四川省宜宾市2025年中考真题(3)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、填空。

1.王戎( ),尝与( )游。看道边李树( )折枝,诸儿( ),唯戎( )。人问之,答曰:“树在道边而( ),此必( )。”取之,( )

2.《王戎不取道旁李》讲的是路边有一棵李树,结了____________,小朋友___________,只有王戎站着不动的故事。王戎不去摘是因为他认为“______________________。”(用文中原句)。

2、拆音节,找声母韵母,并反复连读。

shui→ ___ ___ 

hai→___ ___

mei→ ___ ___

 

 

3、照样子,写一写。

例:(木)+(乔)→桥

______+马→______)   (______+子→______

______+丁→______)   (______+月→______

______+木→______)   (______+也→______

4、根据所学内容填空。

(1)可怜九月初三夜,_________________

(2)那条白线很快地向我们移来,______________,横贯江面。

(3)女娃游于东海,________,故为精卫,常衔__________,以堙于东海。

(4)王昌龄的《出塞》中,作者借“但使龙城飞将在,__________________”表达自己渴望边疆安宁的愿望,诗中的“龙城飞将”指的是汉朝名将___________

(5)一场秋雨一场寒,____________要穿棉。

5、根据课文内容把短语补充完整。  

____________的原始森林

____________的声音

____________的新世界

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

注释:①〔长相思〕词牌名②〔榆关〕山海关。③〔那畔〕那边,指关外。④〔聒〕声音嘈杂,这里指风雪声。

【1】这首词的作者是清代的___________,“长相思”是这首词的___________

【2】请用词中原句填空。

在这首词中,“___________”写出了行军之艰难;“__________”写出了气候之恶劣;“________”写出了队伍之庞大;“___________”写出了思乡之情切。

【3】借助注释,说说“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的意思。

__________________

7、阅读天地。 

四时田园杂兴(其二十五)

(宋)范成大

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1诗中描写的是一幅什么样的场景,描写出来。

__________________

2诗中那一句是名句?

__________________

3诗中描写了作者何种心情。

__________________

8、阅读《十五夜望月》和《望月怀远》,完成下列各题。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家

月下独酌

【唐】李白

花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人

【1】《十五夜望月》这首诗借景抒情,借助中秋节“__________”的景象(用原文回答),抒发了作者 _____的感情。

【2】你还知道哪些跟月亮有关的诗?请写出前后连续的两句。

答:__________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,按要求作答。

血染的母爱

①有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日劳碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。

②××××年2月,母亲邀请女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪当中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜救她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银白色滑雪装,很难被发现。女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升机国此发现了目标。

③冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人,有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

【1】根据意思在文中找出恰当的词语。

(1)身体过度劳累,没有活动的力量了。( )

(2)没有完成任务就回来了。( )

【2】请用自己的话概括第②自然段的主要内容。

________________________________________

【3】找出文中最让你感动的一个句子抄写下来,并说说感动的理由。

感动的句子:__________________________________

感动的理由:_________________________

【4】当病床上的女儿知道是母亲用生命给了她重生后,她会怎么做,会对不在人世的母亲说些什么,请展开合理的想象,写几句话。

____________________________

10、读下面的文段,完成练习。

“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐   地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐   地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加   的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐   了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

1请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐______地问。

②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐______地回答。

③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加______的神气。

④“住嘴!”铁罐______了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

2“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指(  

A.相处平安,不吵架。 B.把陶罐和铁罐放在一起比较。

3铁罐认为自己________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。

4你想对傲慢的铁罐说些什么呢?

_______________________

11、读片断,完成问题。

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

【1】朗读这一小节语气应该(   )(悲愤  高兴  留恋 )

【2】这三个小节连续用了三次“再见了,亲人!” 说明了志愿军  

【3】你是怎样理解“我们的心永远跟你们在一起。”这句话的?

 

 

12、阅读与理解

吃荤的植物

①世界之大,无奇不有。动物以植物为“食”,人们已司空见惯,不觉为奇;②而植物以捕“食”动物为生,有人恐怕还是第一次听说。

②这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土质贫瘠,所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”(jǐng)的方法很巧妙,有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘绳纸,用分泌的沾液把猎物粘住;第三种是生有瓶状叶,引诱昆虫陷进瓶中。茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多计。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化,大约十天后,叶子重新开启,静静恭候下一个猎物。有趣的是,如果它包住石子等不能够“吃”的东西,不超过24小时,叶子便会重新开启,将其吐弃。

③著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验,曾感叹地说:“多么不可思议的智慧!”

1上文的说明对象__________________

2上文第②自然段说明内容包括:A.吃荤的植物捕食的基本式样 B.吃荤的植物捕食的原因。

请按文章说明顺序加以排列,在横线上写出字母。以上内容的顺序是先写______,再写_____

3文中画线部分使用的两种说明方法分别是________________________

4文章结尾画线的句子有什么含义?

________________________________________

13、阅读课文片段,回答问题。

只见师傅的手臂悠然(挥来   摆来),悠然(挥去   摆去),如同(跟   伴)着鼓点,(和   随)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【1】用“/”划去括号内用得不恰当的词语。

【2】用“天衣无缝”写一句话。

天衣无缝——_______________________

【3】照样子,写词语。

平平整整、____________________________________

【4】这段话描写了刷子李____________时的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的____________,接着写了刷墙后的____________。前后映衬,说明刷子李____________

【5】用“ ”画出文中的一个比喻句。

14、读一读,完成题目。

金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。

牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。

小猴尾巴卷树枝,倒着身子挂下来。

燕子尾巴像剪刀,飞行方向把得好。

【1】金鱼的尾巴可以用来( ),牛的尾巴可以用来( ),燕子的尾巴可以( )

①挂身子 ②拨水 ③掌握方向 ④赶苍蝇和蚊子

【2】你还知道哪些动物尾巴的作用?请写出两个来。

_______________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子:

1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

_____________________________________________ 

2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句)

______________________________________________

3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?” (转述句)

______________________________________________

4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语):

_______________________________________________

16、按要求完成下列句子。  

1)小艇穿过石桥。(扩句)

__________________________________________

2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句)

__________________________________________

3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)

__________________________________________

4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。(改成转述句)

__________________________________________  

5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变)

__________________________________________

17、仿照例句,改写下面的句子。

:海豚是人类的好朋友。

海豚难道不是人类的好朋友吗?

(1)可爱的珍珠鸟是我的好朋友。

(2)写好连续观察日记能提高我们的习作水平。

 

18、改为反问句。

(1)刘萌见义勇为的行为值得人们称颂。

____________________

(2)我们不能让时间白白流失。

____________________

19、按要求写句子

1、我们是希望。(扩写句子)

2、有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。(仿写句子)( )十分用心地(   )。

 

20、按要求改写句子。

①大虫大吼一声。(改为夸张句)

___________________________

②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)

___________________________

③太阳升起来了。(扩句)

___________________________

④这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句)  

___________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、百字练笔

课文第2自然段抓住了翠鸟的外形特点来写,请你也仔细观察一下,写一写你最喜欢的小动物的外形,注意描写有序,突出特点。

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