1、联系语境,看拼音写词语。
1.小嘎子qī fu ( ),小胖墩儿动转不灵,要和他比赛shuāi jiāo( ) ,小嘎子用脚去别小胖墩的jiǎo wàn( ),小胖墩儿故意露出pò zhàn( )。
2.曹小三亲眼所见师傅的绝活,终于承认那是多么的shén shèng( ),不容qīn fàn( )。
3.大家一起吃了芝麻xiàn liào( )的汤圆。
2、根据提示写出相应的诗词句。
(1)春天,暖烘烘的太阳普照大地,山河到处是一片秀丽的景象,春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
________________________
(2)竹林外几枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到初春江水的回暖。
___________________________
(3)被晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水,比蓝草还要绿。
______________________________
3、积累填空
1.诗歌填空。
(《________》)是唐朝诗人岑参写的一首诗。诗歌内容是“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。________________,_________________。
2.读段落,填写句子。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,______________!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级上的铁链,_______________,______________!
4、照样子组词,看谁组得又多又好!(3个以上加分)
平:(平安)(______)(______)_____________________
空:(______)(______)(______)_____________________
5、比一比,再组词。
怜_______ 伸________ 增________ 例________
冷_______ 申________ 赠________ 列________
6、古诗积累
《悯农》二首是唐代诗人李绅的早期创作的一首五言古诗,收录于《全唐诗》中这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。
《悯农》二首
其一
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
7、先把诗句补充完整,再回答问题
滁州西涧
独怜惜幽草___________,
_____________深树鸣。
_____________晚来急,
_____________舟自横。
【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________。
【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从( )到( )的顺序,分别描写了岸边的( )时景色和水上的( )时景色。
【3】诗中写了哪些景物?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、读儿歌,做练习。
尾巴作用大
金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。
【1】儿歌中写到了哪几种动物?请用“○”圈出来。
【2】根据儿歌连一连。
金鱼尾巴 倒挂身子
牛尾巴 把握方向
小猴尾巴 左右摆动
燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子
9、阅读短文,回答后面的问题。
撒哈拉的变迁
①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大改变:沙海茫茫,无路可寻;气候奇热,人迹罕至。
②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。
③这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期,季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来越大。可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调,降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日渐干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中逐渐演变成为大沙漠。
④当然,撒哈拉的变化也与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样,经过一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变为沙漠。
⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
【1】希腊学者希罗多德在文献里第一次描述了“撒哈拉”的样子( )
A.一片人烟稀少的大沙漠
B.处于一个绿茵时代
C.丰腴的沃土
D.植物枯萎退化
【2】对文中画线处意思概括最准确的一句是( )
A.史前期的后期,季风雨把大量水分带到了撒哈拉。
B.撒哈拉大草原在湿润期和干旱期的反复更迭中变成了大沙漠。
C.撒哈拉降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。
D.撒哈拉降下的雨水越来越少,江河湖泊日渐干涸。
【3】下面哪一项不是造成“撒哈拉”变成沙漠的原因?( )
A.乱伐森林
B.自古就是不毛之地
C.“季风雨”的变化
D.践踏植被
【4】从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是( )
A.沙漠——青葱草原——稀树草原——干旷草原
B.青葱草原——稀树草原——干旷草原——沙漠
C.稀树草原——干旷草原——沙漠——青葱草原
D.沙漠——青葱草原——干旷草原——稀树草原
【5】“这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?”在全文中的作用是( )
A.承接上文
B.引起下文
C.承上启下
D.点明中心
10、阅读快车,(20分)
小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!”
小蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?”
“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着 。
小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。
(1)给括号里填的词,全对的一组是( )。
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
(2)联系上下文解释文中加点的词。
①自卑:
②固然:
(3)文中的“名花”是指( )。
A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
(4)蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里。
( )→( )→( )
(5)蝴蝶花懂得了什么?
(6)读了这篇文章,你懂得了什么?
