湖北省襄阳市2025年中考真题（二）语文试卷及答案

1、在下列对话中的“（ ）”里加上恰当的标点符号。

陈宇：琳琳____你看到“嫦娥五号”探测器的新闻了吗____

琳琳：看到了____“嫦娥五号”探测器圆满完成了中国首次月球采样返回任务____

陈宇：我们的祖国真是太棒了____我为她感到自豪____

2、把词语补充完整。

危峰（ ）立  波澜（  ）(  ) (   ）而出     出其（ ）意

腹（ ）受敌     永（ ）人间   疲（ ）不（  ）   狼（  ）虎（ ）

随心所（ ）   聚（ ）会神   争先（ ）后     （ ）而（ ）举

运（ ）帷（  ）  骨瘦（ ）（  ）  知（  ）知（  ）   围（ ）救（ ）

3、写出句中加点词语的反义词。

1．我有点儿高兴，又有些失望。（______）

2．你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。（______）

3．我穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。（______）

4、联系句子和拼音，在括号中写出相应的词语。

为积极响应zǔ guó( )号召，进一步推进垃圾分类工作，学校做了一系列gōnɡ kè( )。我们积极开展竞赛，学习垃圾分类知识，还chénɡ qún jié duì( )进jiē dào( )、社区宣传垃圾分类guī zé( )。垃圾分类，从我做起。让我们gǎn jǐn( )行动起来，共创zhěng jié( )yōu měi( )的环境，shí kè( )争当家园小卫士！

5、看拼音，写词语。

jiàn kāng shuài lǐng qīng tíng jí bìng sōng zhī

________________________________________

yìng hè wǔ cān biān fú máo yán fán xīng

________________________________________

6、填空。

《草》是（ ）朝大诗人（   ）写的，诗中“   ，

  ”句最有名，他描写了草顽强的生命力。

7、阅读天地。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】根据诗歌内容填空。

首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。

【2】请说说第二句中“孤”字好在何处？

_______________________________________

【3】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？

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8、古诗配画。

加彩画

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

注释：这是一首情趣盎然的写景状物诗，那小小的荷池有一眼清泉，泉水无声地细细地流着，好像泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点似的。树的影子映照在池中，好像很喜爱这晴天的柔和风光。鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端，便有蜻蜒欢跃地飞来立在上面了。

泉眼：泉水出口。细流：细小的流水。

在理解诗意的基础上给这首诗配上彩画，看谁画得出色。

9、快乐阅读

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的，两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的，主席老是不肯。说的次数太多，主席生气了，说：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】这篇短文讲的是（     ）的故事。

A．警卫员穿上了新发的棉衣

B．毛主席不舍得换新棉衣

C．毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的

D．警卫员劝毛主席换新棉衣

【2】毛主席的棉衣是什么样的？选出错误的一项。（     ）

A．已经穿过好几个冬天了。

B．面料是灰土布的。

C．两个胳膊肘都打了补丁。

D．袖口还是完整的。

【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？在短文中找出有关的句子，用“____”画出来。

【4】读了这个故事，你觉得毛主席是一个什么样的人？

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10、阅读短文，完成练习。

课外阅读

童年乐事

我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。

在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。我最盼望的“唱话匣子的”来了！他背着“话匣子”（后来改叫留声机，现在要叫电唱机了），提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：

“唱话匣子的！别走！别走！"

其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就不再走了。“唱话匣子的”把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦掘紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，摩擦出吱咬扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。

我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑，不折不扣的快乐。

【1】认真阅读短文，说说文中写了哪几件乐事？

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【2】“我”听鬼故事时的心情怎样？表现出孩子什么样的心理？

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【3】“唱话匣子的！别走！别走！”一句中，连用三个“！”表现了“我”怎样的心情？

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【4】短文表达了作者怎样的思想感情？

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11、阅读短文，完成练习。

丰碑（节选）

一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”

