内蒙古自治区乌海市2025年中考真题（1）语文试卷带答案

1、按拼音写汉字

mào yīng zhēn zi zhé fú

________ ________ ________

hè sè jǔ 木 yuán zhuī

________ ________ ________

2、辨字组词。

懈（   ） 沈（   ）   括（   ） 辅（   ）

解（   ） 枕（   ）   恬（   ） 捕（   ）

3、根据句子的意思写出加点词语的反义词。

（1）他体质不太好，身体有点单薄。          _____

（2）这篇作文内容比较单薄，可读性不强。 _____

4、形近字组词。

盘（_______）优（_______）错（_______）岩（_______）虾（_______）挺（_______）

盆（_______）忧（_______）措（_______）崖（_______）吓（_______）廷（_______）

演（_______）奏（_______）琴（_______）柔（_______）受（_______）激（_______）

寅（_______）奉（_______）琵（_______）桨（_______）爱（_______）缴（_______）

5、比一比，再组词。

说（______） 摊（______） 账（______）   福（______）

锐（______） 滩（______） 帐（______）   蝙（______）

6、读文段，完成练习。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】填量词。

大____的草坪 大____的野花 大____的天空

【2】连一连。

草坪 野花 天空

蓝 绿 红

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。

脚尖蹦过的地方，

大块的，______了；

大朵的，______了；

大片的，______了，

______得______！

7、课外阅读。

秋天的书签

秋天来了，

采一片枫叶，夹在书页里，

时常看它美丽的颜色。

摘一朵茉莉，夹在书页里，

时常闻它清香的感觉。

撕一张日历，夹在书页里，

时常提醒自己光阴的流逝。

【1】从诗中找出恰当的词语，填一填。

（______）的颜色 （______）的感觉 （______）的流逝

【2】根据诗歌内容连一连。

采   一朵茉莉

摘   一张日历

撕   一片枫叶

【3】填一填。

这首小诗一共有____小节，其中第______小节写了茉莉的香味。

【4】为什么要撕一张日历夹在书页里？

_____________________________

8、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

_________________________________________。

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________。

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

_________________________。

【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________。

9、认真阅读《矛和盾的集合》，回答下面的问题。

发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。

对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，   我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦！”

可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！

对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，发明家发明了坦(tǎn)克。

  坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！

是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

（1）在括号里填上合适的动词。

（ ）小洞  （ ）坦克

（   ）轮子 （ ）履带

（2）写出下面词语的近义词

安全(   )   胜利(   )   进攻(   )

（3）文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……

我要把它们写下来________

我还能另外写几个呢:____________  ____________  _______________

（4）请用“_______”划出文中的一个比喻句。我还能仿写一句呢：

______________________________________________________________。

（5）想一想，再把下面的句子补充完整。

矛能 ，不能 。

盾能 ，不能 。

坦克既能 ，又能 。

（6）人们把矛和盾的长处集合在一起发明了坦克，你还知道哪些发明也是集合了某些事物的长处呢？可以写一写，也可以画一画。

（   ）

（7）看了短文,我明白了一个道理:   

10、阅读理解。

最富有的时刻

①第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。

②父亲是个职员，整天在证券交易所那囚笼般的办公室里工作，如果父亲不把一半工资用在医药费及比我们还穷的亲戚身上，我们的日子还过得去。事实上我们家是很穷的。

③母亲经常安慰家里人：“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富。”

④一天，城里最大的百货商店的橱窗里展出了一辆崭新的别克轿车，这辆车将在今夜（我们城市的市节）以抽奖的方式馈赠给得奖者。不管我多么想入非非，也没有想过幸运女神会厚待我们这个城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，说这辆汽车已属于父亲所有时，我简直不敢相信自己的耳朵。

⑤父亲开着别克轿车缓缓地从拥挤的人群旁边驶过。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，都被父亲赶开了。最后一次父亲甚至向我咆哮：“走开，让我清静清静！”

