贵州省黔南布依族苗族自治州2025年中考真题（3）语文试卷及答案

1、看拼音，写词语。

xī mén bào xí fù xiāng shēn yān mò

__________ _________ _________ _________

guàn gài gān hàn tú dì qiú ráo

_________ _________ _________ _________

2、文言文通译。

红日初升，其道大光。

___________________

3、把下列谚语补充完整，再写两句关于气象的谚语。

今夜露水重，____________________。 久晴大雾必阴，____________________。

4、我是拼音小能手

兮________ 葬________ 殇________

5、看拼音，写词语。

bái hè_______ yùn wèi_______ xiē liáng_______

biān jiāng_______ háng zhōu_______ jiù fù_______

6、古诗赏析

四时田园杂兴（其十五）

[宋]范成大

蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。

鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。

注释：

①日长：即日头升得老高。

②窦：孔，洞，这里指狗窝。

③行商：来往各地流动经商的商人。

【1】借助注释，说说前两句诗的大概意思。

___________________________________________

【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。

7、阅读诗文，回答问题。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】这首诗的作者是_____代诗人________。

【2】解释下列字词，并将第一、二句翻译成现代汉语。

尽：_________ 独去闲：__________

诗意:____________________________________

【3】这首诗抒发了怎样的心情？

____________________________________

8、我会欣赏古诗，填空。

《夜雪》

已讶衾枕冷，   。夜深知雪重，时闻折竹声。

1.将诗句补充完整。

2.本诗的作者是 代诗人 。

3.诗中“夜深知雪重”的原因是： 。

9、阅读短文，完成练习。

古代奥运会第一个冠军 —— 科莱巴的故事

科莱巴是古代奥运会第一个冠军获得者。小时候在争夺葡萄的游戏中他就显露了出众的跑步能力。

科莱巴长大后，历史上第一届奥林匹克运动会快举行了。各个城邦的人都为此而精心准备。

科莱巴在战胜了当时一位颇有名气的运动员后，成为了奥运会的参赛选手。

经过几个月的训练后，科莱巴同其他选手一起在奥运会田径场上准备比赛。赛跑之前，先要决定组次，运动员争先恐后地奔向一个铜制的签筒，那里面放着二十个用贝壳做的“签子”，每只贝壳上刻着一个希腊字母：α、β或γ，根据运动员抽签结果分道次来进行比赛。科莱巴抽的是β签。

科莱巴在第四组跑了第一名，可以参加决赛。他既紧张又兴奋。

决赛开始了，发令员一声令下，选手们一齐“嗖”地，犹如一束箭簇，疾驰而去。看台上，助威的呐喊声，轰然而起，进入激烈争夺的最后时刻，本来稍落后的科莱巴，猛然鼓足了劲，用力摆动双臂，“蹬蹬蹬”几步疾跑，以一步之差，抢先到达终点。

人们长久地欢呼着科莱巴的名字。为了纪念人类史上第一个奥运冠军获得者，人们在阿尔菲斯河岸的花岗岩石柱上刻下了这位胜利者的名字。

（1）写出下列词语的近义词。

显露——( )  出色——( )  喜爱——( )

精心——( )  兴奋——( )  钻研——( )

（2）联系上下文，解释词语。

赞不绝口：  

争先恐后：  

（3）文章中哪个自然段写的是比赛时的情景？读一读，用“  ”画出描写科莱巴比赛表现的语句，用“____”画出描写赛场上紧张气氛的语句。

10、阅读短文，按要求作答。

血染的母爱

①有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日劳碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。

②××××年2月，母亲邀请女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪当中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜救她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银白色滑雪装，很难被发现。女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升机国此发现了目标。

③冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人，有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

【1】根据意思在文中找出恰当的词语。

（1）身体过度劳累，没有活动的力量了。( )

（2）没有完成任务就回来了。( )

