内蒙古自治区包头市2025年中考真题（1）语文试卷带答案

1、形近字组词。

捐（   ）   纸（   ）   污（   ）   功（   ）  

绢（   ）   底（   ）   夸（   ）   攻（   ）

2、将下列词语补充完整，并完成练习。

灯火通_______ 精兵简_____ 一声不_____ 迫不____待

依依不______　翻箱_____柜 无独有___ 走____观花

1．选择上面的词语填空。

（1）爸爸坐在那儿____，好像有满肚子的心事。

（2）我们____地离开了学校。

2．用“迫不（ ）待”造句。

________________

3、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

( )机妙算                    ( )若木鸡                    持之以( )

( )行霸道                    后生可( )                    精卫填( )

①诸葛高______，利用二十条船“借”来了十万多支箭。

②要实现理想，就要坚持不懈、______地为之努力、奋斗！

③那山石崩裂的声音把我从那______的境况中唤醒，使我满心恐怖。

4、把下面句子补充完整。

①明月松间照，______________。这两句诗的意思是：_________________________。

②死去元知万事空，_____________。这两句诗的意思是：________________________。

③在《己亥杂诗》中，诗人期盼更多人才，出现改变局面的诗句是：___________________。

5、按要求写词语。

1.源源不断（AABC式）___________ ___________ ___________

2.杞人忧天（出自寓言故事）___________ ___________ ___________

3.无忧无虑（“无×无×”式）___________ ___________ ___________

4.五颜六色（含数字）___________ ___________ ___________

6、阅读，回答问题。

长相思①

山一程，水一程，身向榆关②那畔③行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒④碎乡心梦不成，故园无此声。

注释：①〔长相思〕词牌名②〔榆关〕山海关。③〔那畔〕那边，指关外。④〔聒〕声音嘈杂，这里指风雪声。

【1】这首词的作者是清代的___________，“长相思”是这首词的___________。

【2】请用词中原句填空。

在这首词中，“___________”写出了行军之艰难；“__________”写出了气候之恶劣；“________”写出了队伍之庞大；“___________”写出了思乡之情切。

【3】借助注释，说说“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的意思。

__________________

7、课内阅读。

池上

小娃撑（ ）小艇，

偷采白莲回。

不解藏（ ）踪迹，

浮萍（   ）一道开。

【1】本文的作者是唐代的（____________）。

【2】给加点字注音。

撑（ ）  藏（ ）  浮萍（   ）

【3】“不解”一词在诗中是什么意思？

________________________________________________________

【4】首句中的两个“小”字起什么作用？

________________________________________________________

【5】诗中的哪两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真、淘气？

________________________________________________________

8、课内阅读。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“____________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗写出了景物________________的特点。

【2】本诗体现了诗人____________________的思想感情。

【3】前两句写出了诗人怎样的形象和心境？

__________________________________________

【4】诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请你从艺术技巧上做简要分析。

__________________________________________

9、还鸟儿自由

有一天,一位先生从一座大城市经过。他看到街道的一个角落有一个男孩在叫卖笼中的小鸟。

看到这些失去自由的小鸟,他非常伤感。小鸟们在笼子里叽叽喳喳地叫唤,不停地拍打着翅膀,试图逃出笼子。

他站在那儿,看了许久。最后他对小男孩说:“你的鸟儿怎么卖?”

“先生,50美分一只。”男孩说。

“我不是说多少钱一只。”他说,“而是说我想把它们全部买下来,共要多少钱?”小男孩开始清数鸟儿,算了一下,一共5美元。

“给你钱!”他说。男孩对这个清晨的交易感到十分突然,高兴地数着钱。当他刚刚找回零钱时,这位先生就打开鸟笼,放飞了所有的鸟儿。

小男孩惊愕(è)地喊道:“先生,你为什么要这样?你一只鸟儿也得不到了啊!”

“告诉你我为什么这样做吧。”他说,“我曾经是一个战俘,在法国的监狱里被关了三年。所以,我再也不忍看到失去自由的生命。”

1.写出下列词的近义词。

试图~(　　　)　自由~(　　　)

2.找出文中表示心情的词语。

3.读文中画“　　”的句子,回答问题。 

(1)“惊愕”的意思是　　　　　　　,反义词是　　　　。 

(2)小男孩为什么感到惊愕?用“　　”在文中画出相应的句子。 

(3)对文中先生买鸟儿放生的做法,你有什么感受?

