视频,但均未看到标注提示。
材料三:
2018年3月1日至3月31日,抖音平台累计清理27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个账号。2018年4月10日,抖音正式上线“防沉迷系统”。2018年5月6日,抖音邀请社会各界、广大用户代表和专家学者面对面地研讨拟订《抖音社区公约》。
【1】以上三则材料,分别介绍了抖音的______、______和______。
【2】判断下列句子采用的说明方法。
(1)抖音APP是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件。______
(2)比如,有用户分享高难度动作瞬间的视频,也有用户分享趁人不注意抽凳子整人,或者用刀背劈红酒等可能使人受伤的视频,但均未看到标注提示。______
(3)2018年3月1日至3月31日,抖音平台累计清理27231条视频,8921个音频,89个挑战,永久封禁15234个账号。______
【3】“蔡格尼克记忆效应”指的是什么现象?请在文中用“____”画出。
【4】如果《抖音社区公约》在拟定前征求你的意见,你会提什么建议?(请写两条)
______________________________________
12、课外阅读
泥活
①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什以可挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。①这会儿,只见冯兰瑞双眉挤在一起,窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视着自己的这件作品,摇了摇头。片刻之后,②他重新拿起床上的竹刀,挑一点紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容。他放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。
②孙子冯大刚正好赶集回来。这个胖墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗,咧着嘴说:“爷爷,这酒这肉你敞开吃!今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着?这宗买卖别提多么快!”
③“怎么个快法呢?”冯兰瑞扭头问。
④③“我刚把‘芮(ruì)庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风。嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说,不愧是泥人冯,这么精湛的手艺二十多年没见了!”
⑤“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。
⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起来,反反复复看了又看,用拇指轻轻地摸了又摸,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么摆出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶集,我得把这个也带去”。
⑦“带去吧!”冯兰瑞嘴角翘起,“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”
⑧“爷!‘武松’难道不肯帮咱一个忙?”冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的胖老刘蹲到地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘武松打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”
⑨冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前,用呆滞的眼睛盯着孙子冯大刚,张开粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面,狠狠向下压去。
【1】请概括这个故事的主要内容。
________
【2】文中划“ ”线的3句话分别运用了哪些方法来描写人物?
A、语言描写 B、动作描写 C、神态描写
句① ( )和( ) 句②( ) 句③( )
【3】根据文中的描述,冯兰瑞的年龄用哪个词形容比较合适( )
A.而立
B.不惑
C.花甲
D.弱冠
【4】读句子,联系上下文说说冯兰瑞的不同想法(体会人物内心情感)。
(1)这会儿,冯兰瑞双眉挤在一起……直视自己的这件作品,摇了摇头。
_________
(2)冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容。
_______
(3)冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。
___________
【5】冯兰瑞为什么要亲手毁掉“武松打虎”这件他最满意的作品?
_______________
【6】你觉得文中的冯兰瑞是个怎样的人?
___________
13、课内阅读。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】用“√”给带点的字选择正确的读音。
钻出(zuàn zuān) 只见(zhī zhǐ) 斗笠(dǒu dòu)
【2】仿写词语。
例:清爽 清清爽爽
_______ ______________
【3】钻出土的小蘑菇像______________。你觉得蘑菇还像_______________。
【4】选文中的“谁”指的是________,“_______”写出了他们的快乐。
【5】这段话描写了怎样的画面?
_________________________________
14、阅读短文,完成习题。
背书
我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。读中学时,我就选中了校园墙角的一溜猪舍。其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子帽的小道。青石彻的围栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。除了背诵文史、地理、英语,还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》,发黄的麻纸,竖排版,繁体字,石印。一首一首,一页一页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;日子,一个又一个的日子,都从油灯下,从我朗朗的背书声中翻过去了。
对于我的惊扰,猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞,甚至跳起来用嘴拱我放在圈栏上的煤油灯。但日子久了,便习以为常。
到了冬天,起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的围墙呼呼面入。为了煤油灯不被风吹灭。我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我一边跺着脚一边背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出咝咝的声响,像无数飞着的小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。更为严重的是,我早起背书缺了觉,一回到家,倒头便睡,七天七夜,除了吃饭就是睡觉,可把母亲吓坏了。
现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学下。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。
【1】对“但日子久了,便习以为常”句子中“习以为常”理解最恰当的一项是( )
A.猪圈里的小猪们一直又哼又撞。
B.作者习惯了小猪们的又哼又撞。
C.作者长期在猪圈旁读书,小猪们常常看到作者,就不再惊慌了。
D.猪圈里的小猪们打扰作者读书,甚至用嘴拱他放在圈栏上的煤油灯。
【2】作者每天都会看书,之所以选择冬天看书的情景来写,是因为( )
A.作者在春天不看书,因为他没有时间。
B.夏天蚊子多,使他看不进书,所以不写。
C.秋天的景色太美,作者要游览观赏,为写作提供素材,所以没时间读书。
D.冬天冷,这样更能突出作者喜爱读书,这么恶劣的天气,作者都在坚持看书,可想平时他有多用功。
【3】从画“___”的句子中,你感受到什么?
___________________________________________
【4】“我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子,”为什么作者说那是“寸金难买寸光阴的日子”?
___________________________________________
15、照样子,改写句子。
(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句)
(2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句)
(3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)
把字句:
被字句:
16、看到下面的词语你想到什么画面?请选择一两个词语写一个句子。
静悄悄 空荡荡 闹哄哄 兴冲冲
____________________
17、句子乐园。
【1】这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸭雀无声。(改成“被”字句)
【2】我连忙去拜访字典大楼,他耐心地告诉我字的笔画……(用加横线的词语造句)
【3】这可怎么写字,做数学题?(把句子换个说法,意思不变。)
18、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。(改“把”字句)
_________________________________
19、按要求改写句子。
(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)
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(2)声音弥漫树林。(扩句)
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(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)
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(4)孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)
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20、按要求写句子。
这花真香。(写成夸张)
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十五的月亮很圆。(写成比喻)
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你来了。你别走。(用关联词连成一句话)
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21、作文
我们每个人都有自己的心愿。而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步。不断变化的心愿,不断前进的人生。请你选择最想和别人交流的心愿写下来吧。题目自拟。
要求:内容完整,语句通顺,450字左右。