辽宁省阜新市2025年中考真题（三）语文试卷及答案

1、读拼音，写汉字。

mǎi piào   shén qì   qī zǐ   chuí tóu   fā dǒu

（________）  （_______） （________）（________） （________）

2、读拼音，写字词。

老虎和狮子的máo dùn（________）整个动物界都知道。它们俩谁看对方都biè niu（________）。一天它们在路上偶遇了，老虎miáo（______）了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎng（__________），然后打了起来。最后老虎yíng（______）了，它用爪子gōu（______）住狮子，挑dòu（______）它，fàng sì（________）地笑了。

3、照样子，在下面句子中填上合适的词语。

例：不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。

（1）如果我们能珍惜生活中的每一滴水，就会减少很多水资源的（ ）。

（2）生命是有限的，而为人民服务却是（ ）。

（3）当我们为别人奉献自己爱心的时候，我们其实也是在（ ）生活。

4、照样子写词语。

端端正正：_________ _________ _________。

越升越高：_________ _________ _________。

5、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个 ，既 使   又   。

6、阅读诗歌，回答问题。

这些事——                           故乡的海波呵！

是永不漫灭的回忆：             你那飞溅的浪花，

月明的园中，                       从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，

藤萝的叶下，                       现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

母亲的膝上。

——《繁星（七一）》                           ——《繁星（二八）》

【1】班级在开展冰心诗歌朗诵会，当小菲读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”这句时，我仿佛看到的画面是：_________________；当小枫朗诵《繁星（二八）》时，我体会到作者________________的感情。

【2】通过诗歌朗诵会，我知道诗人冰心的名字取自于《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“____________________，____________________。”

7、阅读诗歌，回答问题。 

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。

【2】诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________，“静”指的是________，“声”指的是________，“色”指的是________。

【3】对诗歌赏析正确的一项是（    ）

A.“空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。

B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。

C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。

8、你能用自己的话说一说白居易《鸟》这首诗的含义吗？

9、生命的启示

①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够 ，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。

②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。

③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。

④大儿子(   )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”

⑤我认为不是这样子的 二儿子( )说   这棵树被青青的嫩芽覆盖了   充满 了希望

⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子( )说。  

⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。

⑧这个人就对他四个儿子说：“( )你们只看到这棵树一个季节的风景，( )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。

⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。

【1】选择下列合适的内容将其序号填入第①自然段空白处。

A．亲近大自然、热爱大自然

B．学会不要太快对事物下结论 

C．团结协作，共同面对困难

【2】给第⑤自然段加上标点。

【3】仔细读一读④⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。

【4】在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。

【5】按要求改写句子。 

(1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。

 _______________________________________________________。

(2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。

  ___________________________________________________。

【6】儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。

_____________________________________________________。

【7】文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“___________”（填原文中的一句话）就是启示之一。

10、课外阅读。

爱动脑筋的孩子

诺贝尔从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。

一次，小诺贝尔上街买盐，回来的路上，一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了。小伙伴吓得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想，说：“没关系，我有办法。”他把脏盐从地上收了起来。

回到家，小诺贝尔不慌不忙地先把盐倒进水里，盐溶在了水里。然后，他用纱网过滤盐水，沙子留在了纱网上。最后，他又把过滤干净的盐水放在锅里煮，水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。小伙伴佩服地说：“诺贝尔，你真行！”

1．照样子，写词语。

白花花 __________ __________

2．短文是围绕哪一句话写的？请在这句话下面画上“  ”。

3．小诺贝尔是怎样把脏盐变干净的？请用“____”画出来。

4．你想对小诺贝尔说什么？写一写吧！

________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

______的河水 ______的朝霞 ______的笑声

【2】仿写。

清清的 ________ ________

缓缓地 ________ ________

游来游去 ______来______去 ______来______去

【3】填空。

我的家乡在_______，那是个_______的村子。村前有一条_______，河岸上长着________。村子的后面是山，山坡上有_______________。

【4】短文是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。

【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

12、阅读短文，回答问题。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng（ ）。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng（ ）脚步。当持续地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīng cuì（ ）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fēn（ ）之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？

我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

【1】将短文中的拼音换成汉字，写在后面的括号里。

【2】写出下列词语的近义词。

入迷（______） 知晓（_______）   振奋（_______）

【3】用“   ”画出一句反问句，并将它改成陈述句。

陈述句：

【4】根据短文内容填空。

①盲人为乘客演奏了的曲子有：_____________________

②这个切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……这个句的居然的意思是_________，作者有这样的感受是因为____________，这个切是指_________________。