将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

【1】用最简洁的话概括选文的主要内容。

__________________

【2】用“________”画出描写将军神态的句子。

【3】将军刚刚发现冻死的老战士时，他的心情是_______________________________。

后来当他得知这个老战士就是军需处长时，他的心情是__________________。

请想象此刻将军的心理活动，并写下来_________________

【4】文段中哪些句子体现了环境的恶劣，请用“﹏﹏﹏﹏﹏”画下来。

【5】这些环境描写的作用是___________

【6】文中的老战士是一个怎样的人物形象？

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12、阅读理解。

狮子的呻吟

有一只狮（shī）子病了，躲在洞穴（xué）中大声呻（shēn）吟。一些动物听到呻吟声，纷纷进洞来探视。

狐狸听到了这个消息，也前往探视。走到洞前，只听到狮子呻吟声越来越大，可怜极了。这时原本打算进去的狐狸，忽然竖起耳朵，收回已经跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱（duó）步。

洞里的狮子见狐狸迟迟没有进洞，忍不住问道：“狐狸啊！你既然来了，为什么不进来呢？”

狐狸回答：“我只看到一些往里走的动物脚印，却看不到往外走出来的脚印，我怎么敢进去呢？”

【1】请从文中找下列词语的近义词，填写到括号里。

探望：( )        本来：( )        计划：( )        不幸：( )        周围：( )

【2】下面说法更符（fú）合画线句子意思的选项是（       ）

A．我可不敢进去。

B．我敢进去。

C．我敢进去吗？

【3】狐狸收回了跨进洞穴的前脚，它发现了什么？

________________________________

【4】狐狸只在洞穴四周来回踱步，不进洞。它在怀疑什么？

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13、课外阅读。

目送（节选）

有些路啊，只能一个人走。

                                                                                        ——题记

①华安上小学第一天。我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。

②……

③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像一百个婴儿同时啼哭时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

④我看着他瘦小的背影消失在门里。

⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑥他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他了，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在马路对面等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一个邮筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

【1】本文详细记述了“我”目送儿子的三个场景，请仔细阅读，填写下面的表格。

【2】下面是对文章内容的理解，将正确的说法打上“√”，错误的说法打上“×”。

（1）文中画横线句子中的“交会”一词，写出了“我”对儿子的牵挂以及母子间无法割舍的深情。( )

（2）作者记叙了自己目送儿子的场景，表达出对儿子的牵挂以及面对儿子的成长难以释怀的落寞。( )

（3）“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一个邮简”说明孩子离去，母亲分明地感到内心的失落和孩子的无情。( )

【3】“有些路啊，只能一个人走”是本文的题记，联系短文，可知作者意在告诉我们 （                 ）

A．应珍惜属于我们的亲情。

B．生命中的有些成长是我们必须独立面对的。

C．亲人总会不断地抛弃我们，我们终将孤独前行。

14、阅读天地

  恐龙的种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在空中飞翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。

（1）文中介绍了几种恐龙？请写出它们的名字。

（2）这段文字主要从哪些方面介绍恐龙的？

（3）知道文中加点字的两个读音吗？请为它们组个词语吧。

（4）本篇短文运用了（   ）（   ）（   ） 的说明方法。请用不同颜色的笔在文章中画出来吧，并写在下面。

15、虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）

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16、我能按要求写句子。

（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）

（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）

17、把反问句改成陈述句。

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

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18、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦，他还是不向宙斯屈服。（仿写句子）

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19、句子练习。

(1)缩句。

①一架飞机在天空自由自在地飞着。

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②长满杂草的水稻田里发生了激烈的争吵。

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(2)读一读，用带点的词语造句。

①喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说：“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”

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②他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。

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(3)读一读，下列句子需要回答的是(  )

A．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

B．我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？

C．大晴天怎么会下雨呢？

D．这是什么呀？怎么飞得这么快呢？

20、句子乐园。

1.外祖父递给我一块手绢。

改成“把”字句：    

2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）

3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

改成转述句：  

21、看图写一段通顺的话（15分）

什么时间？在什么地方？几个小朋友在干什么？