1、(题文)背一背,填一填。
(1)一二三________五,金木水________土。
(2)弯弯的________小小的船,小小的船儿两________尖。
2、运用积累完成练习。
1.南宋诗人陆游不因为自己职位低微就忘记忧虑国事,他说过:“_____________。”
2.诸葛亮在《出师表》中用“_____________,死而后已”来表达自己竭尽心力的决心。
3.曹植的“捐躯赴国难,____________”的牺牲精神令人感动。
4.“__________,___________”写出了红军战士在长征途中面对困难时的乐观态度。
3、写出下列词语的反义词。
具体——( ) 焦躁——( ) 欢喜——( ) 顽劣——( )
朦胧——( ) 忠实——( ) 从容——( ) 浓郁——( )
4、读拼音写字词。
1.三月春暖花开,约上好友一起到郊外tà qīnɡ(__________)。嫩嫩的小草给大地披上了一层lǜ shā(__________),使人不忍心走过去,生怕cǎi suì (__________)了它。
2.领导干部应做好běn zhí(__________)工作,为人民服务,不依仗quán shì(__________)欺压百姓,不向恶势力qū fú(__________)。
5、辨字组词。
刺(_________) 咸(_________) 竖(_________) 漂(_________)
喇(_________) 戒(_________) 坚(_________) 飘(_________)
6、古诗。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
【1】把诗句补充完整。
【2】从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人?
______________________________________
【3】诗的后两句在结构上有两两相对的特点,写出你积累的类似的诗句。
________________,_______________。
7、阅读《江雪》,完成习题。
江 雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑①笠②翁,独钓寒江雪。
【注释】①。蓑(suŌ):古代用来防雨的衣服,称蓑衣。②笠(lì):古代用来防雨的帽子,称斗笠。
【1】“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是什么?( )
A.尽,没有
B.横渡,越过
C.绝句,格律诗的一种
D.极,非常
【2】前两句采用了什么修辞手法?(多选)( )
A.夸张
B.比喻
C.对偶
D.借代
【3】第三、四句中,哪个字准确刻画出钓者远离尘俗、傲岸不群的个性特征?( )
A.孤
B.独
C.雪
D.钓
【4】下列对这首诗的理解,不正确的是哪一项?( )
A.《江雪》是唐代诗人柳宗元的山水诗,描述了大雪纷飞天寒地冻的画面。
B.前两句用“千山”“万径”,再加“绝”和“灭”,画面由安静变得喧闹。
C.后两句是静态描写,但在沉寂的背景下,反而有了生气,让画面活跃起来。
D.诗题是“江雪”,但作者入笔并不点题,到最后用“寒江雪”三个字点题。
8、阅读理解。
苔①
[清]袁 枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
【注释】①苔: 隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。
【1】请将古诗中需要停顿的地方用“/”标出。
【2】从“苔花如米小,也学牡丹开。”这句诗可以看出诗人是从苔花的_________ 进行细致观察的,运用了_______ 和_______ 的修辞手法生动写出苔花_____________的特点。
【3】读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写写。
______________________。
【4】这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?
______________________。
9、课外阅读。
电话的发明
电话的发明人是亚历山大·贝尔。
贝尔喜欢做科学实验。在一次实验中,贝尔发现了一个有趣的现象,当电流接通或断开时,螺旋线圈会发出噪音。这一偶然的发现,让贝尔产生了一个大胆而新奇的设想:也许可以用电流来传送人的声音!
从此,贝尔和电器技师沃特森合作,在波士顿郊外找了一间农舍,开始研究、设计电话。
经过两年的艰苦实验,他们终于做好了一台电话样机。为了检验通话效果,贝尔守着导线的一端,沃特森则把导线的另一端拉到屋外,对着导线连接的那台机器大声喊叫,可是贝尔那边一点反应都没有。围观的农民非常奇怪,一位老人拍拍沃特森的肩膀,说:“小伙子,你是在喊屋里的那个人吗?你走过去喊,他不就听见了吗?”沃特森哭笑不得,他们的实验又失败了。
一天傍晚,炊烟笼罩着村庄,远处传来一阵悦耳的吉他声,贝尔听着听着,从吉他的共鸣声中受到启发,心中豁然开朗:“有办法了!可以给送话器配一个共鸣装置。”他立即设计了一个音箱草图,一时找不到材料,就拆了床板,连夜做好了音箱,接着又改装了电话机。
清晨,贝尔往电池中加硫酸。一不小心,硫酸溅到他腿上,顿时,他像被火烫了似的,疼痛异常。贝尔连忙大声呼喊:“沃特森,你快来呀!”