【2】请用自己的话概括第②自然段的主要内容。

________________________________________

【3】找出文中最让你感动的一个句子抄写下来，并说说感动的理由。

感动的句子：__________________________________

感动的理由：_________________________

【4】当病床上的女儿知道是母亲用生命给了她重生后，她会怎么做，会对不在人世的母亲说些什么，请展开合理的想象，写几句话。

____________________________

11、阅读《北京的香山》一文，回答问题（16分）

北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。

（1）请在“   ”上标上正确的标点符号。（2分）

（2）请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）

（ ） （ ）   （ ） （ ）

（3）在文中找出下列词语的反义词。（2分）

讨厌   （   ） 少   （  ） 深 ——（ ）  丑陋 ——（   ）

（4）短文写了 、   、 这几种果树。（3分）

（5）我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到   。

（6）文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子 

（1分）

我喜欢这句话的原因：  

（2分）

12、课外阅读。

济南的夏天

俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是恰当不过了。

暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气，知了拼命地叫着“热……热……”，地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这“热魔”。

就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是那么热。

突然，柳条稍稍动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水甁，浓浓的乌云迅速聚集，不一会儿便盖住了半边天。

风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨！而且是这么大的雨滴，刚开始下，雨点就有五角硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快？那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。

雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下全湿了，像只落汤鸡，赶紧往家里跑。这时，雨更大了，只见窗外白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在欢呼！

过了半个多小时，雨小了——更小了。最后的是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。

济南的夏天就是这样——多变。

【1】给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。

烘烤（hōnɡ  hònɡ）  　 　纸屑（xiè  xuè）

垂头丧气（sān  sànɡ）　　疼（ténɡ  tònɡ）

【2】这篇文章，作者充分调动了自己的感官功能，把视、听、触用了个透，请你各举一例。

视：___________________

听：___________________

触：___________________

【3】作者用修辞手法恰到好处，请在句子后注明修辞手法。

（1）护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气。（　　）

（2）知了拼命地叫着“热……热……”。　　　　（　　）

（3）我浑身上下全湿了，像只落汤鸡。　　　　 （　　）

（4）雨点就有五角硬币那么大！　　 　　　　　（　　）

【4】这篇文章生动地叙述和描写了济南　　　　的天气瞬息万峦的过程，在短短一天的时候里，天气有着“闷热——　　　　——下雨——　　　　——　　　　”等一系列的变化，突出了济南的夏天天气　　　　的特点。

13、非连续性文本阅读。

材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二：教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

【1】从材料一中摘录出3个（如例①）能概括“微博”主要特点的词语。

①短小 ②_______③________④________

【2】结合两则材料的内容，写出这幅画的寓意。

______________________________

14、根据原文，回答问题。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。”

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。

1.这段话，通过描写沃克医生的   、 ，反衬出   。

2.这段话主要称赞的人物是（   ）。

3.“他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。”运用了什么描写方法（  ）

A.正面描写

B.侧面描写

C.动作描写

15、照样子，仿写句子。

例：他跑得像兔子一样快。

下雪了，看着纷纷扬扬飘落的雪花，同学们高兴得_____________________。

16、改成“被”字句.

法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

_________________________________________

17、按要求写句子。

(1)小明被我一口气背到了医院。(改为“把”字句)

________________________________________________________

(2)第二天燕子整天坐在王子的肩上。(缩句)

________________________________________________________

(3)小孩子们叫道：“我们现在有面包了。”(改为转述句)

________________________________________________________

(4)再没有比贫穷更不可思议的了。(改为反问句)

________________________________________________________

(5)难道小燕子不想飞到埃及吗？(改为陈述句)

________________________________________________________

18、将下列反问句改为陈述句。

1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?

________________________________________________________________

2.这不是难为蝴蝶吗?

________________________________________________________________

3.为人类造福，有什么错?

________________________________________________________________

4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

________________________________________________________________

19、演讲结束，晨晨获得了一等奖，他喜出望外。请你仿照下面例句，用动作描写体现他的心情。

例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

喜出望外——____________________

20、句子训练。

1．春节是我们国家最隆重、最热闹的传统节日。(缩写句子)

________________________________________________________________________

2．今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

3．“年”大惊失色，仓皇逃跑了。(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

21、习作。

文明和谐值得称赞，爱国敬业值得称赞，诚信友善值得称赞，学会生存值得称赞，热爱科学值得称赞……在你的生活中，谁最值得称赞？是自己，还是身边的人？什么事最值得称赞？请根据上面的提示，以“称赞”为题写一篇习作。

要求:1、内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用积累的语言和学过的表达方法。

2、不少于450字。

3、文中不得出现真实的人名，校名，地名。