云南省文山壮族苗族自治州2025年中考真题（三）语文试卷及答案

1、我会按要求写词语。

1．形容时间短的词语：

__________　__________　__________　__________

2．描写声音的词语：

__________　__________　__________　__________

3．描写人物神态的词语：

__________　__________　__________　__________

4．描写人物心情的词语：

__________　__________　__________　__________

2、写出表示“走”的词语。

①那天放学比较早，我径直（   ）我小时候常去游玩的那片园林。

②放学以后，我（   ）去街心公园。

③谁知，我刚（   ）教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。

④我百思不得其解，（   ）在丝瓜下面。

⑤杨靖宇挥动着两支匣子枪，左右开弓，边向敌人射击，边命令同志们向林子里（   ）。

⑥但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，（   ）了一夜仍无法过岭。

⑦被救出来的人，拍拍身上的雪块，系好鞋带，又归队继续（   ）。

3、动脑筋，想一想。

选词填空(病人  学生  少先队员  读者)。

4、补全成语，并完成练习。

（______）萤夜（______）         （______）梁刺（______）

（______）（______）偷光         （______）（______）成针

程门（______）（______）          手不（______）（______）

（1）上面成语都与_________有关，我还能再写出两个:____________、_______________。

（2）选择其中一个，简单讲讲成语故事和成语的含义。

________________________________

5、在横线上填上恰当的关联词。

（1）_______大鸟在笼子里生气地叫一声，它_______立即飞回笼里去。

（2）圆明园_______建筑宏伟，_______收藏着最珍贵的历史文物。

（3）_______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，_______会掉进水里。

（4）小时候，我_______对什么花，_______不懂得欣赏。

（5）太阳_______离我们很远很远，_______它和我们的关系非常密切。

（6）_______海力布焦急地催促大家，_______谁也不相信他。

6、候鸟之歌

我们是一群候鸟，

飞进了冬天的牢笼；

在绿色的拂晓，

去天涯远征。

让脱落的羽毛，

落在姑娘们的头顶；

让结实的翅膀，

托着太阳上升。

我们放牧着乌云，

抖动的鬓毛穿过彩虹；

我们放牧着风，

飞行的口袋装满歌声。

是我们的叫喊，

冰山吓得老泪纵横；

是我们的嘲笑，

玫瑰羞得满面绯红。

北方呵，故乡，

请收下我们的梦：

从每条冰缝长出大树，

结满欢乐的铃铛和钟……

【1】读了诗，我知道诗中的“我们”是_______，“我们的故乡”在________，“我们的梦”是___________

【2】诗歌描写了候鸟（       ）的画面。

A．玩耍

B．迁徙

C．吃食

D．争斗

【3】“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，这用到了____的修辞手法，表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。

【4】关于本诗，说法不恰当的一项是（       ）

A．“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。

B．这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。

C．作者对候鸟的精神是持肯定态度的。

D．“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。

【5】候鸟在迁徙途中会遇到许多困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨，遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟：______________。

7、按课文填空。

《四季》

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”

【1】文中写了________、________、________、________四个季节。

【2】________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。

8、阅读回答问题。

雪地里的小画家

下雪啦！下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，

小狗画梅花，

小鸭画枫叶，

小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

咦，青蛙为什么没参加？

哦，它在洞里睡觉哪。

【1】雪地里的小画家是谁？（   ）

A. 小鸡、小狗、小鸭、小马

B. 小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫

C. 小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙

【2】哪位画家没有来？（ ）

A. 小马 B. 小鸡 C. 青蛙

【3】我会连。

小鸡   小狗 小鸭   小马

梅花 月牙   竹叶   枫叶

9、阅读文段，完成练习。

还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。

【1】文段中引号表示（   ）

A.特定称谓 B.直接引用 C.否定或讽刺

【2】“顶”在文段中的意思是_______________________。

【3】根据文段内容，把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫，为它制作昆虫备忘录。

名称：土蚂蚱

外形特点：________________________

生活习性：_______________

昆虫备忘录

名称：_______________

外形特点：_______________

生活习性：_______________

10、课外阅读。

假如风有颜色

  一天晚上,我做了一个梦:我正在吹肥皂泡,忽然,刮来一阵微风,把我的泡泡吹得满天都是,在太阳的照耀下变得五光十色,十分美丽。

  突然我发现吹来的春风竟然是绿色的,树梢和草坪瞬间都变绿了。许多花儿都开了,绿色的风吹在花朵的脸上,就像红花配绿叶,真是人间奇观。

  一转眼的时间夏天到了,为了躲避酷热,我来到树荫下,忽然吹来几阵蓝色而凉爽的风,就像在游泳池里,使人感到非常凉爽。

  不知不觉秋季到了,吹来了一阵阵金色的风,仓库里堆满了玉米、大豆……也装满了农民丰收后的喜悦。树叶变黄了,有的已经落到了地上,被风吹得飘了起来,在天空中发出金色的光,美极了。

  感觉才一会儿的工夫,天空中飘起了雪花,冬天到了。这时吹来粉红色的风,让人在寒冷的冬天感到阵阵惬意。啊!好温馨啊!我不由得笑了起来。

  结果我笑醒了,我坐起来靠着墙想,绿色的风吹着花朵的脸,蓝色的风吹出夏天的凉爽,金色的风吹来丰收的喜悦,粉红色的风逐走冬日的严寒。假如风真的有颜色,千变万化、五彩缤纷,将世界点缀得更生动、更美丽,那该多好啊!