⑥我实在不理解父亲是一种什么心情，回家后，把自己受到的委屈对母亲说了，母亲安慰我说：“你不要感到委屈，你父亲是在思考有关道德的问题呢。”

⑦“难道我们中奖得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

⑧“汽车不是我们中奖得到的。”母亲回答说。

⑨我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事？父亲中奖明明是扩音器里宣布的！”

⑩“到桌子旁边来，孩子。”母亲温柔地说。

⑪桌上放着两张彩票存根，上面的尾号分别是348和349，中奖号码的尾号是348。

⑫“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

⑬我看了好几遍，终于发现其中一张彩票的角上有用笔写的淡淡的“K”字。

⑭“这K字代表凯特立克。”母亲说。

⑮“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

⑯“对。”母亲把事情一五一十说了一遍。

⑰原来父亲曾问吉米，买彩票的时候，是否需要代他买一张，吉米说可以，然后就去做自己的事了，过后可能再也没有想过买彩票的事。尾号348那张就是父亲给凯特立克买的，所以父亲特意用铅笔标上了“K”。

⑱对我来说，这是很容易解决的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不缺这辆别克轿车，况且他也不知道中奖的事。

⑲“全城就我们家没有汽车，汽车应该归我爸爸！”我激动地说。

⑳“你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地说。

㉑不久，我听到父亲进门的脚步声，又听到他在拔电话，听内容电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的司机来到我们家，把别克桥车开走了。

㉒直到成年以后，我才有了一辆轿车。随着时间的流逝，我对母亲说的那句“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”渐渐有了更深的理解。现在我终于明白了：父亲给老板打电话的时候，其实是我们家最富有的时刻。

【1】按事情发展顺序，照样子进行概括，填在横线上。

家境贫困，渴望轿车→意外中奖，________轿车→道德选择，________轿车

【2】第⑤段以父亲的动作、语言表现了父亲的心理；第⑥段母亲说父亲正在思考“有关道德的问题”是指______________；这个问题最终在第________段解决了，这体现了父亲___________________的特点。

【3】短文第①段在全文中有什么作用？

_________________________________________________________

【4】短文中最能体现文章主题的句子是什么？请摘录在下面，并谈谈自己的理解。

摘录：____________________________________________________

理解：____________________________________________________

【5】文中第②段写道“事实上我们家是很穷的”，可是最后又说“父亲给老板打电话的时候，其实是我们家最富有的时刻”，这是否矛盾？请简要说明理由。

______________________________________________________________

【6】关于文末画线的句子，下列理解错误的一项是（   ）

A.父亲归还轿车时，良知战胜了邪念，精神负担消除，赢得了道德的胜利。

B.整件事中母亲表现平静、沉着，见识不同寻常，精神上她比父亲更富有，更值得尊重。

C.“我”经历此事后，逐渐明白做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。

D.母亲的“富有”在于对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足和欣慰。

11、阅读短文，回答问题。

___________

古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。

【1】故事发生的时间是_________，故事发生的地点是______，故事中的人物有：_________。

【2】给每个自然段加上标点，写在横线。

（1）_____________（2）_______________（3）_____________

【3】根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________，用它写一句完整的话_______________

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

____________________________

【5】给短文加个题目，写在文前的横线上。

__________________________________

12、阅读公交站牌。

【1】你从三个站牌中获取了哪些信息？（至少列出四个来）_________

【2】家住全福镇的小林，要去乐山大佛游玩，请你帮选择合适的乘车方案。_________

【3】你认为你选择的乘车方案是不是最佳？简要说说理由。_________

13、阅读

战争让我们学会珍惜

在地球的某个纬度，战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的信息。在呛人的硝烟和(　　　　)的爆炸声中，弥漫着死亡气息的巴格达，依然彻夜亮着灯火，让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动！人类应该永远记住这样的夜晚，记住人心在动荡的岁月中是怎样艰难而执着地渴望着和平。

战争让生命变得脆弱，如风中尘埃，一转眼便消失不见。而非典型肺炎的(　　　　)和香港艺人张国荣的命丧黄泉，让我们再次感受到人生的短暂和命运的无常。我们不由得要问：此生为何？

