四川省宜宾市2025年中考真题(一)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

zhàn yì fēng suǒ zàn shí tóng guī yú jìn

_______   _______   _______ ____________

xiāo yān gāng qiáng   páo xiào shēn qíng hòu yì

_______   _______   _______ ____________

2、在括号里填上合适的量词。

(   )好字   (   )字帖

(   )红圈圈 (   )纸

 

3、照样子填词语。

滚烫滚烫:________________ ________________  ________________

干干净净:________________ ________________  ________________

4、补充词语,并解释指定词语的意思。

无(   )可(   )   暗自(   )(   )   轻(   )易(   )

(   )(   )相识   (   )(   )相讥   饥肠(   )(   )

(1)暗自(   )(   ):________________________________________

(2)饥肠(   )(   ):________________________________________

5、看拼音写词语。

fèi xū chàn  dǒu  ténɡ  xiě

___________ ___________  ___________

jǐn  shèn   zāo ɡāo   pò  làn  bù  kān

___________ ___________  ___________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、美文欣赏。

我的家,在北京,

万里长城长又长。

你的家,在香港,

紫荆花儿向太阳。

他的家,在澳门,

五星莲花正开放。

还有一位小朋友,

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友,

组成一个温暖的家,

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在______________

【2】题目“家”指的是______

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么?把它写下来吧!

_______________________________________________

7、默写古诗,并填空。

1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是 代诗人  。诗的前两句用 的修辞手法,描绘了 (动  静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对 的赞美。

8、   已是傍晚,荨麻上……

(俄)叶赛宁

已是傍晚,荨麻上

闪着( )的露珠。

我站在大道旁,

倚靠着一棵柳树。

 

( )的月光

倾泻在我家房顶。

远处不知哪里,

传来夜莺的歌声。

 

既温暖又惬意,

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立,

如一根根高大的蜡烛。

 

而在树林的尽头,

在远处的河对岸,

一个( )的更夫,

敲着( )的梆点。

1选择恰当的词语填空,写在横线上。

困倦   沉闷   皎洁   晶莹

2这首诗中运用的修辞手法有__________

3这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有____________等, 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧_____________

4结尾处描写更夫敲着梆点, 更突出了乡村傍晚的____________

5这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,请从诗中选中你最喜欢的一句,进行展开补充至三四句话,意境不变。

_________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读

①一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

②这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

③男孩说:“没……我没看见。”

④列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

⑥列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

⑦男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”

⑧列宁问:“会飞回来?”

⑨“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

——选自《灰雀》

【1】理解下面的句子和加点词,说法有误的一项是(  )

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

A.“自言自语”的意思是自己跟自己说话。

B.虽然列宁当时在和男孩对话,但是这句话他只是说给自己听的。

C.从这句话中,我们可以体会到列宁对灰雀的担心和惋惜。

D.列宁自言自语的目的是想触动男孩,使男孩认识并改正错误。

【2】读句子,完成下面的题目

男孩说:“没……我没看见。”

读这个句子时,我们应选择______的语气

A.吞吞吐吐

B.毫不在意

10、阅读下面非连续性文本,完成练习。

秦始皇帝陵博物院景区售票规定

景区票价:门市价:120元 网售价:120元

开放时间:9:00—16:00

优惠政策:

①65周岁及以上老人、16岁及以下未成年人、现役军人、消防员、残疾人免票。

②学生持学生证享半价优惠。

使用说明:

①观众凭本人二代身份证至检票口直接刷证入园。门票当天有效。

②至少提前一天预约门票,确认成功后再前往参观。不能预约当日门票。

1判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

①秦始皇帝陵博物院售票时间为9:00—16:00,错过这个时间就不能买票了。______

②65周岁以上的老年人可以免费参观该博物院。______

③哥哥今年18岁了,他带着学生证只需要60元就可以参观秦始皇帝陵博物院。______

④小刚是小学五年级学生,他和妈妈一起参观该博物院只需要花120元。______

2秦始皇陵兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产,你对它有哪些了解,请简要介绍。(至少写出三条有价值的信息)

_______________________________

11、阅读短文,完成练习。

家乡的桥

①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。

②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!

③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!

