广西壮族自治区钦州市2025年中考真题(一)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、名著导读:请根据线索填上我国古典名著中的人物。

①千里走单骑 温酒斩华雄——( )

②景阳冈打虎 醉打蒋门神——( )

③倒拔垂杨柳 拳打镇关西——( ) 

④三头六臂 大闹天宫——( )

2、根据课文内容填空。

《陀螺》这篇课文主要写了“我”小时候很爱玩陀螺,却做不好。后来,叔叔帮“我”做了一只_____的陀螺。小伙伴都_______我”的陀螺,但“我”的陀螺十分______,打败了其他伙伴的陀螺。这件事令“我”终身_____

3、照样子,写词语。

走来走去 _____________________________________

哗哗哗(拟声词)_______________ _________________ _________________

4、选词填空我最棒

可惜 惋惜 珍惜

1听说它们歇在滇池里(    )我去不了

2我们要(    )每一寸土地爱惜每一寸光阴

3他因为生病没有参加这次竞赛我真替他(    )

去世 牺牲

4没有先烈们的流血(    )哪有我们今天的幸福生活啊!

5那位喂鸽子的老人几天前(    )

 

5、看拼音写词语。

zhǔn què   yán tú   mò shēng yǐ zi hěn má fán

_______   _______ _______   _______   _______

pào mò   mù bàng xíng zhuàng hú li bīng jī líng

_______   _______ _______   _______   _______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

(宋)陆游

三万里河东入海,

五千仞岳上摩天。

_______________

_______________

1把古诗补充完整。

2“三万里河”指的是(  )

A.黄河 B.长江

3“五千仞”形容山(  )

A.很高 B.很大

4“王师”指的是(  )

A.南宋朝廷的军队 B.金兵

5前两句正确的朗读节奏是(  )

A.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。

B.三万里/河/东/入海,五千仞/岳/上/摩天。

C.三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。

6根据古诗内容判断下面说法的对错。

(1)陆游是南宋著名的爱国诗人。____

(2)“三万里河”中的数字是实指,写出了黄河之长。____

(3)这首诗以“望”字为诗眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。____

(3)后两句诗表达了诗人对朝廷强烈的控诉。____

7用自己的话说一说后两句的意思。

_______________________________

8这首诗表达了诗人怎样的情感呢?

_______________________________

7、先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。

逢雪宿芙蓉山主人

(   )天寒白屋贫

(   )日暮苍山远

(   )风雪夜归人

(   )柴门闻犬

1诗的作者是[](李白  刘长卿 杨万里)。(“﹨”画去错误答案)

2把错乱的诗句重新排列,将序号填在“(  )”里。

3白屋的意思是( )。

A. 未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家   B. 白色的屋

4第(  )、(  )写诗人所见,第(  )句是诗人所闻,第(  )句是诗人所想。

8、延伸阅读。

清明夜

[唐]白居易

好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花

(注释)①砌:台阶。②回廊:回旋的走廊。③看花:赏花。

1解释下列词语。

(1)胧月:______________

(2)独:_______________________________________________

2判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这首诗描写的是清明节夜晚的景色。_____

(2)“好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家”,这两句诗的意思是:清明节的夜晚清风习习,月色朦胧,有青石的台阶、红色的栏杆,这里是刺史的府宅。_____

(3)作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞,听音乐,赏桂花,心情特别愉悦。_____

3这首诗表达了诗人怎样的情感?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给(A)的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(B)。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子,上的铃铛也没有响声.挤奶的人更是(C)。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢变(D)。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜。无声的低地,漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

【1】填空。

______的晚霞 ______的低地

______的夜晚 ______的光芒

【2】把下列词语还原到文中A.B.C.D四处。

平静 默默无语

寂静 严肃沉默

A:_______

B:_______

C:_______

D:_______

【3】“真正的荷兰”主要表现在( )

A.挤奶的人十分认真

B.火车不停地开往城市

C.夜晚的宁静

10、阅读短文,完成练习。

我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空……

我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生……

我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。

我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。

1写出词语的近义词。

结识——( 沉思——( 忧伤——(

2“我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生……”省略号的作用是( )。

A. 表示余意未尽,用以引发思考   B. 表示列举的省略

C. 表示说话的中断

3文中提到了哪些人物?

__________________________________

4你有自己的书橱吗?上面一定有你喜欢的书籍吧,请你把它推荐给大家吧,请说清楚推荐的理由。

___________________________________

11、课外阅读。

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。‖

王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。‖

这样的老师怎能不叫人喜欢呢?

1从文中找出下列词语的近义词。

迷惑_______ 宁静 ______

2短文已用“‖”把文章分成三段,概括各段的段意。

______________________

3你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?