一些人无声无息地倒下，没有鲜花，没有墓碑，甚至没有人记得。生命仓促得如同一句匆匆的歌词，刚刚开了个头就煞了尾……

而人类的繁衍依然在硝烟和疫病中生生不息；而生之意志依然在绝望中曲折而坚忍地向上攀升。

而在和平的风中忙碌的人们依然平凡而不懈地完成着人生的功课。

我们常常慨叹现实的不公，却从不反思自己是否学会了忍耐和坚持；________________________________________，却从不踏踏实实地去做一件事；我们不屑于富人的“暴富”，觉得那不过是机遇凑巧，______________________________________________；我们日复一日地埋怨没有赶上好时候，却从不静下心来想一想为什么身边的人总能一次又一次地获得成功。

如果没有战争，也许我们仍对自己的一无所有(　　　　)，然后在愤愤不平中可悲地老去。是战争让我们醒悟——有了生命，一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克，想想硝烟里的巴格达，想想那些在火光中爬满恐惧和绝望的面孔，然后再想想我们，想想和平的阳光和自由的空气就会发觉，其实我们已是如此富有。

战争让我们学会珍惜，因为战争，懒惰和(　　　　　　)变得可耻，而我们也终于明白：活着不需要理由，赚取幸福，就从现在开始……

1．在文中括号里应填入的一组词是(　　)

A．不绝于耳　不约而同

津津乐道  无动于衷

B．震耳欲聋  不期而至

怨天尤人  不思进取

C．惊天动地  不约而同

花天酒地  不以为然

D．发人深省  不期而至

自怨自艾  不闻不问

2．模仿文中画波浪线的句子，在“____”上仿写句子，要求话题相同，上下文衔接自然。

3．“战争摧残了生命，战争也让更多人看清了生命。”这句话应放在第______自然段和第______自然段之间。

4．第2自然段在结构上的作用是________________。

5．第7自然段中“其实我们已是如此富有”具体指的是什么？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

14、阅读下面记叙文

唢呐声声

我6岁那年，母亲死了。我清晰地记得，母亲临终前，眼角挂着一滴泪。那滴泪在秋阳下抖动着、闪烁着，含满了对我和哑巴父亲的牵挂。

母亲走后，生活的重担落在了哑巴父亲的肩上。父亲每天做“豆花脑”，来维持我们父子的生活。每天深夜，在昏暗的灯光下，父亲艰难地推着沉重的石磨转圈，洁白的豆浆从磨缝间流出，豆大的汗珠总使他的衣服湿透。磨完豆浆后，父亲还要把豆浆装入瓦缸，端上锅，生起火，在灶台边守候两三个小时。

天不亮，父亲便出发了，挑着担子，领着我，走街窜巷地卖“豆花脑”。父亲不能叫卖，只能吹一把破旧的唢呐来招揽生意，那悠扬的唢呐声伴我度过了童年。那时，我很喜欢看父亲吹唢呐时的样子，高昂着头，精神而有力，像巨人一样高大。可渐渐的，上学后的我每当和同学们在一起的时候，总有人用手做唢呐状，发出怪叫。我的脸一阵红一阵白，我知道他们在学父亲。从那时起，害怕被同学笑话的我再看父亲吹唢呐，已经没有了儿时的感觉，我开始尽量躲避跟父亲在一起。一次，几个同学一边学父亲吹唢呐一边胡乱比划着，我气极了，扑上去与他们厮打起来。结果被打得满脸是血，哭着跑回了家。父亲看到我这个样子，连忙拿着毛巾跑来，边擦边比划着问我，怎么了？我一把推开父亲，大声地向他喊：“你为什么是个哑巴？你为什么不能像别的孩子的父亲那样说话？”父亲虽然听不见我说什么，但他被我的表情和动作惊呆了。他似乎从我的脸上读出了什么，默默地站在了一旁。那夜，父亲吹了整整一夜的唢呐，那唢呐声中带着哭泣，似乎在诉说着什么……