正在另外一间房子里的沃特森竟在电话机里听见了贝尔的呼救声。他喜不自禁,急呼:“我听见了!听见了!”他破门而出,跑到贝尔的房间里。两人欣喜若狂,紧紧拥抱在一起,热泪滚滚而下。这便是历史上的第一次电话通话。时间是1876年3月10日。
从此,电话进入了人们的生活。
【1】贝尔和沃特森在郊外的农舍里做什么?( )
A.弹吉他。 B.种植树木。 C.做游戏。 D.研究、设计电话。
【2】第4自然段主要写了什么?( )
A.研究电话很好玩。
B.沃特森和贝尔做游戏。
C.电话样机通话实验失败了。
D.人们看见沃特森对着机器喊贝尔,感到奇怪。
【3】沃特森在电话机里听见了贝尔的呼救声时,他的心情怎样?( )
A.惊喜 B.伤心 C.害怕 D.紧张
【4】你觉得发明电话的过程辛苦吗?结合文章内容说明理由。
_______________________________________
10、课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是_______(填序号)
①贝贝的家。
②文具盒。
【2】贝贝后来每天放学后是怎么做的?
_______________________
【3】你是怎样保管文具的呢?
______________________
11、阅读理解。
少年林肯
林肯曾任美国总统,是一位在世界上享有崇高威望的资产阶级政治家。
林肯的少年时代家境困窘,他每天要花很多时间参加劳动。在空闲的时候,他就抓紧学习,认真读书。他用木炭在木板上做算术,蘸着自制的黑墨水练字。到了夜晚,他就利用火炉里射出来的亮光看书。他读的书大多是借来的,有时为借一本书要跑上很远的路。
有一次,他向邻村大叔借到一本向往已久的《华盛顿传》,他高兴极了。但这本书因为屋漏被雨淋湿了,真是乐极生悲。林肯皱着眉头,暗暗思忖:向人家借来这样珍贵的书,现在弄湿了,该怎么办呢?第二天清早,林肯哭丧着脸赶到邻村那个大叔家里,先诚恳地道了歉,接着说:“我没钱赔书,请让我给您干三天活儿吧!”于是,他拼着力气,在大叔家劈柴、烧饭,整整忙了三天。这位大叔被林肯诚挚的行动感动了,和蔼地说:“林肯呀,你可真是个少有的好孩子,为了奖励你,这本书送给你吧!”
林肯喜出望外,小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》,回家了。
【1】在文中用“ ”画出表现林肯刻苦学习的句子来。
【2】文章刻画人物的主要描写手法是( )
A.心理描写 语言描写
B.动作描写 心理描写
C.心理描写 神态描写
【3】大叔为什么要把《华盛顿传》送给林肯?
________________________
12、阅读下面文章,回答下列各题。
重阳
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。关于重阳节的来历,据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数,“九”为阳数,九月初九正好是两个阳数相重,故称之为“重阳”,也叫做“重九”。后来古人认为这是个值得庆贺的吉利日子,就开始过此节日。
关于重阳节的习俗,唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》已经写得很明白,主要就是登高和插茱萸。茱萸是一种可以做中药的果实,《本草纲目)》说它气味辛辣芳香,性温热,可以治寒驱毒。重阳插萸,目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节,就是十月小阳春,天气有一段时间回暖;而在重阳以前的一段时间内,秋雨潮湿,秋热也尚未褪尽,衣物容易霉变,这时必须防虫。苿萸有小毒,有除虫作用。至于登高,重阳节期间秋高气爽,登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。除此以外,民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节,秋收已经完毕,农事比较空闲,这时山野里的野果、药材之类,正是成熟的季节,农民纷纷上山采集。农民管这种采集叫“小秋收”。登高的风俗最初可能就是从这上面来的。“登高”也有步步高升的含意。这就是旧时人们非常重视重阳节登高的一个重要原因。另外,“高”有高寿的意思,因此人们认为“登高”可以长寿。
【1】重阳节的来历,是据( )说的。
A.魏明帝
B.魏武帝
C.魏文帝
D.魏齐王
【2】关于“重阳”下列说法不正确的是( )
A.也叫“重九”
B.是不吉利的日子
C.两个阳数相重
D.习俗为登高和插茱萸
【3】以下不是茱萸特点的一项是( )
A.治寒驱毒
B.气味辛辣芳香
C.性温热
D.无毒无味
【4】这篇文章主要介绍了重阳节的什么?( )
A.习俗特点
B.喜欢重阳节的原因
C.来历
D.来历、习俗特点
【5】文中写了重阳节登高的原因有哪些?(共四点,用自己的话简要概括)
_____________________________
【6】“登高的风俗最初可能就是从这上面来的”这句中的“可能”可删去吗?为什么?
