辽宁省朝阳市2025年中考真题（二）语文试卷及答案

1、给下列句子加上合适的标点符号。

1．下大雪了（____）快来打雪仗呀（____）

2．新年快到了（____）你想要什么礼物呢（____）

3．松鼠住在山顶（____）小熊住在山脚（____）

2、标点我会加。

（1）这是多么美好的日子啊（_______）

（2）那座山不是很高吗（_______）

（3）原来河水既不像老牛说的那样浅（______）也不像松鼠说的那样深（______）

3、按照要求写词语。

（1）描写秋季的成语：_________、__________

（2）课文中描写西沙群岛的四字词语：___________、___________

（3）ABAC式的词语：百发百中、___________、__________

4、用“宣”字组词，并依意思填空。

1．我们要向低年级的同学（______）毛泽东同志的事迹。

2．老师在班会上（______）了关于表扬李文同志的决定。

3．老师（_______）：学雷锋活动现在开始。

4．毛主席的（______），经过无线电的广播传到大江南北。

5、比一比，再组词。

拔（____）     章（____）     笋（____）     映（____）     兀（____）

拨（____）     障（____）     伊（____）     秧（____）     秃（____）

载（____）     棉（____）     浙（____）     鹃（____）     桐（____）

栽（____）     绵（____）     渐（____）     鹊（____）     铜（____）

6、阅读《七律·长征》，回答问题。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的中心句是：__________，__________。

【2】这首诗从表达方式的角度看，属于____诗，从体裁的角度看，属于____诗。

【3】诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，其中“万水”以______和______为代表，“千山”以______和______为代表。

【4】翻译下列诗句。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

________________________________

【5】在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了______和____的修辞手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，这是实际的山；用“细浪”泥丸”形容山的____________，这是红军眼里的山。

【6】对这首诗赏析有误的一项是（ ）。

A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

B．诗的领联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

【7】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中雄壮的“征难图”？

__________________________

【8】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

7、阅读诗歌，回答问题。 

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。

【2】诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________，“静”指的是________，“声”指的是________，“色”指的是________。

【3】对诗歌赏析正确的一项是（    ）

A.“空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。

B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。

C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。

8、课外阅读。

山　雾

山雾，像贪玩的孩子，

大清早就在山谷里奔跑。

一会儿从山下跑到山上，

一会儿又在半山缭绕。

它是在追逐嬉闹的小伙伴 ，

还是在绿林中藏猫儿？

太阳出来了，露出微笑的脸，

山雾跑累了，在山里落脚。

看，绿叶上那串串晶莹的露珠，

是它流淌的汗水在阳光下闪耀。

它悄悄地钻进草丛里，

然后顽皮地举着一顶顶小红帽。

【1】根据短文内容连一连。

贪玩的   小伙伴

嬉闹的   露珠

晶莹的   孩子

【2】在文中用“____”画出一个比喻句。

【3】为什么说“山雾，像贪玩的孩子”？

________________________________

【4】在你眼中，山雾像什么呢？

________________________________

9、阅读短文，回答问题。

你好啊，海南岛！

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18 海里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有30000多平方公里。仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区。在遮天蔽日的原始森林里，有各种名责的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。

海南岛不但是美丽富饶的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。

早在 1926年，当地的汉族群众和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

我不禁面对大海高呼:“你好啊，海南岛！”

【1】短文是从_______________、景色和物产、_________________ 三个方面介绍 海南岛的。

【2】第二自然段是采用 ________________的记叙顺序写的。

【3】判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）海南岛是祖国的第一大岛。_________

（2）整个海南岛中间低，四周高。_________

（3）海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。_________

【4】短文画横线的句子是 _______句，句中把海南岛比作___________。

【5】短文第二自然段中省略号的作用是（ ）

A．表示话被打断。

B．表示内容的省略，类似的美景和物产还有很多很多。

10、阅读训练  

最令人开心的是雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

【1】这段话写了“我”_______________的场面。

【2】为什么越是倾盆大雨“我”越高兴？

___________________________________________________。

【3】用“～～～”画出表情发愁的句子，用“  ”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”怎么样？

____________________________________________________。

11、非连续性文本。

①眼睛是获得外界信息的重要窗口，信息的85%是通过眼睛获得的，影响视力的眼病中近视占第一位，近年来，近视的发病有低龄化趋势，儿童中近视的患病率在逐年增高．近视成为影响国民身体素质的最常见眼病，近视不仅仅是视力差，还可引起视网膜脱离、青光眼等严重并发症而导致失明，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者己达30多万人．因此青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

②近视发生的原因包括遗传因素和环境因素，青少年患近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良．用眼过度是青少年近视发病率上升的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担．尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期．不良的用眼习惯包括用眼过近，在动荡的车厢内阅读，边走边读，在阳光直射或昏暗的光线下阅读，躺在床上阅读等，都会诱发近视。