以后的日子里，父亲卖“豆花脑”也开始尽量避开我上学的路，我知道，父亲一定是不想让儿子伤心。而那时的我却只有一个愿望，就是赶快考上高中，去城里读书。那样，谁也不知道我有一个哑巴父亲了。

终于，我以优异的成绩考上了县上的高中，一个多月才回一次家。每次回家，父亲都会打量我许久。每当他伸出手，想抚摸我时，又会怯怯地缩回去，他害怕我的拒绝及冷淡的目光。父亲脸上常写满失望，眼睛里闪过痛苦、无奈、悲哀……他老了，身体也不如从前了，但是为了供我念书，他仍旧每天赶做“豆花脑”。父亲一直记得母亲的牵挂，要让孩子上大学。此时的我也常在心里为自己的自私、虚荣感到难过和惭愧，却一直没有对父亲说出口……

高二那年的冬天，我感冒了，周末没有回家。星期天中午，我正在宿舍里躺着，忽然，从远处传来了熟悉的唢呐声。那么熟悉，难道是父亲？我跑出宿舍，此时，天上正飘着雪花。在学校门口，我看见了父亲。父亲已被白雪覆盖，如同一座洁白的玉雕。寒风卷着雪花，不停地拍打着父亲单薄的身子，父亲在寒风中瑟瑟发抖。他用冻得红肿的手紧紧握着唢呐，边吹边向校园里张望着。看见我，父亲显得很兴奋，唢呐吹得更响了。唢呐是父亲的“嘴”，父亲在向我“诉说”……

【1】文中“唢呐”是父亲的什么？（   ）

A.眼睛 B.嘴巴 C.耳朵 D.鼻子

【2】父亲为什么要避开我上学的路卖“豆花脑”？（   ）

A.担心我被同学嘲笑 B.其他地方生意更好

C.唢呐声会影响学生 D.上学路上不允许卖

【3】“而那时的我却只有一个愿望，就是赶快考，上高中，去城里读书。”“我”产生这一“愿望”的原因是什么？（   ）

A.完成母亲的遗愿考上大学 B.希望到城市见世面，长见识

C.离开父亲，摆脱同学的嘲笑 D.不想再和父亲一起卖“豆花脑”

【4】“看见我，父亲显得很兴奋，唢呐吹得更响了。”这次唢呐声的意思是什么？（   ）

A.心里很难过 B.心里很生气 C.心里很郁闷 D.心里很高兴

【5】简要概括制作“豆花脑”的过程。

______________________________________________________

【6】请简要评价文中“父亲”这个人物（要有观点、有依据）。

______________________________________________________

【7】文中划线语句的外貌和神态描写对刻画人物有什么作用？

______________________________________________________

15、读例句，体会重复用语的妙处，并仿写句子。

例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

_______________________________________________________________________________________________

16、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我感动得伏案痛哭。（缩句）

______________________________________

17、先指出句子的修辞手法，再按要求写句子。

（1）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（缩句）

修辞手法：（ ）  

（2）这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）

修辞手法：（ ）    

18、下面的句子写出了景物的动静之美，读一读，再选择一个场景，照样子写一写。

◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。

放学后的校园               公园的早晨             猎豹追击羚羊          太阳落山

_____________________________________

19、按要求完成句子练习。

（1）海底的动物常常在______________________。（拟人化补充）

（2）妹妹___________________：“你真是笑死我了！”（提示语补动作或神态）

（3）画上的街市难道不热闹吗？（改为陈述句）

______________________________

（4）他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句）

______________________________

20、句子游乐场。按要求写句子。

1.这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改为反问句）

  ______________________________________________________________

2.家家户户的窗户上都开满了五颜六色的花。（缩句）

______________________________________________________________

3.变化是有的。   美丽并没有变。（用关联词把两句话合并为一句）

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21、写作（20分）

请以“值得我尊敬的一个人”为题，写一篇作文。

提示：要 用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。

要求：不少于40字。