___________________________
13、课内阅读。
厄运打不垮的信念(节选)
经过4年的努力,他完成了新书的初稿.为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京.在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹.他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中.面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多.又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了.新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著.谈迁也因此名垂青史。
【1】解释下列词语中加点的字。
一袭破衫:________________
奋笔疾书:________________
【2】写出下列词语的近义词。
完备—( ) 准确—( )
考察—( ) 寻访—( )
【3】(多选题)从谈迁在北京的行为中我们感受到了( )。
A. 谈迁喜欢旅游 B. 谈迁治学严谨 C. 《国榷》的可信度高
【4】文中画横线的句子体现出谈迁编写《国榷》的________________,也体现出了他________________的精神。在读这两句话时,我们要用________________的语气来读。
【5】“名垂青史”的意思是________________。谈迁能够名垂青史的主要原因是________________。
14、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干(燥 躁), 要是在白天开花 , 就有被灼伤的危险。深夜气温过低, 开花也不适宜。长期以来 , 它适应了晚上九点左右的温度和湿度, 到了那时, 便悄悄(定 绽)开(淡 谈)雅的花蕾, 向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传(播 潘)花粉,才能结出种子, 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】用“ /”划去选段中括号里不正确的字。
【2】借助关键语句,概括选段的主要意思。
______________________________________________________
【3】昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?请用“_____”画出相关语句。
【4】下列对选段的理解,不正确的一项是( )
A.选段中加点的“它们”指的是需要昆虫传播花粉的花。
B.选段举昙花的例子是为了说明昙花的美丽与可爱。
C.“向人们展示美丽的笑脸”将昙花当作人来写,生动形象地写出了昙花开放的姿态。
【5】据你了解,________________(花名)在中午十二点左右开花;而________________ (花名)在晚上八点开花。
15、按要求写句子。
(1)讨论会上,大家发言很猛烈。(修改病句)
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
(3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。 (改为“把”字句)
16、句子训练营
①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)
___________________________
②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把字句”)
___________________________
③我被满面笑容的外公叫进房里。(改为“把”字句)
___________________________
④我累得不行了,不得不休息一会儿。(改为一般陈述句)
___________________________
⑤已经快晚上八点了,你怎么还不回家呢?(改为陈述句)
___________________________
17、小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成把字句)
______________________________
18、按要求改写句子。
(1)布谷鸟在树枝上鸣叫,树下有一丛花。
改成拟人句:____________________________________________________________
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓到?
改陈述句:____________________________________________________________
19、造句。
仅仅——
清晰——
20、仿照示例,改写句子。
例:靠现代科学技术呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
成长是一个漫长而充满挑战的过程。______
21、作文
提示:读下面的一首小诗,并按要求写一篇作文。
我写毛笔字,
一撇总是写不好。
妈妈教我很多遍,
我还是写不好。
妈妈发火了!
舅舅说,
妈妈是黄河在咆哮。
我听了,哈哈大笑!
妈妈说:“字写不好,还要笑,
脸皮厚得像城墙!”
其实,我心里很难过。
要求:1.题目请你自定。
2.把诗中描写的这件事的经过写清楚、写具体,注意用词正确,语句通顺、连贯,正确使用标点符号,300字左右。