③近视的防治重在预防，在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足．坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书．读写1小时要远跳1分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉．课间十分钟坚持做眼保健操，通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼睛的血液循环，改善视神经营养，达到解除眼疲劳的目的，劳逸结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态，在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品，主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果，如果患了近视，应定期作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

【1】下列说法正确的一项是（          ）

A．所有的外界信息都是通过眼睛获得。

B．营养不良是患近视的主要原因。

C．近视是常见眼病，不会引起严重并发症。

D．近视成为影响我国国民身体素质的最常见眼病。

【2】结合短文内容，判断小明一家人的看法以及做法是否正确，并说明理由。（1）小明爸爸说：“近视眼是无法预防的，因为小孩患近视都是父母遗传的。”小明爸爸说的话( )因为_____________________________

（2）小明妈妈说：“放假期间，小明不能长时间看电视、打游戏，要多参加户外运动，这样对保护视力有好处。”小明妈妈说的话( )因为_____________________

【3】期末临近，学习十分紧张，小芳的视力开始下降，请你结合短文内容给她提出三条建议。

（1）__________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

12、阅读训练场。

①爹爹说：“花生的用处固然很多，但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人们才把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”

②我们都说：“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”爹爹说：“这是我对于你们的希望。”

③我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。

【1】第①自然段把花生与______、______、_______对比，赞美了花生_______、_______的品格。

【2】第②自然段中，写了爹爹教导我们做人要做具有花生这种品格的人，也就是要做_______的人，不要做_____、_______的人。

【3】第③自然段的言外之意是什么？

___________________________

13、请认真阅读下列选段，然后完成练习题。

草船借箭（节选）

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】写出下列词语的近义词。

推却—____ 商议—____

【2】听到诸葛亮要立下军令状后，周瑜很高兴的原因是（ ）

A．因为箭有了着落，打败曹操指日可待。

B．诸葛亮的回答，正合周瑜之意，他以为诸葛亮中了他的圈套。

C．周瑜看到了孙刘联盟中刘备一方的诚意。

【3】读画“ ”的句子，回答问题。

（1）周瑜为什么强调说这是“公事”？

___________________________________

（2）我能读出这句话的潜台词：____________________________

【4】选段通过对话描写，分别刻画了周瑜和诸葛亮怎样的性格特点？

周瑜：_______________________________

诸葛亮：______________________________

14、阅读乐园。

宇宙到底有多大

山林里大象可算大，

解放牌汽车装不下。

要是和高山比起来，

就像点点蚂蚁房上爬。

头顶上高山可够大，

白云朵朵腰上挂。

要是和地球比起来，

就像烧饼上的小芝麻。

脚下地球可真大，

江河湖海是它的小花褂（guà）。

要是和宇宙比起来，

不过是沙漠里的一粒沙。

1．儿歌中第1小节写了______________大；第2小节写了______________大；第3小节写了______________大。

2．这首儿歌中谁才是最大的呢？（   ）

A．地球  B．高山

C．大象  D．宇宙

15、仿照例子，改变句子的说法，但是句意不变。

例：中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

改为：世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。

中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

改为：________________________________________________

16、按要求改句子。

例：兰兰把心事告诉了程诚。（改成“被”字句）

心事被兰兰告诉了程诚。

1.妈妈把饭菜做好。（改成“被”字句）

______________________________________________

2.小马把麦子送到了磨坊。（改成“被”字句）

_____________________________________________

3.你把我的红皮鞋弄脏了。（改成“被”字句）

_____________________________________________

4.雾把一切都藏起来了。(改成“被”字句)

________________________________________________________________

例：我被这美丽的景象吸引住了。（改成“把”字句）

这美丽的景象把我吸引住了。

5.乐乐被爸爸带到了房间。（改成“把”字句）

_______________________________________________________________

6.木陀螺在冰面上被男孩子抽得团团转。（改成“把”字句）

_______________________________________________________________

7.他的洞口被乱草封住了。（改成“把”字句）

_______________________________________________________________

17、按要求修改句子。（6分）

（1） 小花猫打碎了花瓶。

把字句：  

（2） 一阵大风把小伞兵吹上了天。

被字句： _

（3） 我在教室里写作业。

扩句： ___

18、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。

模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。

写眉毛：__________________________________________________________________________________

类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________

19、按要求写句子。

1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）

___________________________________

2．我在岛上吃晚饭。  我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）

___________________________________

20、完成句子练习。

1．表演吸引了观众。

  扩句：_______________________________________________________

2．奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。

  缩句：_______________________________________________________

3．维也纳是古典音乐的摇篮。

  18世纪以来，世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美乐章。

  用关联词合并成一句话：_______________________________________

21、习作。

亲爱的同学们，从小到大，一定有陪你一起长大的动物或玩具吧。你留心观察过它吗？它有什么特点？你和它之间发生过什么故事……仔细回忆，把它的特点或故事写下来。

要求：围绕一个意思来写，用上平时积累的语言哦。题目自拟。