11、阅读短文,完成练习。
风景如画的果子沟
天山公路像一条银色的飘带,飘过了陡峭的山峰,飘过了幽深的峡谷,飘过了茫茫的戈壁,飘过了牛羊成群的大草原,飘进了霍(huò)城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28公里,它有个美丽的名字叫果子沟。
果子沟是个险要的地方,自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地,现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里,见山势峥(zhēnɡ)嵘(rónɡ),怪石拦路,他命令二太子察合台领人劈(pī)山开路,架桥48座,保证了大军顺利通过,也为后人在天山丛从开辟了一条坦途。
现在,光滑平坦的柏油路,奔腾着各种车辆,果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那漫山遍野密密层层高大的塔松,用它青色的大伞拨开白云,覆盖着青山;山谷中,无数小溪缓缓地流淌;英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊,安详地在谷底吃草,到小溪里喝水,在山坡上晒着太阳;有三五个哈萨(sà)克牧人的毡(zhān)房,散落在绿草中、小溪旁,像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。
在沟的深处,春夏开满了万紫千红的山花,秋天结满了金黄、殷(yān)红的果实。无人采摘,任它飘落在地,成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里,彩蝶纷飞,蜜蜂欢唱,连风也是香甜的。
美丽的果子沟,风景如画的果子沟!你像是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠!
【1】给下列加点字选择正确的读音。
陡峭(qiào xiào) 戈壁(gē gě) 开辟(pì bì)
覆盖(fǔ fù) 镶嵌(xiāng xiàng) 璀璨(cuī cuǐ)
【2】根据课文内容填空。
仔细读第三小节,作者通过对(_______)、(_______)、(_______)、(_______)、(_______)、(_______)的描写,为我们描绘了中外风景区的旅游胜地果子沟的。
【3】作者写二太子察合台领人劈山开路,是为了说明( )
A.果子沟风景美。 B.果子沟地势险要。 C.察合台勇猛善战。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个排比句;用“ ”画出文中的一个比喻句。
【5】根据文中描写的果子沟的景色,试着画一幅你心中的果子沟。
【6】你对这篇文章中提到的“丝绸之路”有多少了解,把了解的内容与大家分享一下吧。
______________________________
12、读一读——草孩子
田野站满草孩子,
个个穿着绿袍子。
太阳雨里洗身子,
月亮下面比个子。
前呼后拥唱歌子,
摇来风声打拍子。
我和它们绕圈子,
照相机里留影子。
13、课内阅读。
《为中华之崛起而读书》(节选)
①有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”
②“为中华之崛起而读书!”
③魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
④“为中华之崛起而读书!”
⑤魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】选段是围绕着哪件事情展开的?( )
A.同学们讲述各自读书的目的。
B.周恩来说出自己远大的抱负。
C.魏校长赞扬周恩来。
D.周恩来是怎样树立起远大志向的。
【2】判断下列说法的对(√)错(×)。
(1)“若有所思”“清晰而坚定”说明周恩来说出“为中华之崛起而读书”不是一时冲动,而是经过了认真、充分的思考才立下的远大志向。( )
(2)“睁大眼睛”“追问”表明魏校长听到周恩来的志向后十分气愤。( )
(3)“连声赞叹”和两个“!”表达了魏校长内心的高兴之情。( )
(4)“为中华之崛起而读书”的意思是:为了振兴中华民族而读书。( )
【3】读画线句,“有志者”的意思是____________,“此生”指_________,“有志者当效此生”的意思是________________________。
【4】魏校长听了周恩来的回答后为之一振的原因是___________________。
【5】结合课文想一想:周恩来为什么要立下“为中华之崛起而读书”的志向?从中可以看出他是一个什么样的人?
___________________________
14、课内阅读。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300-400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于140℃,因此,也不可能有生命存在。
【1】这段话主要讲了什么内容?
__________________________________
【2】这段话主要运用了什么说明方法?作用是什么?
__________________________________
【3】金星有哪些特点?
_________________________________
【4】水星、金星和其他行星不可能存在生命的原因是什么?
_________________________________
15、改写成转述句。
他对我说:“老师叫你过去一下。”
改:______________________。
16、将句子改成直述句。
1.总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉,到时候叫我。
_________________________________________________________
2.老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
_________________________________________________________
17、按要求改写句子。
①这位老师在读国语。(扩写)
②老师在黑板上写字。(扩写)
18、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
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(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
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(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
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(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
_________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
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(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
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19、按要求完成句子练习
(1)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
(2)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
(3)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
(4)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
20、改为直接引述句。
1.老班长说 ,他没有完成任务,没把我们照顾好 。
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2.房东太太对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴的不得了。
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21、生活是五彩缤纷的,在你的成长历程中,一定发生过很多令你难忘的“第一次”。这些“第一次”或让你高兴,或让你伤心……请用心回忆,选择合适的事情,写一篇习作。建议恰当地使用场景和细节描写,表达真情实感。字数450左右。