______________________

4“我”喜欢的王老师是一个__________的好老师。

12、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

你看:大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩  大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

(1)作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)

(2)请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

(3)短文介绍了   、     三种鸟。(3分)

(4)请仿照白花花一词的形式,再写两个表示颜色的词语   、   (2分)

(5)朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。

欢快 赞美

从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。(   )

(6)鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。这句话这样写,好在哪里呢

(7)你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)

 

13、阅读短文,回答问题。                                        

签名

在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。

一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。在赛场上,(        )看到母亲的目光,他(        )能发挥出最好的水平。母亲笑了,说:那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。他听罢摇了摇头,说:我不是说父亲,我只希望你去。母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。母亲叹了一口气,说:你是嫌弃你的父亲了?父亲这时正好走过来,说:这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。乔治舒了口气,说:爸爸,祝你一路平安!父亲慈爱地抚摸着他的头,说:我祝你能赛出好的成绩!

比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴.说:要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。乔治_____________,说:妈妈,我们现在不提他好不好?母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:你必须要告诉我这是为什么!乔治__________,说:不为什么,就是不想在这时提到他。母亲的脸色凝重起来,说:孩子,(        )有些话我本来不想说,( )我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?乔治 _____________说:我不知道。母亲说:那一年你才两岁,父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。乔治__________,说:这怎么可能呢?母亲说:这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。

两人慢慢地走着。母亲说:有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。乔治惊讶地蹦了起来说:你说什么?我不信!母亲说:这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。乔治把运动服塞在母亲的怀里说你等着,就急急地向学校跑去。

老师面对他的疑问,笑了笑,说:这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。

乔治激动得不能自己,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:爸爸,我问你一件事。父亲放下手提包,说:是不是又遇到了什么困难?他摇了摇头,说:爸爸,我只是想问你一句话。父亲笑了,说:别说一句,就是一百句也没问题。乔治说:你就是大名鼎鼎的布莱特吗?父亲愣了一下,然后就笑了,说:孩子,你怎么想起了这个问题?乔治制止他问下去,说:你得先回答我。父亲点了点头,说:我就是写小说的布莱特。乔治拿出一本书来,说:你得先给我签个名吧!父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。然后放下笔,说:我其实比签名更重要。然后笑了起来。

多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。

【1】结合文章在短文第②段,第③段的括号里分别填入恰当的关联词语。

【2】结合文章和表达的效果,将下列短语填入第③段的空白处最恰当的一项是(       )

①乔治摇了摇头   ②乔治沉下了脸   ③乔治顿时呆住了 ④乔治满不在乎地笑了笑

A.②④③①

B.②①③④

C.④②①③

D.②④①③

【3】短文第②段写市里举行中学生篮球赛,乔治找到了母亲说出了自己的心愿,他的心愿是:_______,他不希望父亲去的原因是:_________

【4】短文第⑥段画线的句子是对父亲的_________描写,这个问题指_____,而之前在乔治的记忆里父亲的一切都________

【5】听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味,说说这两句话的不同。

____________________________________

【6】老师告诉乔治,你父亲是一个伟大的人,从全文来看,父亲有哪些伟大之处?(至少三点)

________________________________________

【7】当乔治请父亲签名时,父亲写下生活其实比什么都重要,这句话,其用意在于让儿子明白什么道理?请结合短文说说你的看法。

_______________________________________________

14、名著片段阅读。

次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶;不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。

(节选自人民文学出版社《三国演义》)

【1】联系上下文,猜测下列加点字词的意思。

(1)上______国家

(2)下安黎庶______

(3)天人共______

【2】读下面的回目,你觉得上面的选段最有可能出自哪一回?( )

A.宴桃园豪杰三结义

B.关云长放水淹七军

C.张翼德大闹长坂桥

D.刘玄德三顾草庐

【3】根据文段内容,概括刘备、关羽、张飞结为兄弟的根本原因。

_________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子之窗。

1)缩句:值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

______________________________________

2)改成字句:桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。

______________________________________

3宁信度,无自信也。那个买鞋的人真是可笑。他宁可________,也________

4)巧补对联:删繁就简三秋树,________

5)面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军,我真想用一句名言对他说:________

16、伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)

______________________________

17、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦,他还是不向宙斯屈服。(仿写句子)

____________________

18、扩写句子。

例:救援队完成任务。

中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。

(1)同学们看电影。  

(2)小兔子啃着胡萝卜。

 

19、按要求完成句子练习。

(1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改成反问句)

_________________________

(2)我们做作业时要认真,尽量避免不出现差错。(修改病句)

_________________________

(3)张老师对我们说 你们要好好学习,争取考入大学,我也就欣慰了!”

改为转述句_________________________________________________

(4)老师的敬业精神感动了我。

改为字句:_________________________

(5)你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是__________,就 __________

如果你是__________ ,就 __________

(6)你积累谚语了吗?写下来三条吧!

______________________________________________

____________________________________________________

___________________________________________________

20、按照要求写句子

(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

_____________________

(2)所到之处,人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句)

_____________________

(3)李宁严肃地对我说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)

_____________________

(4)我时常怀着深深的眷恋之情,思念着祖父的园子。(缩句)

_____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目:我喜欢的         

要求:先补充题目,可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。

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