【5】回答问题。

①我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受？

__________________________________

②文中的乞讨者是一个怎样的人？

__________________________________

13、阅读短文，完成后面的问题。

科技发展带给人类的利与弊

现在科技发展十分快，在它给人类带来极其方便的生活和超乎想象的视觉盛宴的同时，也带来了一些环境问题。

譬如汽车。现在汽车已经成为大城市最时兴的交通工具了。天天开车只用手操纵，不再有磨坏鞋的问题了。但问题也随之而来：每天的油、洗车的水以及汽车的尾气将污染环境，而汽车的噪音会影响许多人的身体健康。照我看，如果汽车越来越多，汽车尾气就会到处都是，每天还要戴防毒面具出门。如果哪一天连防毒面具也起不了作用时——唉，还是别说的好。

就拿最常见的塑料袋说吧。塑料袋也叫方便袋，真的很方便，上街根本不用拿篮子什么了，而且还比较保鲜，还能盛汤、豆浆、牛奶等流质或黏黏的东西，不透水、不透气，而且又轻又方便，真的很不错。但是方便袋如果到处乱飞，还好看吗？它与花朵、落叶、雪花不一样，它会到处乱飞。不是刮到树上，就是藏在土里或是罩在刚长芽的植物上。想象一下，所有原来绿茵茵的树寸叶不长，所有原来美丽的草坪寸草不生，而且还挂满了如失败的投降旗那样的塑料袋，还好看吗？

电脑已经成为现代最流行的家用电器了，还有笔记本电脑。电脑上可谓是应有尽有，视频、古诗、地图、书本都被它“包”下了。打开电脑，进入网站一搜，还可以买东西呢，而且也十分便宜。但使用电脑手会得疲劳症，而且容易导致眼睛近视，还容易得颈椎病、肩周炎等疾病。网上也有许多不良信息，以及暴力视频，导致许多青少年走上犯罪的道路。

现代科技的飞速发展在给人带来便利的同时，也使人多了一丝担忧。到底是利大还是弊大呢？谁也说不清。和古人生活比起来，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”呀！

【1】第一自然段中加点的“视觉盛宴”是指________________

【2】用“ ”画出文章的中心句。围绕这个中心句，作者都写了哪些方面的内容？

【3】选文结尾引用“梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香”。这句古诗你是怎样理解的？引用这句诗是为了说明什么？

____________________

【4】读了这篇文章，你有何感想？请就你在生活中另外发现的科技发展带给人类的利与弊，谈谈你的看法。

____________________

14、阅读下文，完成练习。

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】请圈出短文中表示小水珠动作的词。

【2】连一连。

15、按要求写句子。

⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

缩句：  

⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）

⑶海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）

⑷他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）

⑸他非常着急。（改成比喻句）

16、把下面的反问句改为陈述句。

（1）那都是老百姓的血汗钱，我怎么能拿它去讨好上司呢？

 _________________________________________________________ 

（2）我们做事怎么能半途而废呢？

 _______________________________________________________

17、按要求完成句子练习

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________________________________________

（2）我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

__________________________________________________________

（3）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）

_________________________________________________________

（4）他跑得像兔子一样快。（把句子补充完整）

____________得______________________________。

18、按要求完成下列句子。

1.水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

改为“把”字句：_______________________ __   ______

改为“被”字句：_______________________ __   ______

2.雪花飘落下来。

扩句：_________________ ______ __   ______ 

3.远远的月亮挂在空中。

改为比喻句：___________  ____________ __   ______ 

4.柳枝随风飘动。

改为拟人句：___________________ ____ __   ______ 

19、把下列句子改成陈述句。

1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

________________________________________

2．雷锋精神怎么会过时呢？

______________________________________

3．冬天来了，春天还会远吗？

_________________________________________

4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？

_____________________________________

20、句子训练营。

蜗牛正在树上一边吃树叶，一边看大海。（用加线词语造句）

_____________________________________________________________

21、表达。

回首六年的小学生活，你也许有过追梦的艰辛、成功的欢乐、友情的愉悦、孤独的感伤……每一次的经历都是成长。请选择一件你印象最深的事情写下来。

提示：1．表达有条理，要把印象深刻的内容写具体。

2．注意写出自己的真情实感。