⑤ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……

⑥长相忆,最忆家乡的桥。

1第1自然段中的“网布”形象地写出了(  )。

A.河多 B.桥多

C.小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状

2本文的体裁是____,本文的线索是____

A.说明文         B.散文

C.桥的造型多     D.怀念、赞美故乡的桥的思想感情

3文中第④自然段是围绕哪句话来写的?请用“  ”画出来。这段话中,作者分别写了(   )(   )(   )三方面内容。 

A.小桥命名的来历多 B.小桥上的诗句多

C.雕刻桥名的字体各不相同   D.桥的名字还有很多故事

4判断下面句子的修辞手法。

①故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。____

②几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!____

③一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上____

A.比喻    B.拟人    C.夸张    D.排比

5下面对短文内容的理解不正确的一项是(  )。

A.家乡的桥不但造型千姿百态,名称也美极了。

B.本文表达了作者对故乡的怀念和热爱。

C.作者家乡的桥很多是新建的水泥桥。

12、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来

(1)这段话是按 顺序写的。

(2)这段话从 两方面来描写 ,使人如闻其声,如见其景。

(3)对画线句子的理解正确的一项是(  )

A.说明大潮的声音很大,把大地都震得颤动起来

B.用比喻的修辞手法,写出了大潮的形态和声音,表现了大潮的非凡气势

C.山崩地裂表明了大潮来时的可怕气势和巨大声响

13、非连续性文本阅读。

随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡到大城市打工挣钱,将孩子留在家里由老人看管。这些留守儿童生活得怎么样呢?请大家阅读以下材料,完成后面的练习。

(材料)留守儿童近半数因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受看巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

【1】下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱       ②明人更美好       ③手拉手,心连心

选择:

我认为______(填序号)更贴切。理由:_____________

【2】请你仔细阅读下面的表格,从中得出两则信息。

某省留守儿童抑郁情绪调查表

抑郁频度

经常

有时

很少

没有

百分比

5.9%

52.9%

35.5%/

5.7%

解决方式

对父母说

对同学说

对老师说

不说

百分比

23.6%

35.5%

5.9%

35%

我得到的信息:

(1)___________________

(2)___________________

【3】为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守儿童过生日。

(1)_____________________

(2)____________________

【4】假如你是一名现场采访的记者,此刻镜头正对准留守儿童的父母,你最想问他们的问题是什么?

______________________

14、课外阅读。

小刺猬理发

一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。

它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看,一身绒毛油光发亮,它十分满意。

太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,它只要就地一滚,瓜就扎(zha)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。

【1】在括号里填上适当的词语。

( )的猴子       ( )的绒毛          ( )的颜色

【2】猴子是怎样给刺猬理发的?用“ ”画出来。

【3】小刺猬为什么要去找理发师小猴子呢?

______________________

【4】请你写出“便”的多音字组词。biàn( )pián( )

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、读一读,说一说。

例:小鸟在天上飞。 

(1)小鱼在

(2)  

例:妈妈的头发(fɑ)长。  

(1)爸爸的

(2)  

 

16、词句运用。

连词成句,不要忘记加上标点符号哦!

(1)非洲     住在     狮子大王     炎热的

____________________

(2)中外游客     美景     日月潭     吸引了          许许多多

___________________

17、照例子,将下面的反问句改为陈述句,注意意思不能变。(4%)

例: 这不是伟大的奇观么?

改为陈述句:这是伟大的奇观。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

___________________________________________________________________

(2)李老师无微不至地关怀我们的学习和生活,难道不值得我们爱戴吗?

 

 

18、读句子,看看你有什么发现。照样子改写句子,注意引号的用法。

例:青头说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

①“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”青头说。

②“不要哭,”青头说,“就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”

(1)____________________

(2)____________________

19、按要求写句子。

(1)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

改为字句    

(2)山洪从山谷里涌了出来。

改写成比喻句,表现洪水来势凶猛:  

(3)老汉冷冷地说:可以退党,到我这儿报名。

(改为第三人称转述句)  

(4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

改为肯定句:

(5)《再见了,亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。

修改为病句:

(6)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

用关联词语把两句子连成一句:__________________________________。

 

20、将下列句子换一种说法,不要改变原意。

1.有近路可走,谁也不愿意走远路。

________________________________________________________________________

2.人们怎么可能忘记皮巧根呢?

________________________________________________________________________

3.小孩子子不可能不犯错。

________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

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