【1】把词语补充完整。

五________十________   千________万________   五________ 缤________

【2】写出下列词的反义词。

美丽—________     凉爽—________

【3】作者梦中看见了风有哪几种颜色?

____________________________________

【4】你认为风还可以是什么颜色的?为什么?

__________________________________________

11、课外阅读。

脚比路长

古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得千疮百孔。国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说A   的卡伦。

卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要渡过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。

大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河，却被一片辽阔的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子B   回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，小王子C   地回来了，兴奋地报告国王——到卡伦只需十八天的路程。

国王满意地笑了  孩子 你说得很对  其实我早就去过卡伦

几个王子不解地望着国王——那为什么还要派我们去探路？

国王一脸郑重道：“那是因为 。”

是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生也是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着…只要心头时时燃烧着坚定的信念，D   地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。

【1】选择合适的词语填在文中A、B、C、D处。

风尘仆仆   美丽而富饶   陆陆续续   一往无前

【2】在文中画线句子的空白处填写合适的标点符号。

【3】请你联系上下文，在横线上把句子补充完整。

【4】读了短文，你明白“脚比路长”的含义了吗？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的语句。

【5】读了短文后，我想对大王子、二王子和三王子说________________________。

12、阅读《城市之肺》节选，完成下列各题。

①随着社会的发展，新的城市不断出现，老的城市不断扩展，城市人口日益增长。越来越多的人集中在城市里，带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重，以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。

②城市的出现，往往会破坏自然界的生态系统。要使城市更适合人们生活，必须种植大量的树木花草。于是，大城市里开辟了许多街心花园，建设了林荫大道。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的茸毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。

③科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍！幸运的是，有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们；它们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。

④树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤的建筑物，使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。

【1】城市之肺指什么？

___________________________________

【2】在括号内写出以下语句的说明方法。

①郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”。( )

②它们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。( )

③科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍！( )( )

【3】用“ ”画出能概括第四自然段的主要内容的句子。

【4】请你为保护花草树木写一句环保宣传语。

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13、阅读短文，完成练习。

汉字的幽默对话

熊对能说：哥们儿，穷成这样啦，四个熊掌全卖啦？

电对曳说：好好歇会行不，你这姿势不累呀？

兵对丘说：兄弟，踩上地雷了吧，两条腿咋都没了？

王对皇说：哥们儿，当皇上有好处呀，你看，头发都白了。

果对裸说：哥们儿，你穿上衣服还不如不穿！

巾对币说：你戴上博士帽，就身价百倍了。

臣对巨说：和你一样的面积，我却有三室两厅。

晶对品说：你家难道没修？

自对目说：你单位裁员了？

茜对晒说：出太阳了，咋不戴顶草帽？

个对人说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难走。

办对为说：平才是硬道理！

占对点说：买小轿车了？

【1】边读边把对应的两个字写在一起，比较一下它们的异同。任选两组写下来。

__________________________

【2】你读懂汉字间的幽默对话了吗？能照样子写两句吗？

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14、阅读理解。

蝶恋花 答李淑一

我失骄杨君失柳，

杨柳轻飏直上重霄九。

问讯吴刚何所有，

吴刚捧出桂花酒。

寂寞嫦娥舒广袖，

万里长空且为忠魂舞。

忽报人间曾伏虎，

泪飞顿作倾盆雨。

1．画横线的诗句用了_______的修辞手法，其中的“杨”指的是_______，“柳”指的是_______。

2．翻译“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。”这句诗。

3．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

15、句子训练。

1．袁隆平问他的助手：“你们半夜来找我，有什么事吗？”(改为转述句)

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2．诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制伏了硝化甘油。(缩句)

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3．詹天佑是工程师。(扩句)

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4．这是一项艰巨的工作。　这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)

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16、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。（改为把字句）

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17、按要求写句子。（6分）

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句）

（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）

18、按要求改写句子。

1.楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

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2．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

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19、按要求写句子。（10分）

（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！

缩句：  

改为反问句：

（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

改为语言描写的句子：

（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”

改为转述句：

（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

修改病句：  

（5）春天的早晨时最美好的季节。

修改病句：  

（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用   劝他。（写《偶成》中的名句）

（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是  

。

（8）花园   像   我们 美丽的   大   一个 的 校园

  把上面的词语合并成一句通顺的话：

（9）用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）

②（指很自豪）

20、按要求改写句子。

（1）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）

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（2）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（改为反问句）

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（3）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改为反问句和双重否定句）

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（4）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）

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（5）渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。（合成一句话）

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21、开心写话。

仔细观察图画，图上画的是什么时候？图上的人在干什么？认真看图，把图上的内容写一写。

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