4.文中那位先生为什么放飞了所有的鸟儿?下列说法最准确的一项是(　　)。

A.他天生一副好心肠,容不得任何鸟儿被关在笼子里

B.他是一位鸟类学家,专门研究小鸟是怎样飞的

C.有人让他先买下鸟儿,然后再全部放飞

D.他曾经失去过自由,不忍再看到任何失去自由的生命

10、读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃

①秋娃娃挥舞着彩笔来了，他淘气地一画，大地神奇地变了颜色，一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子一片金灿灿，五彩的秋菊笑开了怀。

②秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住，可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

③那么，再见吧秋娃娃。咱们明年再相会！

【1】短文共有( )个自然段。

【2】秋天，除了( )的树叶，( )的果实，还有( )的稻子和( )的秋菊。（填序号）

①金灿灿       ②变黄       ③五彩       ④成熟

【3】与短文中的“淘气”意思相近的词语是( )（填序号）

①玩笑       ②美好       ③顽皮

【4】为什么我不能把这些美妙的景象留住？( )（填序号）

①因为冬姐姐马上就要来了

②因为秋娃娃太淘气了，

【5】请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

______________

11、课文内容回头看：（10分）

（1）读下面的话，在横线上填写带“然”字的词：（5分）

周瑜要诸葛亮十天造十万支箭，——是想为难他。可是诸葛亮却不当一回事，很——地说：“都督委托，——照办。——就要交战，十天造好，——误了大事，我只要三天就能造好，——我甘受惩罚。”周瑜一听，——答应。第一天，——不见诸葛亮有什么动静，，到第二天，——不见诸葛亮有什么动静。到第三天派人去取箭，诸葛亮——交出十万支箭。

（2）根据课文内容填空：（5分）

①郑人有买履者，先——，而——，至之市而——。

②我回味着这几天——的寻找，又回味着找到时的——，这些都是我从未——的快乐。

（3）诸葛亮又下令把船掉过来，船头——，船尾——，仍旧——，逼近曹军水寨去——。

12、阅读。

给予是快乐的

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？”“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句你愿意坐我的车兜一圈吗

“当然，我非常愿意。”车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”　保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。

【1】从文中选择下列词语的近义词和反义词。

近义词：富裕( )     兴致勃勃( )

反义词：干燥( )     索取( )

【2】给第5自然段加上合适的标点。

【3】句子练习。

①他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。（改成被字句）

______________________。

②那个男孩眼睛闪着喜悦的光芒。（缩句）

___________________。

③保罗说：“当然，我非常愿意。”（第三人称转述句）

___________________。

④仿照例句，补写出一个比喻句。例：诚信是人生路上的一张通行证。

给予是________________。

【4】第四段中“男孩惊叹地说：‘哇！我希望……’”，保罗以为男孩的希望是( )，男孩真正的希望是( )。

【5】“给予是令人快乐的”，你是怎样理解这句话的？

_______________________

【6】圣诞节是西方传统节日。我们中国的传统节日——春节即将来临，春节给压岁钱是我们传统的风俗习惯。读了本文后，你会将你的部分压岁钱用来干什么？（至少写出两条，并说明理由。）

_____________________

13、现代文阅读

生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

②院长总笑而不答。

③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：

⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 阅读练习

【1】请写出本文的六要素。

（1）时间：_____________________________________

（2）地点：_____________________________________

（3）人物：  ____________________________________  

（4）事情的起因:________________________________

（5）经过：______________________________________

（6）结果：______________________________________

【2】第②自然段中加线字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？

____________________________________

【3】第⑤自然段中加线字“竟”能否去掉？为什么？

___________________________________________

【4】“明天早上，你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱,绝对不能卖。”你能解释这个句子中单引号的作用吗?

__________________________________________

【5】“你不就像这石头一样?”是个什么句式?可以改成什么句式,意思不变?

______________________________________

【6】普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？

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14、课外阅读。

鲁迅先生珍惜时间

鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到晚上10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。

鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。

【1】请你用“　　”画出第一自然段中鲁迅对时间的描述。

【2】写出下列词语的反义词。

繁忙—(　　　)　　勤奋—(　　　)

巨大—(　　　)　　开始—(　　　)

【3】鲁迅的时间是从哪里来的?请你举一个例子加以说明。

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【4】在你看来,鲁迅是一个怎样的人?

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15、翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

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16、按要求写句子，改成被字句。

红四团仍然摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅的敌人抛在了后边。

17、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

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18、按要求写句子。

1．花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）

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2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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19、八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！（缩句）

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20、句子训练营。（8分）

（1） 照样子，写句子。

①例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。

没有一本书的家，是_____________________

②例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。

__________树叶______________飘舞。

（2） 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)

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（3） 枯叶落下来。(扩句)

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（4） 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)

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（5）为中华之崛起而读书，这难道不是我的读书目的吗？(改为不用问号的句子)

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（6）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好而深厚的印象。（修改病句）

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21、我写我心。

读了《稻草人》，你一定被善良、尽职的稻草人感动了！童话故事也一定是你最喜欢读的故事吧！就请你也来编个童话故事吧！选择一组词语，编写一个童话故事。

A．树林　啄木鸟　大树爷爷　树洞　小喜鹊

B．大海　小溪　雨花石　小河

C．夜晚　文具盒　尺子　铅笔　橡皮　书包